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ANEXO Nº 6: EVIDENCIAS SUGERIDAS DE LAS CAPACIDADES, CREA PROPUESTAS DE VALOR, TRABAJA COOPERATIVAMENTE PARA LOGRAR OBJETIVOS Y

METAS, EVALÚA LOS RESULTADOS DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO

CAPACIDAD: CREA PROPUESTAS DE VALOR


DESEMPEÑO I
GRADOS
1 2 3 4 5
Realiza observaciones o Realiza observaciones o Selecciona en equipo Recoge en equipo Recoge en equipo
entrevistas individuales para entrevistas estructuradas necesidades o problemas de información sobre información sobre
explorar en equipo para indagar los posibles un grupo de usuarios de su necesidades o problemas de necesidades o problemas de
necesidades o problemas de factores que originan las entorno para mejorarlo o un grupo de usuarios de su un grupo de usuarios de su
un grupo de usuarios, para necesidades o problemas de resolverlo a partir de su entorno a partir de su campo entorno a partir de su campo
satisfacerlos o resolverlos un grupo de usuarios, para campo de interés. Determina de interés empleando de interés empleando
desde su campo de interés. satisfacerlos o resolverlos los principales factores que entrevistas grupales técnicas como entrevistas
desde su campo de interés. los originan utilizando estructuradas y otras grupales estructuradas y
información obtenida a técnicas. Organiza e integra otras. Organiza e integra
través de la observación y información, y propone información reconociendo
entrevistas grupales conclusiones sobre los patrones entre los factores
estructuradas. factores que los originan. de esas necesidades y
problemas.
EVIDENCIAS DE ACTUACIONES: CAMPOS DE INTERÉS
Son conscientes de sus Reflexionan y son capaces Son sensibles, a los nuevos, Son sensibles, a la Cuentan con un sentido del
puntos fuertes y de sus de aprender de la puntos de vista. formación continua y al humor que les ayuda a
debilidades experiencia desarrollo de sí mismo tomar distancia de sí
mismos
Manifiestan confianza en sí Pueden expresar puntos de Son capaces de asumirTiene una imagen positiva de Es capaz de arriesgar, ya que
mismos vista impopulares y defender decisiones importantes a
sí mismo, así como del deseo confía en que es capaz de
sin apoyo de nadie lo que pesar de la incertidumbre y
de ejercer y confiar en su resolver problemas que
consideran correcto las presiones juicio y su capacidad de puedan surgir
resolver dificultades
ACTIVIDADES: DESCUBRIENDO MIS CAMPOS DE INTERÉS Y MIS VOCACIONES:
ACTIVIDAD SUGERIDA N° ACTIVIDAD SUGERIDA N° ACTIVIDAD SUGERIDA N° ACTIVIDAD SUGERIDA N° ACTIVIDAD SUGERIDA 05:
01: Construyendo el Mapa 02: Construyendo mi Mapa 03: ¿Qué valoro más? 04: ¿Y quién soy yo? “Mi campo de interés, el
de mis Sueños Personal campo para el que soy muy
bueno”

EVIDENCIAS DE ACTUACIONES: TRABAJA EN EQUIPO


Promueven un clima de Colaboran y comparten Establecen fácilmente Cooperan con otros para Colaborar con otros en el
amistad y cooperación planes, información y relaciones con otros, lograr sus objetivos y / o de trabajo y en la búsqueda de
recursos desarrollando y grupos soluciones que pueden ser
promoviendo una red de positivas para todos los
relaciones que pueden partes involucradas
ayudar a lograr objetivos
Consolidan la identidad Despiertan la participación y Cuidan al grupo y su Apoya y actúa de acuerdo Alientan cualidades grupales
grupal, el espíritu de cuerpo el entusiasmo reputación, y comparten los con la decisión final del como el respeto, la
y el compromiso méritos grupo, incluso cuando disponibilidad y la
la decisión no refleja tu cooperación
propia opinión
ACTIVIDADES: TRABAJANDO EN EQUIPO
ACTIVIDAD SUGERIDA 01: ACTIVIDAD SUGERIDA 01: ACTIVIDAD SUGERIDA 01: ACTIVIDAD SUGERIDA 01: ACTIVIDAD SUGERIDA 01:
“Uno para todos y Todos “Uno para todos y Todos “Uno para todos y Todos “Uno para todos y Todos “Uno para todos y Todos
para uno” para uno” para uno” para uno” para uno”

EVIDENCIAS DE PRODUCCIONES: NECESIDADES O PROBLEMAS


Representa su contexto, Identifica las potencialidades Identifica las Identifica las potencialidades Identifica las potencialidades
mediante un dibujo desde naturales de su entorno. potencialidades naturales de naturales de su entorno y naturales de su entorno y
diversos puntos de vista Identifica nuevas su entorno y describe los describe los subproductos describe los subproductos
necesidades que los cambios subproductos que se que se obtienen de ellos que se obtienen de ellos
en el entorno han originado obtienen de ellos fuera de su fuera de su contexto y lo fuera de su contexto, lo
y originarían en el futuro contexto. relaciona con sus campos de relaciona con sus campos de
cercano. interés.
Identifica necesidades Identifica necesidades interés, selecciona una
presentes o del futuro presentes o del futuro oportunidad.
inmediato que aún no están inmediato que aún no están
satisfechas. satisfechas
Técnica de la Lluvia de Ideas Técnica de la Lluvia de Ideas Técnica de los cinco porque Técnica de Como – Como Lienzo de la propuesta de
aplicada de acuerdo al aplicada de acuerdo al de Toyota aplicada de aplicada de acuerdo al valor aplicada de acuerdo al
procedimiento procedimiento acuerdo al procedimiento procedimiento procedimiento

EVIDENCIAS DE PRODUCCIONES: ENTREVISTA


Listado de Tips para la Listado de Tips para la Listado de Tips para Listado de Tips para Listado de Tips para un Focus
entrevista según el Desing entrevista según el Desing Entrevista grupal Entrevista grupal Group
Thinking Thinking estructurada estructurada

Listado de nuevas ideas Listado de nuevas ideas Listado de nuevas ideas Listado de nuevas ideas Listado de nuevas ideas
producto de la entrevista producto de la entrevista producto de la entrevista producto de la entrevista producto de la entrevista

CAPACIDAD: CREA PROPUESTAS DE VALOR


DESEMPEÑO II
GRADOS
1 2 3 4 5

Plantea alternativas de Formula alternativas de Diseña alternativas de Diseña alternativas de Diseña alternativas de
propuesta de valor creativas propuesta de valor creativas propuesta de valor creativas propuesta de valor creativo e propuesta de valor creativas
y las representa a través de representándolas a través de e innovadoras que innovador que representa a e innovadoras. Las
prototipos para su validación prototipos para su validación representa a través de través de prototipos, y las representa a través de
con posibles usuarios. con posibles usuarios. prototipos, y las valida con valida con posibles usuarios. prototipos y las valida con
Selecciona una propuesta de Incorpora sugerencias de posibles usuarios Define una de estas posibles usuarios. Define una
valor en función de su mejora y selecciona una incorporando sugerencias de integrando sugerencias de de estas integrando
implicancia ética, ambiental propuesta de valor en mejora. Determina la mejora y sus implicancias sugerencias de mejora y sus
y social, y de su resultado función de su implicancia propuesta de valor en éticas, sociales, ambientales implicancias éticas, sociales,
económico. función de sus implicancias y económicas. ambientales y económicas.
ética, ambiental y social, y de éticas, sociales, ambientales
su resultado económico. y económicas.
EVIDENCIAS DE PRODUCCIONES: Propuesta de valor creativas e innovadoras
Técnica de 5W1H o de Técnica de Parafrasear un Técnica de Como ponerse en Técnica de Lista phoenix de Técnica del SCAMPER
Kipling aplicada según los problema, aplicada según lugar de otro, aplicada la CIA, aplicada según los aplicada según los
procedimientos los procedimientos según los procedimientos procedimientos procedimientos
Lienzo de la Propuesta de Lienzo de la Propuesta de Modelo de negocios Lean La Metodología del Desing La Metodología del Desing
Valor aplicada según los Valor y su relación con el Canvas y el prototipo Thinking y el prototipo Thinking y el prototipo
procedimientos Lienzo de Modelo de (Producto Mínimo Viable) aplicada según los aplicada según los
Negocios Lean Canvas, aplicada según los procedimientos procedimientos
aplicada según los procedimientos
procedimientos
EVIDENCIAS DE PRODUCCIONES: Representando un prototipo
Idea representada mediante Idea representada mediante Idea representada mediante Idea representada mediante Idea representada mediante
un boceto (prototipo). un prototipo: mindmaps un prototipo: croquis un prototipo: echo con un prototipo: cartulinas y
plastilina otros
CAPACIDAD: CREA PROPUESTAS DE VALOR
DESEMPEÑO III
GRADOS
1 2 3 4 5

