SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol

Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

1. Información básica del proyecto

Código Proyecto SOFIA:
1.1 Centro de Formación:
1.3 Nombre del proyecto:
1.4 Programa de Formación al
que da respuesta:
2233278 Código del Programa SOFIA: 233104 Versión del Programa: 1 Fichas asociadas: 24
CENTRO TEXTIL Y DE GESTIÓN INDUSTRIAL 1.2 Regional: REGIONAL ANTIOQUIA
DESARROLLO Y PROGRAMACION DE SOFTWARE A LA MEDIDA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PERTENECIENTES AL PROGRAMA DE ARTICULACIÓN
CON LA EDUCACIÓN MEDIA EN EL NORTE DEL DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA.
PROGRAMACION DE SOFTWARE .

1.5 Tiempo estimado de

ejecución del proyecto (meses): 24

1.6 Empresas o instituciones que

participan en su formulación o SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE- SENA
financiación: (si Existe)

1.7 Palabras claves de

BACKEND, FRONTEND, SOFTWARE , PAGINA WEB, INTERNET, BASE DE DATOS, SISTEMATIZACIÓN, PROGRAMACIÓN
búsqueda:

1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto: 51

1.9 Número de
1.8 Número total de resultados resultados de
de aprendizaje del programa de 52 aprendizaje por tipo 1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto: 0
formación: de competencia

1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto: 1

2. Estructura del proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

En el sector productivo del norte del departamento de Antioquia, se presentan diferentes necesidades en cuanto a la óptima gestión de su activo más valioso, la información. Debido a la masificación de
dispositivos móviles y al avance tecnologico en el manejo de información, es necesario contar con suficiente personal calificado, para atender la demanda del desarrollo de software, lo que genera que
actualmente las empresas pierdan competitividad y desarrollo al no tener la posibilidad de agilizar procesos y estar a la vanguardia del desarrollo tecnológico.

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Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

2.2 Justificación del proyecto

Debido a los constantes cambios sufridos por los diferentes sectores productivos, en las últimas décadas con la incorporación de tecnologías informáticas que facilitan la administración de los datos , el
manejo de la información y que permiten ofrecer mejoras en la toma de decisiones, frente a procesos productivos. En la actualidad, se requiere del desarrollo de aplicaciones software que generen impacto
en los procesos organizacionales. Durante el proceso formativo, los aprendices del técnico en Programación de Software, desarrollarán aplicaciones a la medida y según análisis de requerimientos en
instituciones educativas del Norte de Antioquia, disminuyendo costos operativos, contribuyendo a la competitividad y al desarrollo tecnológico de la región.

2.3 Objetivo general

Desarrollar y programar software a la medida, en las instituciones educativas pertenecientes al programa de articulación con la educación media en el norte del departamento de Antioquia.

2.4 Objetivos específicos

1. Identificar las necesidades y requerimientos del cliente.

2. Diseñar el sistema de información.
3. Codificar e implementar el sistema de información.
4. Evaluar el sistema de información.
2.5 Alcance

2.5.1 Beneficiarios del proyecto Aprendices, unidades productivas, micro-empresas, empresas e instituciones educativas del norte Antioqueño

2.5.2 Impacto

Elevar el nivel de Formación en los aprendices que participan en el programa generando un grupo de técnicos altamente calificados para cualquier tipo de
Social:
tarea.
Impulsar el desarrollo de la tecnología en la región, como una alternativa muy promisoria que genere ingresos económicos para quienes se dediquen a este
Económico:
sector de la economía regional.

Ambiental: Se busca crear una cultura ecológica con la posibilidad de reducir el gasto de papelería y cambiar mucha documentación a formato solo digital.

Ofrece Sistematización de procesos operativos para el sector productivo, educativo y la comunidad, los cuales maximizan el uso apropiado del recurso
Tecnológico:
tecnológico con que se dispone.
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución
1. No tener disposición de los insumos, herramientas y elementos para desarrollar las prácticas de la formación.
2. Falta de compromiso de los participantes con relación a su formación y a las dinámicas de cambio.
3. Insatisfacción de las necesidades específicas de la empresa.
4. Recurso presupuestal insuficiente para la implementación.
5. No aceptación de la solución tecnológica por parte de las empresas, usuarios y asesores.
6. Cambio de los requerimientos iniciales del cliente
2.5.4. Productos o resultados del proyecto
1. Informe de análisis de requerimientos y necesidades del cliente.
2. Documento con el diseño y programación del software.
3. Informe de análisis de implementacion del sistema de informacion.
4. Informe de evaluacion del sistema de información.

