UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA, SEDE MONAGAS.

CENTRO DE ESTUDIOS SOCIALES Y CULTURALES

EJE GEOPOLÍTICO “HEROÍNA JUANA LA AVANZADORA”

Maturín, 28 de Abril del 2023.

TERCERAS JORNADAS DE SOCIALIZACIÓN DE SABERES

DEL CESYC
EN EL MARCO DE LA V CONVENCIÓN DE ESTUDIOS SOCIALES
Y CULTURALES
Dialogando con el Poder Popular

SEGUNDA CIRCULAR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA, SEDE MONAGAS
24 Y 25 DE MAYO DEL 2023

Tras el cruel paso de la pandemia que si bien aún no se hace

oficial su final, pero si vislumbramos avances en la
prevención y cuidados desde sus inicios en el 2019, nuestro
país se remonta nuevamente a las presencialidades y
establecer nuevas visiones de la continuidad de nuestras
vidas, especialmente en los procesos que requieren de
necesaria atención por parte de nuestras realidades, y es la
de entender las esencias del Poder Popular.
Es por ello, que esta nueva edición del V CONESYC presenta lo
que supone es la esencia de nuestros entornos académicos, a
propósitos de las palabras de Ernesto Guevara de La Serna
cuando refería que la Universidad requiere pintarse de negro,
de mulato, de obrero y de campesino; hay que bajar al pueblo,
hay que vibrar con el pueblo. Y esa no es otra que la
Universidad misma asuma el Poder Popular como se ha referido
en palabras de Grimau (2000), en el poder del pueblo
organizado, en las más diversas y disímiles formas de
participación, para la toma de decisiones en todos los
ámbitos (político, social, ambiental, organizativo,
internacional y otros), para el ejercicio pleno de su
soberanía. Es así, que desde el Centro de Estudios Sociales y
Culturales hacemos praxis del Poder Popular haciendo el
necesario diálogo con las experiencias que en cada una de
nuestras regiones se enriquecen desde nuestros espacios que
son del pueblo mismo.

Universidad Bolivariana de Venezuela, Sede Monagas: Avenida Bolívar, diagonal a redoma “Juana La Avanzadora”, Maturín,
Estado Monagas. Teléfono: 0291-3000666.
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CENTRO DE ESTUDIOS SOCIALES Y CULTURALES
EJE GEOPOLÍTICO “HEROÍNA JUANA LA AVANZADORA”

ATENCIÓN: Es importante señalar el cambio de

fechas del evento, el cual se realizará los días
miércoles 24 y jueves 25 de mayo, 2023

ÁREAS ACADÉMICAS:
A razón de promover la participación de investigadores,
docentes, estudiantes y especialmente las comunidades
interesadas en la socialización de saberes en este espacio,
el Comité Organizador, en consonancia con el contexto del
CESYC, se establecen los trabajos relacionados a sus
respectivas Áreas Académicas:


ÁREA ACADÉMICA 1: Educación emancipadora y pedagogía
crítica.
ÁREA ACADÉMICA 2: Diversidad Cultural, Derecho Social y
Poder Popular.
ÁREA ACADÉMICA 3: Estado Sociedad y Construcción del Poder
Popular.
ÁREA ACADÉMICA 4: Hábitat, Ecodesarrollo y Ordenamiento
Territorial.
ÁREA ACADÉMICA 5: Geopolítica, integración regional y
seguridad integral.
ÁREA ACADÉMICA 6: Energía y desarrollo endógeno
ÁREA ACADÉMICA 7: Independencia científica, tecnología
comunicacional y soberanía
ÁREA ACADÉMICA 8: Salud Pública y Derecho a la Vida

PROCESO DE INSCRIPCIÓN
Tanto participantes como ponentes deberán inscribirse en el
evento llenado el formulario digital siguiente:

https://forms.gle/G46CtHU8hMpxRLv98

Es importante indicar a los ponentes, que en dicho formulario

deberán consignar el(los) resumen(es) de sus trabajos en
formato .doc, bajo las indicaciones que se describen más
adelante. Para optar a la certificación de participación, se
deberá al menos, asistir al 70% del evento; el mismo se
remitirá a sus cuentas de correos indicadas en el formulario.

