SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
ESCUELA NORMAL PRIMARIA OFICIAL PROFESOR JESÚS MERINO NIETO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2023-2024
SEMESTRE NON
APRENDIZAJE EN EL SERVICIO
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SOBRE EL DESEMPEÑO DOCENTE NORMALISTA
(TITULAR DE GRUPO)
NOMBRE DEL/LA ESTUDIANTE: Luis Fernando Hernandez Cruz FECHA: 17/11/2023/
ESC.PRIM. DE PRÁCTICA: “Álvaro Obregón” GRADO Y GRUPO: 3° “A”
LOCALIDAD DONDE SE ENCUENTRA LA ESCUELA PRIMARIA: Cuapiaxtla De Madero
Instrucciones: Estimado compañero/a maestro/a una vez observada la práctica del estudiante normalista de 7º. semestre
se le pide de la manera más atenta y respetuosa coloque una X o / según el indicador enunciado, recomendaciones,
observaciones y sugerencias en el apartado correspondiente.

EN DE TOTALMENTE
N.P INDICADORES DESACUERDO ACUERDO DE ACUERDO
1 2 3
1. El estudiante presenta el proyecto y la planificación completa.
2. La comunicación que establece el docente en formación es ideal para los niños
3. La metodología de trabajo que se presenta el estudiante responde al enfoque del plan y
programas vigente
4. Las actividades que presenta a los niños responden a los contenidos, pda, …
5. Las actividades promueven el aprendizaje autónomo y pensamiento critico
6. El estudiante emplea los libros de texto gratuito y alguna hoja de trabajo para potenciar o
ampliar los aprendizajes de los alumnos
7. El estudiante realiza la retroalimentación o realimentación con el fin de aclarar lagunas
dudas
8. El estudiante presenta actividades para los niños/as con necesidades educativas o barreras
para el aprendizaje
9. En la secuencia de actividades se nota la vinculación, articulación y transversalidad entre los
campos formativos y ejes transversales de acuerdo a la NEM
10. El material didáctico, recursos didácticos (laminas, memoramas, tarjetas, juegos, videos,
audios etc.) son pertinentes para las actividades didácticas
12. El estudiante promueve actividades colaborativas que permiten el desarrollo del aprendizaje

13. Para la evaluación de las actividades el estudiante emplea algún instrumento y a su vez es
pertinentes y congruentes con el enfoque de evaluación formativa de la NEM 2022
14. El o la estudiante brinda acompañamiento a los niños y niñas para aclarar las dudas que se
presentan
15. El lenguaje que emplea el estudiante para dirigirse a los niños y a los docentes en general es
con educación y respeto.
16. La presentación, la puntualidad y la actitud del estudiante es congruente con la del futuro
docente
El o la estudiante escucha las observaciones y sugerencias que le brida para mejorar su
práctica docente.
TOTAL
CALIFICACIÓN
OBSERVACIONES,
RECOMENDACIÓN O
SUGERENCIAS

Jose Adolfo Javier Flores Rosas Rivelino Velázquez Almeida

NOMBRE Y FIRMA DEL /A DOCENTE TITULAR NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR/A