Planificación Abril 2008.

Subsector Taller de Informática Profesor Carlos Domínguez San Martín Nivel 1° y 2° Medio
Unidad Utilizando el Procesador de Texto Tiempo Cinco Semanas

1. Utilizar la aplicación de Procesador de Textos en un computador.

Objetivos 2. Cumplir tareas diarias asociadas con la creación, formateo y terminación de documentos de pequeño tamaño, dejándolos listos para su distribución.
Fundamentales 3. Duplicar y mover texto dentro y entre documentos.
4. Usar algunas de las funciones relacionadas con las aplicaciones de Procesador de Textos.

Objetivos 1. Compartir objetos comunitarios del Establecimiento con sus compañeros.

Fundamentales 2. Desarrollar habilidades Cooperativas.
Transversales 3. Seguir instrucciones de parte del Profesor.

Aprendizajes Esperados Contenidos Actividades Evaluación

Utiliza Operaciones principales del
Procesador de Texto.
Formatea un texto y Párrafo.
Inserta objetos.
Conceptual
Operaciones principales del Procesador de
Texto.
Procedimental
Ajuste de configuraciones.
Insertar, Seleccionar y Editar Datos. Duplicar,
Mover y Borrar. Buscar y Reemplazar.
Formatear un texto. Formatear un párrafo.
Formatear un documento.
Tablas, figuras, imágenes, cuadros.
Actitudinal
Comparte con su compañero uso de Teclado y
Ratón.
Desarrolla habilidades Cooperativas.
Siguen instrucciones de parte del Profesor.
 Crean documentos tales como Carta, De Proceso:
Trípticos, Folletos. Guardan clase a clase sus productos.
 Ajustan configuraciones.
 Insertan, Seleccionan y Editan Datos.
 Duplican, Mueven y Borran.
 Buscan texto y Reemplazan.
 Formatean un texto, un párrafo y un Sumativa:
documento. Entrega de Portafolio última Clase del
 Insertan Tablas, Figuras, Imágenes, mes.
Cuadros.
 Crean Portafolio Digital.
 Guardan documentos en Portafolio.
 Respaldan información creada en sus
disquet o Pendrive.

Estrategia para el logro de los compromisos de colegio: