IDENTIFICACIÓN RECUPERACIÓN PLANIFICACIÓN

1 Se identifica la
problemática mediante
2 Vincular conocimientos
previos. 3 Negociación de pasos a
seguir.
un escenario.

FASE PLANEACIÓN
Se identifica un problema y ACERCAMIENTO
DEFINICIÓN
Es la
significados
reconstrucción
a partir
de
de
1 se negocia una ruta de
acción.
4 Acercamiento al
problema o situación
escenarios pedagógicos. acordada..

ACCIÓN COMPRENSIÓN Y
Encontrar diversas soluciones a un
APRENDIZAJE FASE
Se realizan producciones que
problema observado en el análisis
los entornos, con la interacción
de
de 0
DEFINICIÓN DE LA BASADO EN
PROYECTOS 2 permitan atender el 5 PRODUCCIÓN
Se ofrecen
diferentes autores y con el uso de METODOLOGÍA problema.
diferentes estrategias didácticas.
COMUNITARIOS acercamientos.

RECONOCIMIENTO
Las experiencias de aprendizaje
diversificarán las formas de
expresión y comunicación desde FASE INTERVENCIÓN 6 Se
acercamientos
plantean
a
diferentes perspectivas. Se difunden producciones, se aspectos del proyecto.

3 da seguimiento y se plantea
como mejorar. CONCRECIÓN

AVANCES CONSIDERACIONES
7 Primera versión
proyecto.
del
DIFUSIÓN INTEGRACIÓN

11 Análisis de
retroalimentación.
la
10 Seguimiento
retroalimentación.
y
9 Presentación
producto.
del
8 Exposición de soluciones
y recomendaciones.

CARLOS ALBERTO ARIAS GONZÁLEZ 2 2° LEP