Consultorio psicológicos solidarios Villavicencio

Karenth Alejandra Ussa Buitrago,Roxana Contreras Castillo,

Paola Andrea Auerrero Fernandez,Nubia Fernanda Herazo
Laura Cartalina Tamayo Campo,Dayron Orlando Rojas Peña
Wendy Yurico Sarmiento Bohorquez,Angelica Viviana Arrieta
Vergara, Paula Ximena Rey Camargo ,lizeth Yesenia Castro
Quevedo,Yulith Yaneth Ibañez Solano,Angie Tatiana Sanabria
Barbosa,Militza Lizeth Cárdenas García
 Objetivos

Actualizar protocolos de atención e intervención

Atención de pacientes asignados y participación en

actividades extramurales y extensiones.
 Protocolo de duelo en
Protocolo de duelo en
Protocolo de atención e niños, niñas y
adultos (muerte,
intervención a parejas del adolescentes (muerte,
separación o ruptura) del
consultorio psicológico separación) del
consultorio psicológico
solidario consultorio psicológico
solidario
solidario

Protocolo de intervención
Protocolo de atención e
a niñas, niños y
intervención en el Protocolo para la
adolescentes con bajo
proceso de ajuste al ciclo evaluación del coeficiente
rendimiento escolar del
vital del consultorio intelectual
consultorio psicológico
solidario
psicológico solidario
Protocolos
Protocolo de atención e
Actualizados
Protocolo de prevención
intervención a personas
de consumo de spa del
con estrés (no tep, ni
consultorio psicológico
laboral) del consultorio
solidario
psicológico solidario
 Impacto (línea base – actual)

No. No. No. No. Pacientes No. Pacientes en

Pacientes Pacientes Pacientes desertados/motivo crisis o primeros
en agenda atendidos cancelados auxilios
Total 302 102 13 9 11
 Población (caracterización)

Cortes Hombres Mujeres 6 a 11 12 a26 27 a60

años años años
1 12 16 8 14 6
2 11 25 12 17 5
3 18 20 20 14 4
 Hombres Mujeres 0 a 5 años 6a11 años 12 a26años 27 a60años
Fundación Talento Con
16 14 22 8
Valores
Establecimiento
Penitenciario y
14 83 97
Carcelario de
Villavicencio
Institucion Educativa
97 101 198
Apiay
Gimnasio Militar
49 61 110
Fuerza Aerea
Aplicación de CI en

Extramural Lejanias
Fundacion niños con
3

7
8

2
1

0
5

0
4

0
1

9
cancer
Corporacion Minuto de
20 40 50 10
Dios 1.
Corporacion Minuto de
12 7 12 4 3
Dios 2.
Fundación talento con
13 14 24 3
valores

María de los guardias 30 20 10

inteligencia emocional.
Colegio Abraham
20 20 40
Lincon
 CI (Coeficiente intelectual)
Rips No. Repeticiones
Z553 Problemas relacionados con bajo 46
rendimiento escolar
F819 Trastorno del desarrollo de las 1
habilidades escolares no especifico.
Total 47

Muy Limite Promedi Promedi Promedi Superi Super

bajo o bajo o o alto or alto
<69 70-79 80-89 90-109 110-129 120- 130 o
129 más
11 15 15 6 1
 RIPS (Registro individual de prestación de
servicios de salud) Z613 Problemas relacionados con eventos que llevaron a la pérdida de la
autoestima en la infancia
1

Z614 Problemas relacionados con el abuso sexual del niño por persona 1
Código Rips Repetid
dentro del grupo de apoyo primario
o
Z617 Problemas relacionados con experiencias personales atemorizantes 1
F321 Episodio depresivo moderado 2
en la infancia
F322 Trastorno depresivo mayor grave sin síntomas psicóticos 3 Z019 Examen especial no especificado 2
F411 Trastorno de ansiedad generalizada 1 Z620 Problemas relacionados con la supervisión o el control inadecuado 1
F412 Trastorno mixto ansioso- depresivo 1 de los padres
F39x Trastorno del humor (afectivo) no especificado 1 Z621 Problemas relacionados con la sobre protección de los padres 1

F4324 Trastorno de adaptación 1 Z625 Otros problemas relacionados con negligencia en la crianza del niño 1

F607 Trastorno dependiente de la personalidad 1 Z628 Otros problemas especificados y relacionados con la crianza del 1
niño
F900 Trastorno por déficit de atención y comportamiento 1
Z330 Problemas relacionados entre esposos y pareja 2
perturbado tipo combinado
Z631 Problemas en la relación con los padres y los familiares políticos 1
F910 Trastorno de la conducta limitado al contexto familiar 1
F913 Trastorno opositor desafiante 2 Z637 Problemas relacionados con otros hechos estresantes que afectan a 1
T742 Presunto caso de abuso sexual del niño 1 la familia y el hogar

Z600 Problemas relacionados con el ajuste a las transiciones 1 Z639 Problema no especificado relacionado con el grupo primario de 1

del ciclo vital apoyo

Total 30
 Técnicas e Instrumentos
IPP(INTERESES Y CMAS-R(ESCALA DE
INVENTARIO DE
PREFECRENCIAS ANSIEDAD MANIFIESTA
DEPRESION DE BECK
PROFECIONALES) EN NIÑOS)
 OBSERVACION Y
ENTREVISTA
 ESCUCHA ACTIVA
WISC-IV(ESCALA DE EPQJ(CUESTIONARIO DE
CDS(CUESTIONARIO DE
INTELIGENCIA PERSONALIDAD PARA
DEPRESION INFANTIL)
WECHSLER PARA NIÑOS) NIÑOS

TOMM(TEST DE WAIS-IV(ESCALA DE
ENI(EVALUACION
SIMULACION DE INTELIGENCIA ASPA(CUESTIONARIO DE
NEUROPSICOLOGICA
PROBLEMAS DE WECHSLER PARA ASERCION AN LA PAREJA
INFANTIL)
MEMORIA) ADULTOS)
 FORTALEZAS DEBILIDADES
Acciones a mejorar
-Fácil acceso a las pruebas psicológicas para el adecuado proceso
-No hay un espacio específico y adecuado para los
psicoterapéutico practicantes donde se puedan desarrollar las actividades
-Define y delega claramente las responsabilidades. de la práctica. El sitio donde se supone es apto permanece
con actividades fuera de la práctica como clases o
-Realiza seguimiento adecuado con cada estudiante reuniones de otras prácticas y de profesores.
-Oportunidades para generar conocimientos, buena comunicación,
empatía, buen manejo del grupo, buena distribución del tiempo,
respetuosa, responsable, competente para la resolución de
problema que no le corresponden.
Agencia de
OPORTUNIDADES practica AMENAZAS

-Losconsultorios tienen los insumos tecnológicos,

prácticos y teóricos para el adecuado proceso de la
practica -No cuenta con espacio suficiente en el laboratorio y hay
pocos consultorios para un adecuado manejo del
-La agencia cuenta con 4 consultorios para la recepción de proceso. La sala de espera es inadecuada y no hay
pacientes. La agencia de práctica junto con la universidad señalización
se encuentra en un proceso de mejora y acreditación.
-
Anexos
Anexos