ANALISIS GRAFICO

Corredor Pérez, cód. 1122236067 Yuber Iván

Pantoja Vigott, cód.: 1116775604 Yidis Andrea
Moreno Diaz, cód.: 1118533616Gissel Mariana

Universidad de
Pamplona
Departamento de
Física y Geología
Pamplona, km 1 vía
Bucaramanga

RESUMEN:

El análisis grafico grafica los valores experimentales que tendrá una curva uniforme que muestra la tendencia
de los puntos. Se compara la forma de la curva obtenida con la teoría y si concuerda corresponde a una
comprobación experimental de la ley física. En esta práctica se identificaron las variables que intervienen en
experimentos de física, representándolas mediante una función matemática. Las gráficas fueron realizadas en
Excel para poder tener un resultado concreto. Los valores que se utilizaron para realizar la practica fueron
dados por la guía de laboratorio en donde se graficó la velocidad (ν) en función del tiempo (t), la distancia (d)
en función del tiempo (t), etc., todo esto con el fin de analizar las semejanzas y diferencias que había entre
cada gráfica.

ABSTRAC
As a starting point, this work aims to show the treatment received by the data obtained in the laboratory
experience, taking into account; “error” and “uncertainty”, in terms of “error”, means the difference between
the measured value and the measurand. difference between the regular true values of an object or data, in the
same order and direction, the uncertainty can be understood as a quantification of the doubts about the
measurement results, given the previous observations, being the idea that this uncertainty value tends to be
very small. In addition, we will introduce the concept of error propagation, which leads to magnitude
calculations with measured variables.

Palabras claves: coordenadas, curvas,graficas

Keywords: coordinates, curves,graphs
 1. INTRODUCCION

La Física trata sobre las relaciones entre

t(s) d(m)
cantidades observadas. Establecer estas relaciones
1 4,9
permite que podamos anticipar lo que ocurrirá con una
1,5 11
cantidad cuando la otra varía de una forma
2 19,6
determinada.
2,5 30,6
Una forma básica para establecer la relación entre dos
cantidades medidas es representarlas mediante una Tabla 2. Distancia en función del tiempo para un objeto
gráfica. En el caso delestudio del movimiento de los que cae libre
objetos, vamos a querer establecer relaciones entre las
siguientes cantidades: el tiempo que le toma a un d(m)
objeto moverse de un punto a otro, la rapidez con que 40
se mueve y su aceleración, si tiene alguna.
30
20
Las gráficas son representaciones pictóricas de pares 10
ordenados de puntos. En cinemática se refiere a la
0
representación de la relación de tiempoy espacio del 0 1 2 3
movimiento de los objetos. Esta representación se
hace en un plano cartesiano. El movimiento de una Grafica 2
partícula se conoce por completo si su posición en el
espacio se conoce entodo momento Analizando la gráfica del objeto de caída libre se
demostró que la aceleración aumenta con el tiempo

RESULTADOS Y ANÁLISIS DE T (días) P (%)

RESULTADOS 0 100
138 50
t(s) v(m/s) 276 25
1 8 414 12,5
2 11
3 14 Tabla 3. Porcentaje de polonio en función del tiempo
4 17
Tabla 1: Velocidad de un objeto con movimiento
uniformemente acelerado. P(%)
150

100
v(m/s)
50
20
0
15 0 100 200 300 400 500

10
Grafica 3
5
Esta grafica no tiene semejanza con las anteriores
0
0 1 2 3 4 5

Grafica 1.
Compare la gráfica obtenida, con las estudiadas
anteriormente. ¿con cuál tiene mayor semejanza?
-Tiene semejanza con la función lineal.
 m(Kg) a(m/s2)
1 24,3
2 13,17
3 8,25 correspondiente y encuentre la ley
4 6,3 que rige el movimiento
5 4,9
6 4,25
Tabla 4. Aceleración en función de la
Falso, esto se debe a que presenta una giratoria desde el inicio de
masa (segundaLey de Newton).
nuestra línea proyectada

3. La relación funcional entre las variables del inciso 3 del

procedimiento es: lineal potencial o exponencial. ¿Por qué?
a(m/s2)
Según el tipo de función, ¿se puede obtener una línea recta?
30 ¿Cómo lo haría? Sustente su respuesta. Si su respuesta es sí,
20 encuentre la pendiente de la recta. Sustituya los valores
10 encontrados en la ecuación correspondiente y encuentre la ley
0 que rige el fenómeno físico
0 2 4 6 8

Grafica 4.
Se sabe que: f= ma. Deducir gráficamente
la constanteF.
Encuentre la aceleración, cuando la masa
del carrito es m = 100 kg
La recta hallada en la gráfica concluye que la función es
exponencial, esto significa que la recta no es lineal y por lo tanto
también muestra su aumento y disminución en la curva
CONCLUSIONES

m = 10 kg -Se comprobó que la gráfica ayuda a un mejor

entendimiento del proceso que se realizó.
24,30Kg.m/s2 -Se verifico que al colocar los datos no debe de haber
a=f/m= = a= 0,2430 m/s2
100Kg ningún error para que la gráfica este de forma correcta.

Bibliografia
PREGUNTAS DE CONTROL Sepúlveda, E. (2016, mayo). Fricción. Recuperado de Física en
Línea: http://www.fisicaenlinea.com/03analisis/analisis01-
1. En el inciso 1, de la sección análisis, intrograficas.html
¿La recta pasa por el origen de
coordenadas? ¿Qué indica esto? ¿Cuál es la 3 May, 2016
ley que rige el movimiento?

La línea recta pasa por el origen, es señala

que una función
completamente lineal y que se rige por la
ley del movimiento
semejantemente acelerado debido
constantemente en movimiento. a que la
recta esta

2. En el inciso 2, de la sección análisis

según el tipo de función, ¿puede obtener
una línea recta? ¿cómo lo haría? Sustente su
respuesta. Si su respuesta es sí encuentre la
pendiente de la recta. Sustituya los
valores encontrados en la ecuación
2.