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25/11/23, 09:35 Actividad | Actividad.

Lección 3 | Material del curso EDPY23095X | MéxicoX

Curso  Módulo I. Marco co…  Actividad. Lección 3  Actividad

Actividad
Módulo I fecha límite Dec 1, 2023 23:59 CST Completado

Verdadero o Falso
4.0/4.0 puntos (calificado)
Es momento de poner a prueba los conocimientos adquiridos en esta tercera Lección, recuerda que
con tus resultados seguirás acumulando avance en tu Progreso. Sigue bien las instrucciones para
responder los 10 reactivos que se presentan.

De acuerdo con lo que has analizado, determina si las siguientes afirmaciones son verdaderas o
falsas. Por el tipo de ejercicio, para esta primera sección de la actividad, tienes un solo intento .

1. El diagnóstico es el tipo de evaluación que todo Programa de nueva creación debe realizar antes
de la implementación del mismo.

Verdadero.

Falso.

Explicación
Si bien el diagnóstico se debe realizar al iniciar un Programa presupuestario, NO es un tipo de
evaluación.

2. En esta lección referimos que los Instrumentos de Seguimiento al Desempeño ya sea una MIR o
una FID son producto de la implementación de la Metodología de Marco Lógico (MML) y son el
principal insumo para el seguimiento.

Verdadero.

https://mexicox.gob.mx/courses/course-v1:SHCP+EDPY23095X+2023_09/courseware/34eb552abb92415e9010de9bbadf4116/da297dd5ca5340ada… 1/4
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Falso.

Explicación
La Metodología de Marco Lógico (MML) se implementa para la conformación de los Instrumentos de
Seguimiento del Desempeño (ISD), los cuales pueden ser las Matrices de Indicadores para Resultados
(MIR) y las Fichas de Indicadores de Desempeño (FID), los cuales son el principal insumo para el
seguimiento, pero también representan un elemento indispensable para la evaluación del
desempeño de políticas o programas.

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 Las respuestas son mostradas en el problema

Selecciona del listado


2.0/3.0 puntos (calificado)
De acuerdo con lo que has analizado, selecciona la opción que completa de manera correcta la
oración.

Para esta actividad cuentas con dos intentos, así que concéntrate.

Comencemos
3. “Esta fase es la relativa a la construcción de opciones o de acciones para atender el problema
público, específicamente con la selección adecuada de la alternativa a implementar. Para ello es
necesario preguntarse: ¿es viable la política a implementar para la solución del problema público?”
Esta definición, corresponde a la etapa de ____________________ en la creación de una Política pública.

Decisión o selección entre opciones. 

4. "Sustenta la factibilidad o producción de los objetivos definidos, y la lógica del diálogo político que
hace referencia a la aceptabilidad social.” Esta definición corresponde a la etapa de
______________________ en la creación de una Política pública.

Formación de la Agenda. 

5. “Tiene a su cargo la valoración del desempeño de quienes operan el programa, de la calidad de los
productos o resultados sociales de la política con el propósito de validarla, corregirla o mejorarla.” La
siguiente definición, corresponde a la etapa de _______________ en la creación de una Política pública.

Evaluación de la política. 

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Opción Múltiple
1.0/1.0 punto (calificado)

6. De acuerdo con lo revisado en la lección, selecciona las dos aseveraciones que son correctas.

La evaluación se puede llevar a cabo en cada una de las fases del ciclo de políticas.

La evaluación es la última fase del ciclo de políticas por lo que NO se recomienda hacer
evaluaciones hasta que se cuenta con resultados finales.

Las evaluaciones se llevan a cabo exclusivamente para cerrar el ciclo de políticas y la


información que generan solo servirá para otras intervenciones públicas.

El tipo de evaluación más recomendable dependerá de la etapa en la que se encuentre la


política pública.

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 Las respuestas son mostradas en el problema

Selecciona del listado


1.0/2.0 puntos (calificado)
A continuación, se presentan un par de situaciones hipotéticas en las que se requiere una evaluación
del desempeño. Selecciona del listado el tipo de evaluación que cumplirá de mejor manera los
requerimientos de información según lo descrito. Para este ejercicio tienes dos intentos
7. Debido a las recientes reformas a “X” Ley, existe un mandato para replantear un Programa
presupuestario de reciente creación. En este caso, lo que este Programa requiere, inicialmente es un
_________________ para que sirva como brújula para su posible restructura.

ejercicio de evaluación de consistencia y resultados 


Answer: proceso de evaluación de diseño

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Explicación
Es indispensable que toda intervención gubernamental cuente con una evaluación de diseño, ya que
será la brújula a seguir durante la implementación y la principal referencia al momento de realizar los
distintos tipos de evaluación.
8. Después de 10 años de funcionamiento del Programa “X”, se puede considerar que el mismo se
encuentra en la etapa de maduración, por lo que es momento de llevar un análisis de los resultados
obtenidos por medio de un(a) _______________________.

evaluación de impacto y costo efectividad  Answer: evaluación de impacto y costo efectividad

Explicación
Gracias a las evaluaciones de impacto y costo efectividad, se identificará si existen cambios en la
situación no deseada que enfrentaba la población objetivo y si estos cambios son atribuibles a la
intervención gubernamental. Adicionalmente, en cualquier momento de la implementación de la
política se pueden llevar a cabo evaluaciones específicas, las cuales tiene objetivos particulares
correspondientes a determinada política o programa.

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