GIMNASIO CAMPESTRE

Enseñamos Futuro
2023

TEMA: El humanismo

Motivación

Observa el siguiente video y mediante un escrito de 10 renglones explica que

fue el humanismo.

https://www.youtube.com/watch?v=EmS0eeY8Osk

Saberes previos

Analiza y copia el siguiente texto en tu cuaderno.

A partir del siglo XIV se presentó un movimiento en Europa que retomó el

legado de la cultura grecorromana y se distanció del teocentrismo de la Edad
Media, para reflexionar sobre el ser humano. En la política se propugnó la
separación entre política y moral; en las artes se descubrió la perspectiva y se
amplió el círculo de lectores y escritores

Resuelve la actividad a continuación.

 Observa la pintura y completa la ficha de datos.

Actividad de estructuración

El Humanismo

Este movimiento cultural consideraba al individuo como centro de toda la

creación, que además era capaz de entender todo lo que se proponía,
apartándose de la tradición medieval que colocaba a Dios como centro de toda
la humanidad. El Humanismo no negaba la existencia de Dios, solo quería
otorgarle al individuo un papel más protagónico.

Las características clave del humanismo son fundamentales para comprender

esta corriente de pensamiento que pone al ser humano en el centro y busca su
desarrollo integral. Algunas de las características más destacadas son:

Énfasis en la Educación: El humanismo valora la educación como un medio para

el crecimiento personal y la formación de individuos conscientes y críticos. Se
considera que la educación permite el desarrollo de la razón, la capacidad de
discernimiento y la adquisición de conocimiento que empodera a las personas
para tomar decisiones informadas y contribuir positivamente a la sociedad.

Creatividad y Expresión Personal: El humanismo fomenta la creatividad y la

expresión personal en todas sus formas, ya sea a través del arte, la literatura,
la música u otras manifestaciones culturales. Se reconoce que la creatividad es
una forma de explorar la singularidad de cada individuo y de enriquecer la
cultura y la sociedad en su conjunto.

Énfasis en la Ética: El humanismo subraya la importancia de los valores éticos

y morales en la vida de las personas. Promueve la práctica de la empatía, la
compasión y la justicia en las relaciones humanas. Se busca que los individuos
tomen decisiones éticas y responsables que consideren el bienestar de los
demás y la sociedad en general.

Respeto por la Dignidad Humana: El humanismo se basa en el reconocimiento

y respeto inalienable por la dignidad de cada ser humano. Se considera que
todas las personas tienen un valor intrínseco y que merecen ser tratadas con
igualdad y consideración, independientemente de su origen, género, orientación
sexual o creencias.

Enfoque en la Razón y la Ciencia: El humanismo valora la razón y la

investigación científica como herramientas para comprender el mundo y
resolver problemas. Se busca una aproximación basada en la evidencia y el
pensamiento crítico en lugar de creencias dogmáticas o supersticiones.

Promoción de los Derechos Humanos: El humanismo defiende los derechos

humanos universales y la justicia social. Aboga por la erradicación de la
discriminación, la opresión y la desigualdad, y trabaja para garantizar que
todos tengan acceso a condiciones de vida dignas y oportunidades equitativas.

Desarrollo Personal y Autenticidad: El humanismo promueve la autenticidad y

el desarrollo personal basado en la autoexploración y el autoconocimiento. Se
anima a las personas a definir sus propios valores, metas y sentido de vida en
función de sus intereses y aspiraciones individuales.

Complementa la información en el siguiente enlace

https://humanidades.com/humanismo/

 Presenta una definición clara y completa de lo que implica el humanismo.

 Teniendo en cuenta que durante la Edad Media primó el pensamiento
religioso, ¿cómo crees que se impactó la sociedad moderna con las ideas
del humanismo?
 ¿Qué relación encuentras entre los avances científicos y el surgimiento
del humanismo?
  Realiza tu glosario con las palabras desconocidas en el desarrollo del
tema

Vernáculas:

Grecorromana:

 En grupo de tres estudiantes consultaran y realizaran una exposición

de una figura histórica relevante del renacimiento la cual será
asignada por el docente.
1. Michelangelo Buonarroti
2. Lorenzo de Médici
3. Leonardo da Vinci
4. Nicolás Maquiavelo
5. Dante Alighieri (1265-1321)
6. Erasmo de Róterdam (1466-1536)
7. Donato di Niccolò di Betto Bardi conocido como (Donatello)

Investiga: biografía, aportes a la humanidad y como estas figuras

ejemplificaron los valores humanistas y que impacto tuvieron en la
sociedad.

Actividad de cierre

Observa la imagen y responde la pregunta.

La última cena es el nombre del mural pintado en el Convento Santa María en
Florencia (Italia) entre 1495 y 1498 por Leonardo da Vinci, uno de los mayores
representantes del Renacimiento. En ella, puede apreciarse una característica
del arte renacentista, que es

A. exaltar la divinidad de personajes considerados santos.

B. el realismo, plasmado en escenas fieles a la realidad.

C. resaltar lo humano sin abandonar el tema religioso.

D. representar escenas mitológicas de la época clásica.

 Relaciona cada definición o personaje con su respectivo concepto o

aporte.