INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL.

ESIME CULHUACAN.
INGENIERIA EN COMPUTACIÓN

ASIGNATURA: HUMANIDADES III: DESARROLLO HUMANO

PROFRA.: CELSA P. SANTOS JÁCOME. .

NOMBRE Buendia Pacheco Jose Juan GRUPO: 3CV16 No. BOLETA:2021350261

Delegación o Municipio de residencia: Municipio de Chimalhuacán

¿Trabaja? Si_______ No______________ Cuantas horas:____________________.

¿Cuántos libros lee al mes y de qué temática? Leo artículos de divulgación científica sobre
ingeniería

¿Padeces alguna enfermedad? Ninguna

1.- Comenta brevemente lo que sepas sobre desarrollo humano.

Sobre el desarrollo humano entiendo que son las condiciones personales y educativas con el
objetivo de crear nuevas habilidades y competencias beneficiando a las personas. Impulsando un
bien común .

2.- ¿Cuáles son sus fortalezas para terminar con éxito el presente semestre?

Me considero una persona adaptable a las circunstancias y paciente ante la adversidad. Me gusta
ser participativo en las clases.

3.- ¿Cuáles son sus debilidades que le pueden impedir terminar con éxito el presente semestre?

El agotamiento mental y el cumulo de tareas.

3.- ¿Cuánto sabe sobre los postulados del humanismo?

Nada b)Poco c) Mucho

4.- ¿Cuánto sabes sobre lo que es el desarrollo humano?

Nada b)Poco c) Mucho

5.- ¿Tiene habilidades de comunicación efectiva?

Nada b)Poco Mucho

6.- ¿Tiene habilidad para analizar información y poner por escrito tú análisis?
 Nada b)Poco Mucho

7.- ¿Tiene habilidades sociales?

Nada b) Poco Mucho

8.- ¿Conoce algunas técnicas de superación persona?

a) Nada b) Poco Mucho

9.- ¿Conoce algunas estrategias para tener una buena autoestima?

a) Nada b) Poco Mucho

10.- ¿Participa en algún grupo, ya sea religioso, político, deportivo, artístico, científico?

a) Nada b) Poco Mucho

11.- Investiga “qué es el desarrollo humano” y escribe en media cuartilla lo que significa para ti el
desarrollo humano.

De acuerdo al Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD el desarrollo humano se
define como: consiste en ampliar la riqueza de la vida humana, más que ampliar la riqueza de la
economía en la que viven los seres humanos. Es un enfoque que se centra en las personas y sus
oportunidades.
https://www.undp.org/es

Con esto puedo entender que el desarrollo humano prioriza el bien colectivo antes que el bien
individual, esto con el fin de tratar de garantizar las mismas oportunidades para todos y así poder
tener una vida buena para todos. Pienso que también se trata de garantizar la calidad de vida no
desde una perspectiva de lujos sino a una calidad de vida alegre es decir priorizar lo cualitativo y
no tanto lo cuantitativo.

Garantizar el enfoque de la felicidad antes que el dinero o cualquier cosa que cuente como
cuantitativa, buscar nuevos enfoques que nos lleven a diferentes formas de vivir que no prioricen
riqueza sino el enriquecer al ser humano desde el lado moral, ético.
 El humanismo es una perspectiva filosófica
que enfatiza el valor intrínseco y la dignidad
de los seres humanos. A menudo se centra El humanismo sirve como puente
en el potencial humano, la racionalidad y la entre las humanidades y las
El humanismo fomenta el creencia en el poder de la razón humana ciencias. Fomenta enfoques
pensamiento crítico y el escepticismo, para comprender y dar forma al mundo. interdisciplinarios en los que las
que son esenciales tanto en las humanidades y las ciencias
humanidades como en las ciencias. pueden trabajar juntas para
Los académicos de ambos campos explorar cuestiones complejas.
deben cuestionar los supuestos,
analizar la evidencia y buscar una
comprensión más profunda.

El humanismo a menudo enfatiza

consideraciones éticas tanto en la
El humanismo, raíz común de ciencia como en las humanidades.
Alienta a los científicos y
las humanidades y de las académicos a considerar las
ciencias implicaciones éticas de su trabajo,
asegurando que beneficie a la
humanidad sin causar daño.

El enfoque centrado en el ser humano del

humanismo es compartido tanto por las
humanidades como por la ciencia.
Mientras las humanidades exploran la
experiencia humana a través de la
literatura, el arte y la filosofía, la ciencia
busca comprender el mundo natural, a
menudo con el objetivo de mejorar la
vida humana.
El humanismo tiene raíces históricas en el
Renacimiento, donde eruditos como
Leonardo da Vinci y Galileo Galilei
personificaron la fusión de la ciencia y las
humanidades. No sólo eran científicos sino
también artistas y filósofos.