Él artes como vehículo de aprendizaje

Nombre: Sofía sepúlveda

Módulo: manualidades y estrategias del primer ciclo básico.
Profesora: Fresia Saavedra
fecha: 10 de mayo 2023
Índice
● Introducción
● análisis crítico sobre él artes
● Máscara cultura bato
● plato diaguita
● Dibujo Quillota
● conclusión
Introducción:
En el siguiente informe daremos a conocer diferentes objetos sobre diferentes
culturas que se pueden utilizar en un salón de clases para enseñarle a los niños de
una forma más didáctica y entretenida.
Análisis crítico sobre él artes..:
En mi opinión él artes es una forma de ver mas linda las cosas y más en
profundidad, las pinturas, los dibujos, el cielo un objeto es arte y es admirable,.
Con el artes igual podemos enseñar sobre culturas, recrear una pintura sobre algún
evento o patrimonio cultural.
El artes igualmente es una herramienta fundamental para trabajar con los
niños,..ya que pueden explicar sus sentimientos..sus emociones..explorar, aprender
y divertirse con los Diversos materiales que pueden utilizar los niños.
Nombre: Cara en conbarbarita en cultura bato
materiales utilizados: Papel maché, colafria, globo y tempera.
Objetivo de aprendizaje: Explicar e informar a los párvulos sobre la cultura bato
como es: Tiene forma de cara
Sugerido: Primer ciclo básico.
Que aprenden los niños: Con esta máscara podemos enseñar a los niños sobre esta
cultura y ellos imaginar cómo fue, que utilizaban y para qué servía.
Nombre: Plato Diaguita
materiales utilizados: Greda
Objetivo de aprendizaje: Los párvulos aprendan sobre las culturas.
Como es: tiene forma de fuente con orejas
Sugerido: Primer ciclo básico
Que aprenden los niños: Los niños aprenden con este objeto que utilizaban los
diaguitas su cultura y que función tenían estas fuentes.
Nombre: Dibujo plaza quillota
materiales: hoja y lápiz
objetivo de aprendizaje: los niños identifican qué lugar es en Quillota y aprenden
más sobre el lugar donde viven.
Como es: Dibujo sobre la plaza de Quillota
Que aprenden los niños: Aprenden sobre Quillota, sobre la plaza y sus significados
de los monumentos.
Conclusión:
Gracias a este informe podemos conocer más sobre las culturas típicas Diaguita,
Bato y de la plaza de Quillota.