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PROYECTO FORMATIVO

2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SI

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SI

El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? SI

Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? SI

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI

2.7 Valoración Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SI

Viabilidad de proyecto para plan de negocio? SI

3. Planeación del proyecto

3.3. Resultados de Aprendizaje Específicos, Transversales
3.1. Fases del Proyecto 3.2. Actividades del Proyecto y Básicos (a partir del programa de formación) 3.4. Competencia Asociada

583594 - APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE

APLICAR CONOCIMIENTOS TEÓRICO- PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRÁCTICOS EN EL SECTOR PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
999999999 - RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ACTUAR PRODUCTIVO, APLICADO HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
ETAPA PRACTICA
CONOCIMIENTOS Y TÉCNICAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE
ADQUIRIDAS EN LA ETAPA LECTIVA. FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN
APLICAR CONOCIMIENTOS TEÓRICO-
230101507 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE
PRÁCTICOS EN EL SECTOR 584200 - DESARROLLAR HABILIDADES
VIDA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS
ACTUAR PRODUCTIVO, APLICADO PSICOMOTRICES EN EL CONTEXTO
DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CONTEXTOS
CONOCIMIENTOS Y TÉCNICAS PRODUCTIVO Y SOCIAL.
PRODUCTIVOS Y SOCIALES.
ADQUIRIDAS EN LA ETAPA LECTIVA.
APLICAR CONOCIMIENTOS TEÓRICO-
584227 - DESPLEGAR EL SOFTWARE 220501097 - Implementar la solución de software de
PRÁCTICOS EN EL SECTOR
ACTUAR CONSTRUIDO DE ACUERDO CON LA acuerdo con los requisitos de operación y modelos de
PRODUCTIVO, APLICADO
PLATAFORMA TECNOLÓGICA. referencia
CONOCIMIENTOS Y TÉCNICAS

