Área de Ciencias Básicas y Ambientales

Laboratorio de física (CBF210) Secc: 06

Practica

“Medidas experimentales y gráficos”

Prof.

Cesar Miguel Milian McCabe

Nombres:

Priscila López ID:1094975

Enmanuel Quiñonez ID: 1095417
Marcelo Jiménez ID:1094177
Omar Hasan ID:1095385
Víctor Peña ID :1095406
Hipólito Brandol ID:1075058

Fecha

22/5/2020
1.- Objetivo.

 Determinar relaciones entre variables a través de los gráficos

2.- Introducción.

La presentación y análisis de los resultados experimentales debe considerarse como parte

integral de los experimentos. Es realmente útil que los datos obtenidos se presenten en un
gráfico, donde quede concentrada la información para su apreciación y análisis. En la
mayoría de los casos un gráfico es más útil que una tabla de valores, especialmente en los
casos en que:
los experimentos se llevan a cabo midiendo una variable Y en función de otra X que se
varía independientemente y se quiere interpretar o determinar la relación funcional entre
ellas. Por ejemplo: medición del período de un péndulo en función de su longitud;
medición de la caída de potencial en un alambre en función de la corriente aplicada; etc.
interesa estudiar si dos variables mantienen una correlación (causal o no) y cuál es el
grado de vinculación o grado de independencia. Por ejemplo: estudio de la relación entre
el peso y la altura de personas; relación de consumo de gas natural y la temperatura;
relación entre la velocidad máxima que alcanza un velero y su extensión desde proa a
popa; etc.

Los gráficos son herramientas de organización y presentación de los datos que permiten un
análisis de los mismos y se utilizan para ilustrar y presentar un conjunto de datos
relacionados entre sí, de manera que facilite su comprensión, comparación y análisis.

Permiten un mejor conocimiento de los datos al hacer evidentes determinadas

particularidades o, incluso, detalles que puedan mostrar las fallas de algunos datos lo que
permite revisar su calidad.

Cuando lo que interesa es estudiar la relación entre dos variables continuas, el método de

análisis adecuado es el estudio de la correlación. El coeficiente de correlación (R 2) valora
hasta qué punto el valor de una de las variables se relaciona con la otra la otra cuando se ha
establecido la posible relación matemática entre ambas. Cuando se dispone de todos los
datos, un modo sencillo de comprobar, gráficamente, si existe una correlación alta, es
justamente mediante diagramas de dispersión, donde se confronta, en el eje horizontal, el
valor de una variable y en el eje vertical el valor de la otra.

En nuestro caso son de interés los gráficos de dispersión pues muestran la serie de puntos
en las cuales puede observarse fácilmente la relación entre las variables y la cercanía o
lejanía de unos puntos a otros, pues en cada práctica buscamos la posible relación entre dos
variables, la independiente y la dependiente.

Para ello es conveniente diseñar el experimento de modo tal que solo un parámetro
relevante varíe por vez, manteniendo los restantes parámetros constantes. De este modo
podremos concentrarnos en la respuesta de una de las variables de salida (Variable
dependiente) ante las variaciones de solamente una de las variables de entrada (Variable
independiente). Siempre que esto sea posible, esto es muy conveniente para simplificar el
análisis. Afortunadamente esta es una situación muy común en los experimentos, aunque no
siempre posible

3.- Procedimiento experimental.

Lo primero que hicimos fue analizar la relación de una cantidad de volumen de agua
vertida en un recipiente utilizando la probeta y la regla para hallar la a altura que alcanza
el agua en los distintos volúmenes encontrados luego utilizamos la herramienta Excel para
obtener una grafica dada por los valores de los distintos volúmenes y alturas determinando
el tipo de relación que existe entre las variables V y H dándonos como resultado la
ecuación de mejor ajuste y=ax ± b y el coeficiente de correlación R2, donde a representa la
pendiente de la recta y b el intercepto. Por otra parte calculamos el área de cada uno de los
cuerpos circulares basándonos en un radio y en su área total .

Primera parte.

Como ejercicio haremos lo siguiente: supongamos que queremos analizar la relación entre
el volumen de agua vertida en un recipiente cilíndrico y la altura que alcanza el agua en
dicho recipiente.

En dicho recipiente de radio 4.0 cm de base, el estudiante vierte diferentes volúmenes de

agua conocidos y mide la altura que alcanza el líquido.