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Estado Monagas. Teléfono: 0291-3000666.
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MODALIDADES Y CONDICIONES DE PRESENTACIÓN EN LAS

JORNADAS
Todas las presentaciones se realizarán en modalidad oral,
desarrollando una presentación en digital (formato de
presentación en ambiente software libre y/o Microsoft®) la
cual debe de resguardarse para su desarrollo en formato PDF
(Portable Document Format), y enviada previamente al correo:
cesycmonagas@gmail.com. Las presentaciones de los trabajos de
investigación tendrán diez (10) minutos de duración y cinco
(5) minutos adicionales de discusión, para un total de 15
minutos por disertación. El trabajo debe incluir título,
autores y afiliación institucional; introducción,
objetivo(s), materiales y métodos (si aplica) o procedimiento
de la investigación/experiencia; resultados y conclusiones.

NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS RESÚMENES:

Formato: Letra Times New Roman, tamaño 12, a un solo espacio.
Separación de un espacio entre los ítems subsecuentes
(título, autor(es), Dirección, Resumen, palabras claves).
Título: entre 18 y 20 palabras
Autores: deben escribirse en el siguiente orden: apellido,
nombre; apellido, nombre (el apellido separado por una coma
(,). Los autores deben ir separados por un punto y coma (；).
Colocar la letra «y» antes del último autor.
* Se sugiere a los autores que tienen varios resúmenes, ser
consistentes con la manera de escribir su nombre y apellido.
Esto es de gran ayuda a la hora de generar el índice de
autores.
Dirección: las instituciones de adscripción se deben indicar
con números en superíndices (1); y debajo de los nombres de
los autores se deben colocar los nombres completos de las
instituciones.
El ponente se debe indicar con un asterisco (*) y colocar su
correo electrónico después de las instituciones de
adscripción.
Resumen: mínimo 250 y máximo 300 palabras.
Palabras clave: máximo cinco en orden alfabético, deben
escribirse en minúscula, excepto los nombres propios y
nombres científicos o donde corresponda, separadas por una
coma (,) y con punto final (.).

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Estado Monagas. Teléfono: 0291-3000666.
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EJEMPLO DE RESUMEN:

EDUCACIÓN BOLIVARIANA ¿LA FORMACIÓN DE UNA NUEVA

CIUDADANÍA? REVISIONES ANALÍTICAS DESDE LA UNIDAD BÁSICA
INTEGRADORA PROYECTO.

Brunner, Mauricio1 y McGregor, Teresa*2

1
Programa de Formación de Grado en Estudios Políticos y de Gobierno. Universidad
Bolivariana de Venezuela, Sede Bolívar.
2
Programa de Formación de Grado en Gestión Social y Desarrollo Local. Universidad
Bolivariana de Venezuela, Sede Monagas.
* teresitamcgregor@gmail.com

En la siguiente ponencia se desarrollaran algunas ideas sobre los retos de la educación

venezolana de cara al siglo XXI, partiendo desde los nuevos espacios escolarizados, la
pregunta por la educación no sólo puede hacerse en la búsqueda de los referentes teóricos
que sustentan el currículo bolivariano, sino que supone la revisión de todo el proceso de
transición política que atraviesa la sociedad venezolana desde 1999, que tienen su génesis
en la descomposición del modelo de Estado Liberal. ¿La formación de una nueva
ciudadanía?, llenar de nuevos contenidos la ciudadanía no parecen ser la única aspiración
de una educación que se enuncia desde la superación del modelo tradicional de enseñanza.
Esta claro que la crítica hecha a la escuela esta mediada por la necesidad de superar un
modelo sustentado por una relación de dominación que hacen de profesores y estudiantes
grupos antagónicos, delimitados por profundas barreras que llevan al castigo o al premio
como posibilidades de reacomodo en un sistema que pretende institucionalizar la
domesticación e impide la disidencia. La rutinaria cotidianidad de la escuela se caracteriza
por relaciones mecánicas que vinculan procesos administrativos, que tratan de medir y
controlar los niveles de pensamiento y obstaculizan con todo una cultura burocrática
cualquier intento de la crítica radical por desestructurar el estatus de lo escolarizado. La
formación de maestros en auténticos intelectuales es un tema controvertido en países de
baja tasa escolar, donde los niveles de actualización se asocian al desarrollo de habilidades
instrumentales mientras se desecha el debate que permita abrir la escuela al debate de la
ciudadanía, los procesos de delimitación que ocurren no son sólo internos sino que
configuran de manera geopolítica al sector lo aíslan y definen fronteras que no dejan
pensar con claridad hasta donde la escuela debe proyectarse en los procesos sociales.