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ADQUIRIDAS EN LA ETAPA LECTIVA.
APLICAR CONOCIMIENTOS TEÓRICO-
PRÁCTICOS EN EL SECTOR
ACTUAR PRODUCTIVO, APLICADO
CONOCIMIENTOS Y TÉCNICAS
ADQUIRIDAS EN LA ETAPA LECTIVA.
APLICAR CONOCIMIENTOS TEÓRICO-
PRÁCTICOS EN EL SECTOR
ACTUAR PRODUCTIVO, APLICADO
CONOCIMIENTOS Y TÉCNICAS
ADQUIRIDAS EN LA ETAPA LECTIVA.
CODIFICAR LOS MÓDULOS DEL
HACER
SISTEMA DE INFORMACIÓN
CODIFICAR LOS MÓDULOS DEL
HACER
SISTEMA DE INFORMACIÓN
CODIFICAR LOS MÓDULOS DEL
HACER
SISTEMA DE INFORMACIÓN
CODIFICAR LOS MÓDULOS DEL
HACER
SISTEMA DE INFORMACIÓN
CODIFICAR LOS MÓDULOS DEL
HACER
SISTEMA DE INFORMACIÓN
CODIFICAR LOS MÓDULOS DEL
HACER
SISTEMA DE INFORMACIÓN
CODIFICAR LOS MÓDULOS DEL
HACER
SISTEMA DE INFORMACIÓN
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PROYECTO FORMATIVO
584228 - VERIFICAR LA IMPLANTACIÓN DEL 220501097 - Implementar la solución de software de
SOFTWARE DE ACUERDO CON CONDICIONES acuerdo con los requisitos de operación y modelos de
ESTABLECIDAS. referencia
220501097 - Implementar la solución de software de
584229 - ELABORAR EL MANUAL DE USUARIO,
acuerdo con los requisitos de operación y modelos de
SEGÚN NORMAS Y PROTOCOLOS
referencia
ESTABLECIDOS.
584099 - CONTRIBUIR CON EL
240201526 - Enrique Low Murtra-Interactuar en el
FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA DE PAZ A
contexto productivo y social de acuerdo con principios
PARTIR DE LA DIGNIDAD HUMANA Y LAS
éticos para la construcción de una cultura de paz.
ESTRATEGIAS PARA LA TRANSFORMACIÓN DE
CONFLICTOS
220601501 - APLICAR PRÁCTICAS DE
584168 - INTERPRETAR LOS PROBLEMAS
PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD
AMBIENTALES Y DE SST TENIENDO EN CUENTA
EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
LOS PLANES Y PROGRAMAS ESTABLECIDOS
ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD
POR LA ORGANIZACIÓN Y EL ENTORNO SOCIAL.
VIGENTE.
584169 - REPORTAR LAS CONDICIONES Y ACTOS 220601501 - APLICAR PRÁCTICAS DE
QUE AFECTEN LA PROTECCIÓN DEL MEDIO PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD
AMBIENTE Y LA SST, DE ACUERDO CON LOS EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS EN EL ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD
CONTEXTO ORGANIZACIONAL Y SOCIAL. VIGENTE.
220601501 - APLICAR PRÁCTICAS DE
584170 - VERIFICAR LAS CONDICIONES
PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD
AMBIENTALES Y DE SST ACORDE CON LOS
EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS PARA EL ÁREA
ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD
DE DESEMPEÑO LABORAL.
VIGENTE.
584171 - EFECTUAR LAS ACCIONES PARA LA 220601501 - APLICAR PRÁCTICAS DE
PREVENCIÓN Y CONTROL DE LA PROBLEMÁTICA PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD
AMBIENTAL Y DE SST, TENIENDO EN CUENTA EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD
ORGANIZACIÓN. VIGENTE.
584180 - ESTABLECER RELACIONES DE 240201526 - Enrique Low Murtra-Interactuar en el
CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A contexto productivo y social de acuerdo con principios
PARTIR DEL BIEN COMÚN COMO APORTE PARA éticos para la construcción de una cultura de paz.
EL DESARROLLO SOCIAL.
584181 - PROMOVER MI DIGNIDAD Y LA DEL 240201526 - Enrique Low Murtra-Interactuar en el
OTRO A PARTIR DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES contexto productivo y social de acuerdo con principios
ÉTICOS COMO APORTE EN LA INSTAURACIÓN DE éticos para la construcción de una
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Modelo de Mejora
CODIFICAR LOS MÓDULOS DEL
HACER
SISTEMA DE INFORMACIÓN
CODIFICAR LOS MÓDULOS DEL
HACER
SISTEMA DE INFORMACIÓN
CODIFICAR LOS MÓDULOS DEL
HACER
SISTEMA DE INFORMACIÓN
CODIFICAR LOS MÓDULOS DEL
HACER
SISTEMA DE INFORMACIÓN
CODIFICAR LOS MÓDULOS DEL