Los datos obtenidos son los siguientes:

Volumen Altura
V (mL) H (cm)
1 100 2.20
2 150 3.28
3 200 4.17
4 250 5.04
5 300 6.00
6 350 7.07
7 400 8.79
8 500 10.00
9 600 12.50
10 700 15.25

Para determinar el tipo de relación existente entre las variables V y H hacer una gráfica
pasando estos datos a una hoja de Excel.
Para determinar la relación matemática existente entre ambas variables (de visualizar que la
relación posible es la de proporcionalidad directa) trazar la recta de mejor ajuste a los
puntos experimentales con el método de mínimos cuadrados, lo cual el programa Excel lo
hace directamente.

Al hacerlo les resultará un gráfico donde aparece en la esquina superior la ecuación de

mejor ajuste y=ax ± b y el coeficiente de correlación R2, donde a representa la pendiente de
la recta y b el intercepto. El valor de R2, es un valor que mientras más se acerca a 1 nos
indica una mejor correlación entre los puntos experimentales y la ecuación encontrada.

Relación Volumen Altura

18
16
14 f(x) = 0.02 x − 0.13
R² = 0.99
12
Altura H (cm)

10
8
6
4
2
0
0 100 200 300 400 500 600 700 800
Volumen V (mL)

Gráfica de la altura H en función del volumen

Indicar cual puede ser el significado del valor de la pendiente ósea que información es que
me ofrece el valor de la pendiente, que obviamente es algo que ha permanecido constante
durante todos los cálculos de la altura alcanzada por el agua.

___ofrece el valor del área del cilindro

utilizado____________________________________
Segunda parte.

Hagamos ahora otro ejercicio: en la página siguiente mostramos varias circunferencias en

un papel cuadriculado (escoger una de las dos resoluciones) y es nuestro interés buscar la
relación entre el valor del radio y el valor del área del círculo.

Para ello usaremos el tamaño de cada cuadrícula como la unidad arbitraria y mediremos
cuantas cuadrículas son el radio de cada círculo y cuantas son el área y con esos datos
llenar la siguiente tabla.

Círculo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Radio
(unidad 8 12 24 18 20.5 15 6
arbitraria)
Área
(unidad 60 104 440 249 323 180 28
arbitarria)

Al pasar estos datos en una gráfica de dispersión en Excel, se podrá verificar que la relación
no es de una proporcionalidad directa como la anterior. Ahora el conjunto de los puntos,
muestran una curva.

Relación área y radio

500
450
Area (Unidad arbitraria)

400
350 f(x) = 44.77 x − 133.26
300 R² = 0.97
250
200
150
100
50
0
2 4 6 8 10 12 14
Radio (Unidad arbitraria)

Gráfica el área en función del radio.

Para asegurarnos de cuál es la relación correcta entre ambas variables debemos lograr
linealizar el gráfico y para esto construyamos en la hoja Excel una columna de Radio al
cuadrado y grafiquemos los valores del área en función de los radios al cuadrado.

Al hacerlo encontramos una gráfica que nos demuestra que existe una proporcionalidad
directa entre el área y el radio al cuadrado.

Relación área y radio

500
450
400
Area (Unidad arbitraria)

350
300
250 f(x) = − 31.03 x + 329.27
R² = 0.15
200
150
100
50
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Radio (Unidad arbitraria)

Gráfica del área en función del radio al cuadrado.

¿Qué significado tiene el valor de la pendiente en este caso?

Representa una aproximacion del valor de pi______________________

Objetivo o propósito de la practica.
En la practica de esta semana llamada “medidas experimentales y gráficos” se busca
inculcarnos conocimientos sobre determinar relaciones entre variables a través de los
gráficos en el cual es muy útil el representar los datos en una grafico para que el análisis
sea mas fácil e incluso es de mayor utilidad que una tabla de valores debido a que los
experimentos se llevan acabo midiendo una variable Y en función de otra X que se varía
independientemente y se quiere interpretar o determinar la relación funcional entre ellas,
además es interesante estudiar si dos variables mantienen una conformidad casual o no y
cual sería el grado de unión independientemente de que se quiera interpretar o determinar
la relación funcional entre ellas.

Marco teórico

Este término se emplea para indicar cualquier magnitud física que pueda sufrir cambios. Si
se controlan estos cambios se tiene una variable independiente. Si la cantidad física cambia
en respuesta a la variación de una o más variables, se tiene una variable dependiente.
(Gutiérrez Aranzeta, 2011).

Teorías explicativas de las variables

Las teorías son conjuntos de declaraciones interrelacionadas que definen, describen,
relacionan y explican fenómenos de interés.
“ Las teorías se pueden diferir en un alcance, las de carácter general abarcan
amplios conjuntos fenómenos un ejemplo puede ser el comportamiento. Otras pueden
lograr ha tener un carácter específico y se refieren a dominios más restringidos, como
por ejemplo; las teorías de aprendizaje asociativo. Estas teorías son desarrolladas a
partir de la experiencia personal, la intuición, conocimientos y teorías previas, y la
formulación de nuevas teorías requiere creatividad, espíritu crítico y capacidad de
innovación.”

