IMPORTANCIA DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA ANTE LA SOCIEDAD

Elaborado por: Yamileth García Ávila

Egresada de la Licenciatura en Pedagogía
Centro Universitario Interamericano, Plantel Tizayuca

El mundo se enfrenta constantemente a desafíos considerables como son las innovaciones

tecnológicas, el cambio climático, desplazamiento de personas, la intolerancia y el odio, que

agravan las desigualdades y que tendrán repercusiones en los años siguientes, además, se sigue

observando que las oportunidades de educación siguen estando distribuidas de manera desigual.

Cabe mencionar que las barreras que imposibilitan el acceso a una educación de calidad siguen

siendo demasiadas para los alumnos, la estigmatización, los estereotipos y la discriminación hacen

que se les excluya dentro de las aulas, es por ello que, la escuela para dar respuesta a las necesidades

de todos y cada uno de los estudiantes, no puede seguir con una educación tradicional de la

homogeneidad, si no, debe entender la importancia de la Educación Inclusiva en las aulas.

Para entender mejor este tema los pedagogos Susan Stainback y William Stainback (2006),

mencionan que “la educación inclusiva es el proceso por el cual se ofrece a todos los niños, sin

distinción de discapacidad, raza o cualquier otra diferencia, la oportunidad de continuar siendo

miembro de la clase ordinaria y de aprender de sus compañeros y junto con ellos, dentro del aula”,

donde se reorganiza la estructura administrativa para favorecer las decisiones, respeta la diversidad,

desarrolla un currículo amplio, flexible e interactivo, la enseñanza y aprendizaje son interactivos,

existe apoyo a los profesores y alumnos, se solicita la participación de la familia y se constituye

una comunidad escolar.

Así mismo es importante mencionar que la escuela inclusiva busca responder a las diferencias de

cada uno de los alumnos y no sólo de algunos, los recursos y esfuerzos del personal educativo

respecto de la adaptación de la enseñanza y del apoyo que se brinda a los estudiantes se orientan

hacia la evaluación de las necesidades, se brindan apoyos sociales y docentes a todos los alumnos,
también promueve valores y brinda beneficios para toda la comunidad escolar, en el ámbito social

y educativo, es por ello que, a medida que escuelas y clases promueven la inclusión de todos los

alumnos se da un paso a un mundo rico en diversidad.

El aula debe tener elementos y recursos para planificar la inclusión, los cuales el docente tiene que

utilizar y desarrollar para enseñar sus conocimientos e implementar un aula diversa en el

aprendizaje, donde se encuentren maestros innovadores que manejen estrategias y herramientas

totalmente actualizadas y que lleguen a 1a excelencia y calidad en el manejo de sus diferentes

instrumentos didácticos.

Finalmente la inclusión no implica solamente atender a todos los estudiantes en el aula, se trata de

comprenderlos, escucharlos y responder a sus necesidades, intereses, características y

potencialidades, sin ejercer actos de discriminación hacia ninguno de los participantes en el aula,

de esta manera, la inclusión se convierte en una acción humanitaria, donde todos se ven como

miembros de una comunidad que comparte sus experiencias en el desarrollo de una sociedad más

justa, democrática y solidaria, donde los procesos de inclusión no corresponden únicamente a la

Educación, sino que van más allá, dentro de lo social y comunitario.