Cargo: Coordinadora de Prácticas Preprofesionales y Pasantías del ISTQ

Nombre: M.Sc Erika Vivanco

Asignatura: COMUNICACIÓN
Carrera: ADMINISTRACIÓN Nivel: PRIMERO
Estudiante: ZAMBRANO GRAMAL ADRIANA
Fecha de Entrega: 2023-11-20

ACTIVIDAD AUTÓNOMA/PRÁCTICO EXPERIMENTAL

TAREA: MAPA MENTAL
Objetivos
Investiga y realiza un mapa mental sobre los flujos de la comunicación organizacional.

Antecedentes/Escenario
La comunicación organizacional es fundamental para el éxito de una empresa. Ha
evolucionado de una comunicación unidireccional a una comunicación bidireccional,
permitiendo a los empleados expresar sus opiniones y sugerencias. Algunos escenarios
importantes incluyen la comunicación interna, externa, de crisis y entre departamentos.
La comunicación adecuada en estos ámbitos es crucial para mantener a los empleados
informados, mantener buenas relaciones con clientes y proveedores, manejar
situaciones de crisis y promover la colaboración entre los diferentes departamentos de
la organización.

Recursos necesarios
Computador; formato de trabajo, internet, recursos digitales, Normas APA.

Metodología de enseñanza
Investigación práctica

Pasos por realizar

 Paso 1: Extrae lo más importante sobre los flujos de la comunicación organizacional.
 Paso 2: Realizar un mapa mental con los aspectos más importantes.
 Responde a las preguntas que tendrá a continuación con respecto al tema antes
mencionado, si es pertinente, investigue más por su propia cuenta.

Desarrollo

a) Realiza un Mapa Mental.

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b) Estructura de manera adecuado y entendible.
c) Agrega 3 conclusiones.
1. La comunicación organizacional es vital para el éxito de una organización, ya que
afecta la productividad de la misma.
 2. La comunicación organizacional es un elemento fundamental para el funcionamiento
eficiente de cualquier empresa, organización o institución.
3. La comunicación facilita la transmisión de información, ideas, metas y estrategias,
promoviendo la colaboración y la toma de decisiones dentro de una empresa.
d) Transforma en PDF.
e) Carga la tarea en el Aula.
f) Prepárate para exponerla en clase.