Selecciona los insumos y Selecciona los insumos y Determina los recursos que Realiza acciones para Realiza acciones para
materiales necesarios, y materiales necesarios, y se requiere para elaborar adquirir los recursos adquirir los recursos
organiza actividades para su organiza actividades para su una propuesta de valor y necesarios para elaborar la necesarios para elaborar la
obtención. Planifica las obtención. genera acciones para propuesta de valor. Planifica propuesta de valor.
acciones que debe ejecutar Planifica las acciones que adquirirlos. Formula un plan las actividades que debe Programa las actividades que
para elaborar la propuesta debe ejecutar para elaborar de acción para elaborar la ejecutar para elaborar la debe ejecutar para elaborar
de valor y prevé alternativas la propuesta de valor y prevé propuesta de valor propuesta de valor la propuesta de valor
de solución ante situaciones alternativas de solución ante considerando alternativas de integrando alternativas de integrando alternativas de
imprevistas o accidentes.
situaciones imprevistas o solución ante contingencias solución ante contingencias solución ante contingencias
accidentes. o situaciones imprevistas. o situaciones imprevistas. o situaciones imprevistas.
EVIDENCIAS DE PRODUCCIONES: Recursos valorizados
Recursos valorizados a Recursos valorizados a Recursos valorizados a Recursos valorizados a Recursos valorizados a
conseguir para la conseguir para la conseguir para la conseguir para la conseguir para la
materialización del plan de materialización del plan de materialización del plan de materialización del plan de materialización del plan de
acción. acción. acción. acción. acción.
EVIDENCIAS DE PRODUCCIONES: Acciones para conseguir recursos
Listado de Acciones a realizar Listado de Acciones a Listado de Acciones a Listado de Acciones a Listado de Acciones a
definidos para conseguir los realizar definidos para realizar definidos para realizar definidos para realizar definidos para
recursos identificados. conseguir los recursos conseguir los recursos conseguir los recursos conseguir los recursos
identificados. identificados. identificados. identificados.
EVIDENCIAS DE PRODUCCIONES: Plan de Acción
Plan de Acción Elaborado en Plan de Acción Elaborado en Plan de Acción Elaborado en Plan de Acción Elaborado en Plan de Acción Elaborado en
un Gantt (Excel) un Gantt (Excel) un Gantt (Excel) un Gantt (Excel) un Gantt (Excel)
EVIDENCIAS DE ACTUACIONES: Comunica el Proyecto
Expone el proyecto Expone el proyecto Expone el proyecto Expone el proyecto Expone el proyecto siguiendo
siguiendo las siguiendo las siguiendo las siguiendo las las recomendaciones de Guy
recomendaciones de Guy recomendaciones de Guy recomendaciones de Guy recomendaciones de Guy Kawasaki sobre las
Kawasaki sobre las Kawasaki sobre las Kawasaki sobre las Kawasaki sobre las presentaciones del proyecto,
presentaciones del proyecto, presentaciones del proyecto, presentaciones del proyecto, presentaciones del proyecto, 10/20/30 y otras
10/20/30 y otras 10/20/30 y otras 10/20/30 y otras 10/20/30 y otras
EVIDENCIAS DE PRODUCCIONES: No vendemos productos o servicios satisfacemos necesidades o resolvemos problemas
Afiches elaborados Dípticos o trípticos Spots elaborados empleando Videos publicitarios Videos publicitarios
empleando la técnica de elaborados empleando la la técnica de AIDA elaborados empleando la elaborados empleando la
AIDA técnica de AIDA técnica de STORYTELLING técnica de STORYTELLING
