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1.- Introducción
2.- El Sistema Nervioso (SN). Estructura y funciones
3.- Lóbulos cerebrales
4.- Lóbulo frontal. Corteza prefrontal
5.- La neurona y los neurotransmisores (NT)
6.- Técnicas de evaluación Sistema Nervioso (SN)

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Lóbulo frontal
4.- LÓBULO
FRONTAL. CORTEZA
PREFRONTAL
https://commons.wikimedia.org/wiki/Fil
e:Prefrontal_cortex_(left)_-
_lateral_view.png

Corteza prefrontal

https://pixabay.com/es/illustrations/cerebro-
l%C3%B3bulos-neurolog%C3%ADa-humano-
1007686/

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FUNCIONES DE LOS LÓBULOS FRONTALES
▪ Movimiento voluntario
▪ Lenguaje expresivo o habla
▪ Procesos cognitivos
▪ El comportamiento, la motivación, la emoción y la intuición
▪ FUNCIONES EJECUTIVAS (zonas prefrontales): son operaciones mentales que se
activan ante situaciones novedosas o en las que no tenemos una respuesta.
Se encargan de organizar las ideas, las acciones y los movimientos para poner en marcha
una conducta satisfactoria. Destacan las siguientes funciones
-Formación de conceptos
-Solución de problemas
-Flexibilidad mental
-Abstracción y razonamiento
-Planificación
-Fluencia verbal, Memoria, Toma de decisiones
-Inhibición de respuestas
-Control y resolución de conflictos
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CORTEZA PREFRONTAL
▪ ¿Qué es la corteza prefrontal?
-Una parte de la corteza cerebral perteneciente al lóbulo frontal.
▪ Características:
Considerada un área de asociación multimodal o terciaria, puesto que en ella se coordina la
información proveniente de otras áreas cerebrales. Se trata de un área cerebral de gran tamaño
con una gran importancia a la hora de explicar el control conductual, la personalidad e incluso las
capacidades cognitivas.

▪ Localización: en la parte del cerebro más cercana al rostro.

▪ Desarrollo: región del cerebro que más tiempo tarda en desarrollarse, ya que de hecho se
considera que no termina su desarrollo hasta los principios de la edad adulta, entre los 20-25
años de edad. Los procesos cognitivos y las funciones ejecutivas no podrían llevarse a cabo sin
su participación, de manera que estamos ante una de las áreas más relevantes a la hora de
poder adaptar nuestra conducta a las situaciones y realizar operaciones cognitivas complejas.

▪ Conexiones: con una gran cantidad de regiones cerebrales tanto corticales como
subcorticales, como por ejemplo el sistema límbico, los ganglios basales, el hipocampo, el
tálamo y el resto de lóbulos cerebrales. Ello permite una buena gestión de la conducta y de
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nuestros recursos.
PARTES DE LA CORTEZA PREFRONTAL

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Corteza_Prefrontal.png
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ÁREAS DE LA CORTEZA PREFRONTAL
▪ CORTEZA PREFRONTAL DORSOLATERAL
-Es una de las partes del encéfalo más desarrollada en el ser humano.
-Procesar la información cognitiva.
-Funciones ejecutivas: planificar, solucionar problemas, memorizar o formar ideas. Además,
también tiene una gran vinculación con la capacidad de autoconciencia.

▪ CORTEZA ORBITOFRONTAL
-Regular las conductas de interacción social, así como a inhibir conductas poco aceptables y al
control de la agresividad.

▪ CORTEZA VENTROMEDIAL
-Expresión de emociones, así como a la capacidad de motivación del ser humano y la creatividad.

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LESIONES EN LA CORTEZA PREFRONTAL

▪ SÍNDROME DISEJECUTIVO (alteraciones de las funciones ejecutivas)

-Ej: la lesión en el córtex prefrontal
-Traumatismos craneoencefálicos, accidentes cerebrovasculares, tumores, trastornos
neurodegenerativos e infecciosos.
-Ej. de síntomatología: desorganización del comportamiento (no planificación).

▪ Caso de Phineas Gage

-Lesión en el córtex orbitofrontal: trastorno de personalidad, desinhibición de la conducta, falta de
responsabilidad, agresividad, cambios de humor, impulsivo, etc.

https://psicologiaymente.com/neurociencias/caso-phineas-gage-barra-metal-cabeza

▪ Lesiones en el córtex medial

-Falta de motivación, pérdida de la iniciativa, apatía.
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▪ Neurona o célula nerviosa individual (s. XX, Ramón y Cajal).

▪ NEURONA: un tipo de célula del sistema nervioso encargada de la transmisión de

información en el SN mediante impulsos nerviosos.
▪ Otras células del SN: NEUROGLIAS, que conforman los andamios del sistema
nervioso, actuando en el soporte y nutrición de las neuronas. Su proporción es 1:10
(1 neurona: 10 neuroglias).

Hasta hace muy poco, las neuroglias no se habían implicado en el procesamiento de la

información y sólo las neuronas lo hacían. Actualmente se sabe que las neuroglias
también participan en los procesos mentales, pero se desconoce cómo exactamente.