HACER
SISTEMA DE INFORMACIÓN
DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES
Y NECESIDADES DEL CLIENTE, PARA
PLANEAR
EL DESARROLLO DEL SISTEMA DE
INFORMACIÓN.
DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES
Y NECESIDADES DEL CLIENTE, PARA
PLANEAR
EL DESARROLLO DEL SISTEMA DE
INFORMACIÓN.
DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES
Y NECESIDADES DEL CLIENTE, PARA
PLANEAR
EL DESARROLLO DEL SISTEMA DE
INFORMACIÓN.
DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES
Y NECESIDADES DEL CLIENTE, PARA
PLANEAR
EL DESARROLLO DEL SISTEMA DE
INFORMACIÓN.
DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES
Y NECESIDADES DEL CLIENTE, PARA
PLANEAR
EL DESARROLLO DEL SISTEMA DE
INFORMACIÓN.
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Procedimiento Ejecución de la Formación
PROYECTO FORMATIVO
UNA CULTURA DE PAZ cultura de paz.
584182 - PROMOVER EL USO RACIONAL DE LOS 240201526 - Enrique Low Murtra-Interactuar en el
RECURSOS NATURALES A PARTIR DE CRITERIOS contexto productivo y social de acuerdo con principios
DE SOSTENIBILIDAD Y SUSTENTABILIDAD ÉTICA éticos para la construcción de una cultura de paz.
Y NORMATIVA VIGENTE
240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
584191 - COMUNICARSE DE MANERA SENCILLA
DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
EN INGLÉS EN FORMA ORAL Y ESCRITA CON UN
CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
VISITANTE O COLEGA EN UN CONTEXTO
CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
LABORAL COTIDIANO.
COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
584192 - PONER EN PRÁCTICA VOCABULARIO 240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
BÁSICO Y EXPRESIONES COMUNES DE SU ÁREA DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
OCUPACIONAL EN CONTEXTOS ESPECÍFICOS DE CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
SU TRABAJO POR MEDIO DEL USO DE FRASES CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
SENCILLAS EN FORMA ORAL Y ESCRITA. COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
584210 - CREAR LAS TABLAS Y OBJETOS DE LA 220501096 - DESARROLLAR LA SOLUCIÓN DE
BASE DE DATOS DE ACUERDO CON EL DISEÑO Y SOFTWARE DE ACUERDO CON EL DISEÑO Y
EL MOTOR DE BASES DE DATOS METODOLOGÍAS DE DESARROLLO
584211 - CODIFICAR EL SOFTWARE UTILIZANDO 220501096 - DESARROLLAR LA SOLUCIÓN DE
EL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN Y LA SOFTWARE DE ACUERDO CON EL DISEÑO Y
PLATAFORMA SELECCIONADA. METODOLOGÍAS DE DESARROLLO
584098 - IDENTIFICAR LA DINÁMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA Y EL ROL DE LA
240201530 - Resultado de Aprendizaje de la Inducción.
FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL DE
ACUERDO CON SU PROYECTO DE VIDA Y EL
DESARROLLO PROFESIONAL.
584144 - INTERPRETAR LA INFORMACIÓN 220501096 - DESARROLLAR LA SOLUCIÓN DE
TÉCNICA DE DISEÑO PARA LA CODIFICACIÓN SOFTWARE DE ACUERDO CON EL DISEÑO Y
DEL SOFTWARE. METODOLOGÍAS DE DESARROLLO
584156 - IMPLEMENTAR BUENAS PRÁCTICAS DE 220501046 - Utilizar herramientas informáticas de
USO, DE ACUERDO CON LA TECNOLOGÍA acuerdo con las necesidades de manejo de información
EMPLEADA.
584157 - USAR HERRAMIENTAS TIC, DE
220501046 - Utilizar herramientas informáticas de
ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS,
acuerdo con las necesidades de manejo de información
MANUALES DE FUNCIONAMIENTO,
PROCEDIMIENTOS Y ESTÁNDARES.
584158 - SELECCIONAR HERRAMIENTAS DE
220501046 - Utilizar herramientas informáticas de
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
acuerdo con las necesidades de manejo de información
COMUNICACIÓN (TIC), DE ACUERDO CON LAS
NECESIDADES IDENTIFICADAS.
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Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES

