LENGUA Y LITERATURA

Nombre: ……………………………………………………………………..

Fecha: ………………………………………………………………………

Curso: …………………………… Paralelo: A

MODELO DE INFORME

INFORME Nº1

TÌTULO. Se coloca el nombre del experimento

Estudiante:

Curso: Paralelo

INTRODUCCIÒN: Muestra una breve información sobre el experimento.

DESARROLLO: Se colocan los materiales, los pasos a seguir y la explicación del experimento

Materiales:

Pasos:

1.

Explicación:

CONCLUSIONES: Se realiza un resumen tomando lo más importante y al final se escribe una

recomendación para los lectores.
TÌTULO: Cambio de color de las flores
INTRODUCCIÒN: Las plantas reciben su alimento del agua, por eso, cuando no las regamos
durante algunos días, por olvido o porque no estamos en casa, se pueden marchitar. Un buen
trago de líquido las hará revivir como por arte de magia.

El agua al circular por el tallo hasta llegar a las hojas con un poco de tinte a llega a ser un
alimento que a simple vista cambia de aspecto a la planta. Para este experimento se necesitan
los siguientes materiales:
DESARROLLO
Materiales
 Flores blancas: claveles o margaritas. Cuanto más frescas estén, mejor resultado
obtendrás
 Vasitos en los que se colocarán las flores
 Agua
 Colorante alimenticio (anilina)
 Tijeras o cuchillo
 Cuchara
Pasos
1. Rellena los vasos con agua.
2. Añade un poco de colorante en los vasos. Pon un color diferente en cada uno de
ellos. Mezcla bien con una cucharita.
3. Corta un trozo de tallo de las flores, para que absorban bien el agua.
4. Coloca las flores en el agua teñida.
5. Deja en un lugar iluminado unos días.
6. Puedes hacer fotografías de tus flores todos los días para ver cómo corre por su
interior.
Explicación
Las plantas y flores consiguen el agua y los nutrientes del suelo. Ese es su alimento. A través de
ramas y tallos la transportan a las hojas y los pétalos. El líquido se mueve por el interior a través
de la acción capilar que atrae el líquido superando la fuerza de la gravedad. Es parecido a lo que
ocurre cuando bebemos a través de una pajita.
Con este experimento con flores se puede ver el resultado, ya que el agua coloreada llega hasta
los pétalos y los tiñe.
No solo te fijes en las flores. Mira también los pequeños brotes que hay a lo largo del tallo, de
un color más claro, para poder ver los cambios que tienen. El agua llegará a ellos antes que a las
hojas de la flor.
Pasadas unas horas del inicio del experimento, podrás ver cómo aparecen algunas manchas de
color en las flores. Después de un día el tono ya debería ser uniforme y se oscurecerá con el
paso de las jornadas.
CONCLUSIÒN
Las plantas y flores consiguen el agua y los nutrientes del suelo y el agua coloreada llega hasta
los pétalos y los tiñe.
Una vez que termines el experimento con flores recuerda tirar el agua restante por el desagüe.
Puedes utilizarlas, una vez que dejen de estar frescas, para secarlas y prensarlas. Un método
para el secado es colgar las flores boca abajo de un cordel. Déjalas en un ambiente seco y
fresco. También las puedes prensar las flores poniendo cada una de ellas entre dos trozos de
papel para hornear. A continuación, colócalas bajo varios libros. El peso de los tomos hará de
prensa y las aplanará.
También es necesario que cuides tu vestimenta porque puede que el líquido te la manche y va a
ser difícil sacarla.

TÌTULO: El huevo en la botella.

INTRODUCCIÒN
Introducir un huevo en una botella con el diámetro del pico de la botella más pequeño que el
diámetro del huevo es difícil pero nos basaremos en la teoría de la cinética para lograr nuestro
objetivo.

DESARROLLO
Materiales
- Un huevo cocinado.
- Una botella con un cuello ligeramente más pequeño que el huevo.
- 1 caja de fósforos.
¬-Algodón
-Alcohol
-Pinzas
Pasos
1. Cocinamos el huevo.
2. Colocamos el huevo en el pico de una botella.
3. Comprobamos que es imposible meterlo sin romperlo.
4. Sacamos el huevo del pico.
5. Prendemos un trozo de algodón empapado de alcohol etílico, con el palito de fósforo y
los ponemos en forma rápida con ayuda de una pinza, dentro de la botella.
6. Colocamos rápidamente el huevo, sobre el pico de la botella.
7. Esperamos a que todo ocurra.
8. Poco a poco veremos que el huevo ira metiéndose hasta caer dentro de la botella.

Explicación
Según la teoría cinética, las moléculas que componen un gas están en continuo movimiento en
todas las direcciones. La velocidad a la que se mueven depende de la temperatura. A mayor
temperatura, mayor velocidad y a menor temperatura las moléculas se mueven más despacio. Si
el gas está en un recipiente cerrado, la presión en el interior aumenta con la velocidad porque se
producen más choques de moléculas contra sus paredes. Si la velocidad disminuye, hay menos
choques contra las paredes y la presión desciende.
El aire del interior de la botella se calienta con la llama y por lo tanto, la velocidad de sus
moléculas aumenta. Como la botella está abierta, el aire puede salir libremente.
CONCLUSIÒN
La presión del aire disminuye en el interior de la botella y esto hace que el huevo entre en ella
(la presión exterior que es mayor, obliga al huevo a introducirse dentro de esta)
Para meter o sacar el huevo se debe exclusivamente a los cambios de presión que sufre el frasco
en su interior. Se recomienda hacer este experimento con la presencia de un adulto para evitar
algún accidente.
Agregar al final un gràfico.