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Evaluación parcial

Apellidos y nombres de los integrantes del grupo:

1. Crispin Bendezu Rick Bernie


2. Huaman Soto Daniela Mia
3. Dueñas Trillo Araceli
4. Cristóbal correa Mathew
5. Gonzales Flores Alexander

Indicaciones:

• Realizar el trabajo de forma grupal.


• Respeten la disposición de los grupos.
• Solo un integrante del grupo debe enviar el documento al aula virtual.
• Los estudiantes son responsables de enviar un documento que esté correctamente habilitado para su
revisión.
• Completen el recuadro de coevaluación.
• Recordar el plazo para la entrega. Fuera de este plazo no se recibirá ningún documento.

Leer el artículo propuesto y contestar a las preguntas:

https://data.larepublica.pe/trata-de-personas-en-peru-redes-de-trata-aumentan-hay-2222-
denuncias-en-2023-mujeres-victimas-de-explotacion-sexual-fiscalia/

1. ¿Por qué la noticia presentada constituye un problema ciudadano? Expliquen con claridad. – 6 puntos.
(contestar en un mínimo de 75 palabras y un máximo de 120 palabras)

La trata de personas es un grave problema que viola los derechos humanos y afecta la
seguridad y el bienestar de la sociedad. Las víctimas son engañadas con falsas promesas de
empleo y luego explotadas, ya sea sexual o laboralmente, causándoles daño físico y
emocional. Además, debilita el estado de derecho al socavar la confianza en las instituciones
y el sistema legal. Este delito también tiene un impacto económico negativo al beneficiar a
criminales en lugar de contribuir al desarrollo de la sociedad. Es un problema ciudadano que
afecta a todos y requiere una respuesta ética y legal para proteger a las víctimas y erradicar
esta violación de los derechos humanos.

2. Expliquen que condiciones para el ejercicio ciudadano se encuentran ausentes. Deben


señalar y sustentar por lo menos dos de las cinco condiciones para la ciudadanía señaladas
en clase. – 7 puntos. (contestar en un mínimo de 75 palabras y un máximo de 120 palabras)
▪ Se encuentran ausentes:
- El estado de derecho: La trata de personas vulneran los derechos a la libertad
integridad más a aquellas que están sometidas a la explotación, muchas de las mafias
u organizaciones quedan impunes o simplemente la sentencia de delito demora años
y años en ser procesada lo cual beneficia a estas organizaciones y no ay justicia
para los afectados.
- La vulneración de derechos y deberes: Principalmente porque el derecho a la
libertad, la dignidad y la seguridad son pisoteados por las redes de trata de
personas.

3. Utilicen uno de los dos paradigmas de la ética estudiados en clase (Aristotélico o Kantiano)
para generar posibles soluciones al problema presentado. – 7 puntos. (contestar en un mínimo
de 75 palabras y un máximo de 120 palabras)

Respecto a la ética aristotélica se podría manejar el problema promoviendo la educación y


empleo digno para reducir la vulnerabilidad a la trata. Además, fomentar la virtud y la empatía
en la sociedad, alentando a las personas a proteger a los más vulnerables, ya que también
implicaría actuar en beneficio de los demás y promover el bienestar común. Así abordar la
trata de personas sería un medio para construir una sociedad más justa y ética en su conjunto.

Auto calificación de los integrantes del grupo:

Participación y
Apellidos y nombres de los permanencia en el Elaboración y entrega de Total
participantes desarrollo de la evaluación aportes relevantes
1. Crispin Bendezu Rick Bernie 0 1 2 3 0 1 2 3 6

2. Huaman soto Daniela 0 1 2 3 0 1 2 3 6

3. Dueñas Trillo Araceli 0 1 2 3 0 1 2 3 6

4. Cristóbal correa Mathew 0 1 2 3 0 1 2 3 6

5. Gonzales Flores Alexander 0 1 2 3 0 1 2 3 6

*Es obligatorio rellenar este recuadro. Si el grupo no lo realizara existe un descuento de 3 puntos en su promedio.

Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará la evaluación parcial:

Evaluación parcial Logrado En proceso No logrado


Pregunta N°1 6–5 4–1 0

Se explica
Explicación del claramente en qué No se explica el
Se explica con poca claridad en qué consiste
problema consiste el problema problema ciudadano.
el problema ciudadano
ciudadano
Pregunta N°2 7–6 5–1 0

Se señalan y
No se señalan ni
Condiciones para el sustentan con Se señalan y sustentan con escaza claridad las
sustentan las
ejercicio ciudadano claridad las condiciones ausentes
condiciones ausentes
condiciones ausentes

Pregunta N°3 7–6 5–1 0

Se señalan y
No se señalan, ni
sustentan con Se señalan y sustentan con poca claridad uno sustentan uno de los
claridad uno de los
Paradigmas de la de los dos paradigmas de la ética para las dos paradigmas de la
dos paradigmas de la
ética y soluciones alternativas de solución ética para las
ética para las
alternativas de
alternativas de
solución
solución

0 -1 a - 20
Probidad académica El trabajo respeta las condiciones básicas de El texto comete faltas contra la probidad
probidad académica. académica.

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