Y NECESIDADES DEL CLIENTE, PARA
PLANEAR
EL DESARROLLO DEL SISTEMA DE
INFORMACIÓN.
DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES 584179 - APLICAR FUNDAMENTOS DE LA FÍSICA
Y NECESIDADES DEL CLIENTE, PARA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE
PLANEAR
EL DESARROLLO DEL SISTEMA DE
INFORMACIÓN.
DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES
Y NECESIDADES DEL CLIENTE, PARA
PLANEAR
EL DESARROLLO DEL SISTEMA DE
INFORMACIÓN.
DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES RELACIONADAS CON EL INTERCAMBIO DE
Y NECESIDADES DEL CLIENTE, PARA INFORMACIÓN BÁSICA EN INGLÉS, SOBRE SÍ
PLANEAR
EL DESARROLLO DEL SISTEMA DE
INFORMACIÓN.
DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES 584220 - ORGANIZAR PROCESO PRODUCTIVO
Y NECESIDADES DEL CLIENTE, PARA DE FORMA ORDENADA Y SISTEMÁTICA SEGÚN
PLANEAR
EL DESARROLLO DEL SISTEMA DE
INFORMACIÓN.
DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES
Y NECESIDADES DEL CLIENTE, PARA
PLANEAR
EL DESARROLLO DEL SISTEMA DE
INFORMACIÓN.
DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES
Y NECESIDADES DEL CLIENTE, PARA
PLANEAR
EL DESARROLLO DEL SISTEMA DE
INFORMACIÓN.
DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES
Y NECESIDADES DEL CLIENTE, PARA
PLANEAR
EL DESARROLLO DEL SISTEMA DE
INFORMACIÓN.
DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES
Y NECESIDADES DEL CLIENTE, PARA
PLANEAR
EL DESARROLLO DEL SISTEMA DE
INFORMACIÓN.
DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES
Y NECESIDADES DEL CLIENTE, PARA
PLANEAR
EL DESARROLLO DEL SISTEMA DE
INFORMACIÓN.
584159 - VERIFICAR LOS RESULTADOS
OBTENIDOS, DE ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS.
ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL
CONTEXTO PRODUCTIVO.
584187 - PARTICIPAR EN INTERCAMBIOS
CONVERSACIONALES BÁSICOS EN FORMA ORAL
Y ESCRITA EN INGLÉS EN DIFERENTES
SITUACIONES SOCIALES TANTO EN LA
COTIDIANIDAD COMO EN EXPERIENCIAS
584188 - LLEVAR A CABO ACCIONES DE MEJORA
MISMO, OTRAS PERSONAS, SU CONTEXTO
INMEDIATO ASÍ COMO DE EXPERIENCIAS
PASADAS.
LOS CAMBIOS FÍSICOS QUE OCURREN EN EL
CONTEXTO.
584221 - PROPONER ACCIONES DE MEJORA EN
SU CONTEXTO DE ACUERDO CON PRINCIPIOS
FÍSICOS.
584222 - INTERPRETAR LOS CAMBIOS QUE SE
PRESENTAN EN LOS CUERPOS SEGÚN LOS
PRINCIPIOS Y LEYES FÍSICAS.
584230 - PLANEAR LAS ACTIVIDADES DE
IMPLANTACIÓN DEL SOFTWARE DE ACUERDO
CON PLATAFORMA TECNOLÓGICA.
584261 - SOLUCIONAR PROBLEMAS DEL
ENTORNO PRODUCTIVO Y SOCIALAPLICANDO
PRINCIPIOS MATEMÁTICOS
584262 - IDENTIFICAR SITUACIONES
PROBLEMÁTICAS ASOCIADAS A SUS
NECESIDADES DE CONTEXTO APLICANDO
PROCEDIMIENTOS MATEMÁTICOS.
220501046 - Utilizar herramientas informáticas de
acuerdo con las necesidades de manejo de información
220201501 - APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE
LAS CIENCIAS NATURALES DE ACUERDO CON
SITUACIONES DEL CONTEXTO PRODUCTIVO Y
SOCIAL.
240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
220201501 - APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE
LAS CIENCIAS NATURALES DE ACUERDO CON
SITUACIONES DEL CONTEXTO PRODUCTIVO Y
SOCIAL.
220201501 - APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE
LAS CIENCIAS NATURALES DE ACUERDO CON
SITUACIONES DEL CONTEXTO PRODUCTIVO Y
SOCIAL.
220201501 - APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE
LAS CIENCIAS NATURALES DE ACUERDO CON
SITUACIONES DEL CONTEXTO PRODUCTIVO Y
SOCIAL.
220501097 - Implementar la solución de software de
acuerdo con los requisitos de operación y modelos de
referencia
240201528 - Razonar cuantitativamente frente a
situaciones susceptibles de ser abordadas de manera
matemática en contextos laborales, sociales y
personales.
240201528 - Razonar cuantitativamente frente a
situaciones susceptibles de ser abordadas de manera
matemática en contextos laborales, sociales y
personales.