Gráficos:

Definición
Un gráfico o representación gráfica o gráfica es un tipo de representación de datos,
generalmente numérica, por medio de recursos visuales (líneas, vectores, superficies o
símbolos), de modo que la relación matemática o correlación estadística que mantienen
entre sí se manifiesta visualmente.

“La estadística gráfica son las descripciones e interpretación de datos e inferencias

sobre ellos. Es parte de los programas estadísticos utilizados con las computadoras.
Autores como Edward R. Tufte, que han desarrollado nuevas soluciones de análisis
gráfico.”

Tipos de gráficos
Gráfico de barras:
se presentan los datos en forma de barras contenidas en dos ejes cartesianos (ordenada y
abscisa) que indican los diferentes valores. El aspecto visual que nos indica los datos es la
longitud de dichas barras, no siendo importante su grosor.

Gráfico circular o por sectores

El también muy habitual gráfico en forma de “quesito”, en este caso la representación de
los datos se lleva a cabo mediante la división de un círculo en tantas partes como valores de
la variable investigada y teniendo cada parte un tamaño proporcional a su frecuencia dentro
del total de los datos.

Histograma
Aunque a simple vista muy semejante al gráfico de barras, el histograma es uno de los tipos
de gráfica que a nivel estadístico resulta más importante y fiable.

Gráfico de líneas
En este tipo de gráfico se emplean líneas para delimitar el valor de una variable
dependiente respecto a otra independiente. También puede usarse para comparar los valores
de una misma variable o de diferentes investigaciones utilizando el mismo gráfico (usando
diferentes líneas).

Gráfico de dispersión
El gráfico de dispersión o gráfico xy es un tipo de gráfico en el cual mediante los ejes
cartesianos se representa en forma de puntos todos los datos obtenidos mediante la
observación. Los ejes x e y muestran cada uno los valores de una variable dependiente y
otra independiente o dos variables de la que se esté observando si presentan algún tipo de
relación.

Gráfico de caja y bigotes

Los gráficos de caja son uno de los tipos de gráficas que tienden a utilizarse de cara a
observar la dispersión de los datos y cómo éstos agrupan sus valores. Se parte del cálculo
de los cuartiles, los cuales son los valores que permiten dividir los datos en cuatro partes
iguales.

Materiales utilizados.

Microsoft Excel es una hoja de cálculo en el cuenta con cálculo y herramientas gráficas y
tablas calculares que nos ayudaron Para determinar el tipo de relación existente entre las
variables V y H y para hacer una gráfica
La regla: es una herramienta se utiliza para trazar rectas, verificar la alineación o servir de
guía, o medir el cual fue de gran ayuda para poder medir la altura que alcanzo el liquido

Probeta: es un instrumento de laboratorio que consiste en un tubo cilíndrico cerrado por un

extremo y con marcas de graduación en el cual nos ayudo  a analizar la relación entre el
volumen de agua vertida.

Formula : utilizamo la formula del area de un circulo la cual se representa de esta forma
A = π r²

procedimiento experimental

Lo primero que hicimos fue analizar la relación de una cantidad de volumen de agua
vertida en un recipiente utilizando la probeta y la regla para hallar la a altura que alcanza
el agua en los distintos volúmenes encontrados luego utilizamos la herramienta Excel para
obtener una gráfica dada por los valores de los distintos volúmenes y alturas determinando
el tipo de relación que existe entre las variables V y H dándonos como resultado la
ecuación de mejor ajuste y=ax ± b y el coeficiente de correlación R2, donde a representa la
pendiente de la recta y b el intercepto. Por otra parte calculamos el área de cada uno de los
cuerpos circulares basándonos en un radio y en su área total.

Conlusiones

En conclusión en esta practica pudimos observar como podemos calcular el área de algunos
círculos y envases. utilizamos varios instrumentos como la regla y excel para poder graficar
estas tablas potenciales de la forma de los circulos y envases por lo que de los diferentes
tipos de mediciones que realizamos concluimos que entre mayor precisión tenga el
instrumento de medición, menor serán los errores.

Bibliografias

https://psicologiaymente.com/miscelanea/tipos-de-graficas

https://definicion.de/excel/

https://es.wikipedia.org/wiki/Gr%C3%A1fica

https://es.wikipedia.org/wiki/Regla

https://es.wikipedia.org/wiki/Probeta_(qu%C3%ADmica)