Palabras Claves: Ciudadanía; Educación Transformación; UBIP Proyecto.

PRÓRROGA PARA EL ENVÍO DE RESÚMENES:

HASTA EL VIERNES 11 DE MAYO, 2023.

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EQUIPO ORGANIZADOR:

Dra. María Nela Montes Núcleo de Investigación en Ecología Social

Ing. “José Gregorio Ortíz” (CIES)
MSc. Joannolis Hernández Núcleo de Investigación Educación,
Tecnología y Sociedad (NETS)
MSc. Judith Rengel Núcleo de Investigación Educación,
Tecnología y Sociedad (NETS)
MSc. José Manuel Lárez Núcleo de Investigación en Estudios
Decoloniales y Antiimperialismo
Ing. Niurkys Trías Núcleo de Investigación Educación,
Tecnología y Sociedad (NETS)
TSU. Yudermira Rivas Núcleo de Investigación Educación,
Tecnología y Sociedad (NETS)
Prof. Luis García Núcleo de Investigación Educación,
Tecnología y Sociedad (NETS)
Ing. Milányela Fares Núcleo de Investigación en Ecología Social
Ing. “José Gregorio Ortíz” (CIES)
Ing. Juan Westphal Núcleo de Investigación Educación,
Tecnología y Sociedad (NETS)
Dr. Miguel Ángel Sánchez- Núcleo de Investigación en Ecología Social
Mercado Ing. “José Gregorio Ortíz” (CIES);
Coordinación Centro de Estudios Sociales
y Culturales (CESYC)

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CESYC
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CULTURALES
Dialogando con el Poder Popular
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA, SEDE MONAGAS
24 Y 25 DE MAYO DEL 2023

Esquema Organizativo del Evento

Miércoles 24 de Mayo Jueves 25 de Mayo

Inauguración:
MAÑANA (9:00 am a 12:00 m); Espacios

 Himno Nacional Dialogando con el Poder Popular

Abiertos, parte baja de la Biblioteca

 Palabras de apertura. Prof. Mesa de Socialización de Cierre:

Simón Bolívar, UBV-Monagas

Armando Ramos, Dirección Eje Trasferencias de competencias al

Geopolítico “Heroína Juana La Poder Popular: experiencias desde
Avanzadora” la Gestión de la Mesa Técnica de
 Palabras de bienvenida a cargo del Aguas. Coordinadores: Esp. Belkys
Dr. Miguel A. Sánchez M., Coord. García y MSc. Biagney Merchán
Regional CESYC.
Dialogando con el Poder Popular
Mesa de Socialización de apertura:
Salud y Poder Popular. Experiencias Acto Cultural de cierre, a cargo del
comunitarias desde la Formación de Prof. Antonio Laverde y Prof. María
los Comité de Salud en el Estado Cristina Cova N.
Monagas. Coordinadores: Lcda. Rita
Luna y Dr. Miguel Ángel Sánchez M.

ALMUERZO LIBRE
TARDE (1.:30 a 5:00 pm);
Espacio de aulas, parte
alta UBV-Monagas

Presentaciones, discusiones y
sistematización de las experiencias
de los ponentes-investigadores,
enmarcadas en las Áreas
Académicas.

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