05/07/2022 02:20:37 GFPI- F-016 v2 Página 6 de 10

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Procedimiento Ejecución de la Formación
Modelo de Mejora
DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES
Y NECESIDADES DEL CLIENTE, PARA
PLANEAR
EL DESARROLLO DEL SISTEMA DE
INFORMACIÓN.
DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES
Y NECESIDADES DEL CLIENTE, PARA
PLANEAR
EL DESARROLLO DEL SISTEMA DE
INFORMACIÓN.
VERIFICAR, DEPURAR Y PONER EN
VERIFICAR MARCHA DE LOS DIFERENTES
PROYECTOS DE SOFTWARE
VERIFICAR, DEPURAR Y PONER EN
VERIFICAR MARCHA DE LOS DIFERENTES
PROYECTOS DE SOFTWARE
VERIFICAR, DEPURAR Y PONER EN
VERIFICAR MARCHA DE LOS DIFERENTES
PROYECTOS DE SOFTWARE
VERIFICAR, DEPURAR Y PONER EN
VERIFICAR MARCHA DE LOS DIFERENTES
PROYECTOS DE SOFTWARE
VERIFICAR, DEPURAR Y PONER EN
VERIFICAR MARCHA DE LOS DIFERENTES
PROYECTOS DE SOFTWARE
VERIFICAR, DEPURAR Y PONER EN
VERIFICAR MARCHA DE LOS DIFERENTES
PROYECTOS DE SOFTWARE
VERIFICAR, DEPURAR Y PONER EN
VERIFICAR MARCHA DE LOS DIFERENTES
PROYECTOS DE SOFTWARE
VERIFICAR, DEPURAR Y PONER EN
VERIFICAR MARCHA DE LOS DIFERENTES
PROYECTOS DE SOFTWARE
VERIFICAR, DEPURAR Y PONER EN
VERIFICAR MARCHA DE LOS DIFERENTES
PROYECTOS DE SOFTWARE
05/07/2022 02:20:37
PROYECTO FORMATIVO
240201528 - Razonar cuantitativamente frente a
584263 - PLANTEAR PROBLEMAS ARITMÉTICOS,
situaciones susceptibles de ser abordadas de manera
GEOMÉTRICOS Y MÉTRICOS DE ACUERDO CON
matemática en contextos laborales, sociales y
LOS CONTEXTOS PRODUCTIVO Y SOCIAL.
personales.
584264 - VERIFICAR LOS RESULTADOS DE LOS 240201528 - Razonar cuantitativamente frente a
PROCEDIMIENTOS MATEMÁTICOS CONFORME situaciones susceptibles de ser abordadas de manera
CON LOS REQUERIMIENTOS DE LOS matemática en contextos laborales, sociales y
DIFERENTES CONTEXTOS. personales.
584189 - COMPRENDER INFORMACIÓN BÁSICA 240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
ORAL Y ESCRITA EN INGLÉS ACERCA DE SÍ DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
MISMO, DE LAS PERSONAS Y DE SU CONTEXTO CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
INMEDIATO EN REALIDADES PRESENTES E CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
HISTORIAS DE VIDA. COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
584190 - DESCRIBIR A NIVEL BÁSICO, DE FORMA
DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
ORAL Y ESCRITA EN INGLÉS PERSONAS,
CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
SITUACIONES Y LUGARES DE ACUERDO CON
CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
SUS COSTUMBRES Y EXPERIENCIAS DE VIDA.
COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
230101507 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE
584198 - IMPLEMENTAR UN PLAN DE
VIDA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS
ERGONOMÍA Y PAUSAS ACTIVAS SEGÚN LAS
DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CONTEXTOS
CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN
PRODUCTIVOS Y SOCIALES.
230101507 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE
584199 - PRACTICAR HÁBITOS SALUDABLES
VIDA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS
MEDIANTE LA APLICACIÓN DE FUNDAMENTOS
DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CONTEXTOS
DE NUTRICIÓN E HIGIENE.
PRODUCTIVOS Y SOCIALES.
584201 - EJECUTAR ACTIVIDADES DE
230101507 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE
ACONDICIONAMIENTO FÍSICO ORIENTADAS
VIDA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS
HACIA EL MEJORAMIENTO DE LA CONDICIÓN
DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CONTEXTOS
FÍSICA EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVO Y
PRODUCTIVOS Y SOCIALES.
SOCIAL.
220501096 - DESARROLLAR LA SOLUCIÓN DE
584212 - VERIFICAR LA FUNCIONALIDAD DEL
SOFTWARE DE ACUERDO CON EL DISEÑO Y
SOFTWARE APLICANDO PRUEBAS UNITARIAS.
METODOLOGÍAS DE DESARROLLO
584213 - 04- Participar en acciones solidarias 210201501 - Ejercer derechos fundamentales del
teniendo en cuenta el ejercicio de los derechos trabajo en el marco de la constitución política y los
humanos, de los pueblos y de la naturaleza. convenios internacionales.
584214 - 01- Reconocer el trabajo como factor de
210201501 - Ejercer derechos fundamentales del
movilidad social y transformación vital con referencia a
trabajo en el marco de la constitución política y los
la fenomenología y a los derechos fundamentales en
convenios internacionales.
el trabajo.
584215 - 03- Practicar los derechos fundamentales 210201501 - Ejercer derechos fundamentales del
en el trabajo de acuerdo con la Constitución Política y trabajo en el marco de la constitución política y los
los Convenios convenios internacionales.
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Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

Internacionales.
584216 - 02- Valorar la importancia de la ciudadanía
VERIFICAR, DEPURAR Y PONER EN 210201501 - Ejercer derechos fundamentales del
laboral con base en el estudio de los derechos
VERIFICAR MARCHA DE LOS DIFERENTES trabajo en el marco de la constitución política y los
humanos y fundamentales en el trabajo.
PROYECTOS DE SOFTWARE convenios internacionales.