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Cuerpo celular o soma

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▪ Cuerpo celular o soma: núcleo (ADN) y nucléolo (ARN).

El ADN selecciona el código genético que se va a transmitir a la siguiente

generación, y el ARN va a ser el encargado de transmitir dicho código,
digamos que el ADN lo escribe y el ARN lo transporta.
▪ Dendritas: ramificaciones más cortas, reciben información de otras
células y la envían al cuerpo celular.
▪ Axón: ramificación más alargada, transmite la información a otras
neuronas (una o varias), a los músculos o a las glándulas.
▪ OTROS:

- Vainas de mielina: capas de tejido graso que recubren porciones del

axón. Facilitan la conducción del impulso nervioso. Ej.: Esclerosis
múltiple (control muscular).
- Células de Schwann: células gliales que generan la mielina.

- Nodos de Ranvier: bandas del axón sin mielina.

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 Partes de la neurona

IMPORTANCIA DE LA MIELINA

El sistema inmunológico del cuerpo sano, normalmente defiende al organismo

contra el ataque de virus o bacterias, pero en el caso de la Esclerosis Múltiple,
el propio sistema inmunológico de nuestro cuerpo, ataca a su propia mielina,
destruyéndola y causando la interrupción de la trasmisión nerviosa.
Consecuencia: problemas de comunicación entre el cerebro y el resto del cuerpo.
Entre los síntomas destaca, la dificultad para caminar.
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 ▪ Dos modalidades de transmisión:

A) Transmisión nerviosa (dentro de la neurona)

El mensaje viaja de un extremo a otro de la propia neurona.

B) Transmisión sináptica (entre neuronas)

El potencial de acción o una señal eléctrica no puede viajar

en el espacio sináptico, sino que utiliza mensajeros químicos (NT).

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 ▪ SINAPSIS o transmisión sináptica
Las neuronas se comunican entre sí a través de los pequeños espacios entre ellas, en
un proceso conocido como transmisión sináptica (las sinapsis son las conexiones
entre las neuronas).
La información va de una célula a otra a través de una sustancia química denominada
neurotransmisores (NT), que activan los receptores en la neurona receptora para
transmitir mensajes excitatorios o inhibitorios.
Los NT son liberados por las vesículas de la neurona presináptica, atraviesan el
espacio sináptico y se acoplan en la neurona receptora postsináptica. Los efectos
pueden ser excitatorios o inhibitorios.

▪ NEUROTRANSMISORES (NT) → sustancias químicas de diferentes tipos y

funcione (consultar fotocopia).

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https://psicologiaymente.com/neurociencias/tipos-neurotransmisores-funciones
6.- TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN DEL SN

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 ELECTROENCEFALOGRAMA (EEG)

-Técnica no invasiva
-Registro de la actividad eléctrica cerebral. Ondas cerebrales de
distinta frecuencia.

http://www.eeg.cl/examenes.html 17
 Tomografía Computerizada (TC)

-Técnica no invasiva
-Tipo de ecografía cerebral (rayos X) que permite imágenes rápidas y claras
tanto de órganos como el cerebro, de tejidos y huesos.
-Muestra la estructura y el flujo de sangre hacia y desde los órganos.

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 RESONANCIA MAGNÉTICA FUNCIONAL (RMf)

-Técnica no invasiva
-Registra pequeños cambios en el flujo sanguíneo
que ocurren en una parte activa
del cerebro
-Permite mostrar en imágenes las regiones cerebrales
activas, por
ejemplo al ejecutar una tarea determinada.
-No requiere la ingesta de sustancias.

APLICACIONES:
•Examinar la anatomía funcional del cerebro.
•Determinar exactamente la parte del cerebro que está controlando procesos cognitivos
concretos como el pensamiento, el habla, el movimiento y las sensaciones (mapeo cerebral).
•Evaluar los efectos de un derrame cerebral, trauma o enfermedad degenerativa
(ej., Alzheimer)
sobre el funcionamiento del cerebro.
•Controlar el crecimiento y funcionamiento de los tumores cerebrales.
•Guiar la planificación de una cirugía, terapia de radiación, u otros tratamientos
invasivos del cerebro (ej., terapia de radiación).

https://www.radiologyinfo.org/es/info/fmribrain#a635cbd560884ba0b812652ded7bfe2b
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https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Resonancia_Funcional.jpg
 TOMOGRAFÍA POR EMISIÓN DE POSITRONES (TEP)

-Técnica no invasiva
-Diagnóstico e investigación ¨in vivo¨ por imagen capaz de medir la actividad
metabólica del cuerpo humano.
-Cómo funcionan los órganos y los tejidos.
-Consiste en detectar y analizar la distribución tridimensional que adopta en
el interior del cuerpo un radiofármaco de vida media ultracorta administrado
a través de una inyección intravenosa.
Según qué se desee estudiar, se usan diferentes radiofármacos.
https://sites.google.com/site/electrogest005/home/tomografia-por-emision-de-positrones 20