240201524 - DESARROLLAR PROCESOS DE

VERIFICAR, DEPURAR Y PONER EN
VERIFICAR MARCHA DE LOS DIFERENTES
PROYECTOS DE SOFTWARE
VERIFICAR, DEPURAR Y PONER EN
VERIFICAR MARCHA DE LOS DIFERENTES
PROYECTOS DE SOFTWARE
VERIFICAR, DEPURAR Y PONER EN
VERIFICAR MARCHA DE LOS DIFERENTES
PROYECTOS DE SOFTWARE
VERIFICAR, DEPURAR Y PONER EN
VERIFICAR MARCHA DE LOS DIFERENTES
PROYECTOS DE SOFTWARE
VERIFICAR, DEPURAR Y PONER EN
VERIFICAR MARCHA DE LOS DIFERENTES
PROYECTOS DE SOFTWARE
VERIFICAR, DEPURAR Y PONER EN
VERIFICAR MARCHA DE LOS DIFERENTES
PROYECTOS DE SOFTWARE
VERIFICAR, DEPURAR Y PONER EN
VERIFICAR MARCHA DE LOS DIFERENTES
PROYECTOS DE SOFTWARE
VERIFICAR, DEPURAR Y PONER EN
VERIFICAR MARCHA DE LOS DIFERENTES
PROYECTOS DE SOFTWARE
3.5 Organización del proyecto
584223 - INTERPRETAR EL SENTIDO DE LA
COMUNICACIÓN COMO MEDIO DE EXPRESIÓN
SOCIAL, CULTURAL, LABORAL Y ARTÍSTICA.
584224 - APLICAR ACCIONES DE
MEJORAMIENTO EN EL DESARROLLO DE
PROCESOS COMUNICATIVOS SEGÚN
REQUERIMIENTOS DEL CONTEXTO.
584225 - DECODIFICAR MENSAJES
COMUNICATIVOS EN SITUACIONES DE LA VIDA
SOCIAL Y LABORAL, TENIENDO EN CUENTA EL
CONTEXTO DE LA COMUNICACIÓN.
584226 - VALIDAR LA IMPORTANCIA DE LOS
PROCESOS COMUNICATIVOS TENIENDO EN
CUENTA CRITERIOS DE LÓGICA Y
240201529 - Gestionar procesos propios de la cultura
584273 - VALORAR LA PROPUESTA DE NEGOCIO
emprendedora y empresarial de acuerdo con el perfil
CONFORME CON SU ESTRUCTURA Y
personal y los requerimientos de los contextos
NECESIDADES DEL SECTOR PRODUCTIVO Y
productivo y social.
584274 - ESTRUCTURAR EL PLAN DE NEGOCIO
DE ACUERDO CON LAS CARACTERÍSTICAS
EMPRESARIALES Y TENDENCIAS DE MERCADO.
584275 - INTEGRAR ELEMENTOS DE LA
CULTURA EMPRENDEDORA TENIENDO EN
CUENTA EL PERFIL PERSONAL Y EL CONTEXTO
DE DESARROLLO SOCIAL.
584276 - CARACTERIZAR LA IDEA DE NEGOCIO
TENIENDO EN CUENTA LAS OPORTUNIDADES Y
NECESIDADES DEL SECTOR PRODUCTIVO Y
SOCIAL.
COMUNICACIÓN EFICACES Y EFECTIVOS,
TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE ORDEN
SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.
240201524 - DESARROLLAR PROCESOS DE
COMUNICACIÓN EFICACES Y EFECTIVOS,
TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE ORDEN
SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.
240201524 - DESARROLLAR PROCESOS DE
COMUNICACIÓN EFICACES Y EFECTIVOS,
TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE ORDEN
SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.
240201524 - DESARROLLAR PROCESOS DE
COMUNICACIÓN EFICACES Y EFECTIVOS,
TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE ORDEN
SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.
240201529 - Gestionar procesos propios de la cultura
emprendedora y empresarial de acuerdo con el perfil
personal y los requerimientos de los contextos
productivo y social.
240201529 - Gestionar procesos propios de la cultura
emprendedora y empresarial de acuerdo con el perfil
personal y los requerimientos de los contextos
productivo y social.
240201529 - Gestionar procesos propios de la cultura
emprendedora y empresarial de acuerdo con el perfil
personal y los requerimientos de los contextos
productivo y social.

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para

3.5.1 No. Instructores requeridos 1 50
participar en el proyecto

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 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol
Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

AMBIENTE DE FORMACIÓN, SALA DE SISTEMAS, LABORATORIO DE SOFTWARE Y SERVIDORES, EMPRESAS DE SECTOR PRODUCTIVO Y EDUCATIVO

3.7. Recursos estimados

Equipos / Herramientas Talento Humano (Instructores) Materiales de formación consumibles
Actividades del proyecto Duración
(Meses)
Descripción Cant. V. Unit. V. Total Especialidad Cant. V. Unit. V. Total Descripción Cant. V. Unit. V. Total
APLICAR CONOCIMIENTOS
4 Computadores 20 € 450.000 € 9.000.000
TEÓRICO-PRÁCTICOS EN EL
SECTOR PRODUCTIVO,
APLICADO CONOCIMIENTOS
Y TÉCNICAS ADQUIRIDAS EN
LA ETAPA LECTIVA.
APLICAR CONOCIMIENTOS € 15.443.616 € 15.443.616
4 Honorario instructor 1
TEÓRICO-PRÁCTICOS EN EL
SECTOR PRODUCTIVO,
APLICADO CONOCIMIENTOS
Y TÉCNICAS ADQUIRIDAS EN
LA ETAPA LECTIVA.
CODIFICAR LOS MÓDULOS
9 Computadores 20 € 450.000 € 9.000.000
DEL SISTEMA DE
INFORMACIÓN
CODIFICAR LOS MÓDULOS € 34.748.136 € 34.748.136
9 Honorario instructor 1
DEL SISTEMA DE
INFORMACIÓN
DETERMINAR LAS
5 Computadores 20 € 450.000 € 9.000.000
ESPECIFICACIONES Y
NECESIDADES DEL CLIENTE,
PARA EL DESARROLLO DEL
SISTEMA DE INFORMACIÓN.
DETERMINAR LAS
5 Memoria Usb 20 € 20.000 € 400.000
ESPECIFICACIONES Y
NECESIDADES DEL CLIENTE,
PARA EL DESARROLLO DEL
SISTEMA DE INFORMACIÓN.
DETERMINAR LAS € 19.304.520 € 19.304.520
5 Honorario instructor 1
ESPECIFICACIONES Y
NECESIDADES DEL CLIENTE,
PARA EL DESARROLLO DEL
SISTEMA DE INFORMACIÓN.

05/07/2022 02:20:37 GFPI- F-016 v2 Página 9 de 10

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol
Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

VERIFICAR, DEPURAR Y
6 Computadores 20 € 450.000 € 9.000.000
PONER EN MARCHA DE LOS
DIFERENTES PROYECTOS
DE SOFTWARE
VERIFICAR, DEPURAR Y
6 Hosting y dominio 1 € 150.000 € 150.000
PONER EN MARCHA DE LOS
DIFERENTES PROYECTOS
DE SOFTWARE
VERIFICAR, DEPURAR Y € 23.165.424 € 23.165.424
6 Honorario instructor 1
PONER EN MARCHA DE LOS
DIFERENTES PROYECTOS
DE SOFTWARE

4. Rubros presupuestales
Recurso Cantidad Valor Unitario Valor Total Rubro presupuestal por el que se financiará el proyecto

Equipos 20 € 1.800.000 € 36.000.000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

Materiales de Formación 1 € 992.000 € 992.000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

Talento Humano 1 € 80.000.000 € 80.000.000 CONTRATACION INSTRUCTORES

Total: € 116.992.000

5. Equipo que participó en la formulación del proyecto

Nombre Especialidad Nombre Centro Regional

LEIDY CHAVARRIA EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO TEXTIL Y DE GESTIÓN INDUSTRIAL REGIONAL ANTIOQUIA

EDWIN ENRIQUE PEREZ INSTRUCTOR ASESOR CENTRO TEXTIL Y DE GESTIÓN INDUSTRIAL REGIONAL ANTIOQUIA

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