CAPACIDAD: TRABAJA COOPERATIVAMENTE PARA LOGRAR OBJETIVOS Y METAS
DESEMPEÑO
GRADO
1 2 3 4 5
Propone acciones que debe Propone acciones que debe Planifica las actividades de su
Planifica las actividades de su Planifica las actividades de su
realizar el equipo explicando realizar el equipo explicando equipo en un clima de
equipo consiguiendo que las equipo consiguiendo que las
sus puntos de vista y cómo integra los distintos diálogo y respeto hacia las
personas establezcan, según personas establezcan, según
definiendo los roles. puntos de vista y definiendo ideas y opiniones de los
sus roles, prioridades y sus roles, prioridades y
Promueve la perseverancia los roles asociados a sus demás. Asume con
objetivos. Acompaña objetivos. Acompaña y
por lograr el objetivo común propuestas. Promueve la responsabilidad su rol y
y orienta a sus compañeros orienta a sus compañeros
a pesar de las dificultades y perseverancia por lograr el colabora con las tareas de
para que mejoren en sus para que mejoren sus
cumple con responsabilidad objetivo común a pesar de sus compañeros
desempeños asumiendo con desempeños asumiendo con
las tareas asignadas a su rol. las dificultades y cumple con compartiendo información,
responsabilidad distintos responsabilidad distintos
responsabilidad las tareas estrategias y recursos para el
roles dentro del equipo y roles dentro del equipo y
asignadas a su rol. logro del objetivo común.
propone alternativas de propone alternativas de
solución a posibles solución a conflictos
conflictos. Inesperados
EVIDENCIAS DE PRODUCCIONES: Trabajando Cooperativamente
Estudiantes están Estudiantes están Estudiantes están Estudiantes están Estudiantes están
organizados en equipo organizados en equipo organizados en equipo organizados en equipo organizados en equipo
Roles están establecidos Roles están establecidos Roles están establecidos Roles están establecidos Roles están establecidos
Portafolio del equipo Portafolio del equipo Portafolio del equipo Portafolio del equipo Portafolio del equipo
actualizado actualizado actualizado actualizado actualizado
Planes del equipo Planes del equipo Planes del equipo Planes del equipo Planes del equipo
establecidos establecidos establecidos establecidos establecidos
Diario de sesiones del equipo Diario de sesiones del equipo Diario de sesiones del equipo Diario de sesiones del equipo Diario de sesiones del equipo
actualizado actualizado actualizado actualizado actualizado
CAPACIDAD: EVALÚA LOS RESULTADOS DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO
DESEMPEÑO
GRADO
1 2 3 4 5
Formula indicadores que le Formula indicadores que le Elabora y aplica Elabora instrumentos de Elabora instrumentos de
permitan evaluar los permitan evaluar los instrumentos de recojo de recojo de información para recojo de información para
procesos de su proyecto y procesos de su proyecto y información en función de evaluar el proceso y el evaluar el proceso y el
tomar decisiones oportunas tomar decisiones oportunas indicadores que le permitan
resultado del proyecto. resultado del proyecto.
para ejecutar las acciones para ejecutar las acciones mejorar la calidad del Clasifica la información Clasifica la información que
correctivas pertinentes. correctivas pertinentes. producto o servicio, y la recogida. recoge y analiza la relación
Formula indicadores para Formula indicadores para eficiencia de los procesos.
Analiza la relación entre entre inversión y beneficio,
evaluar el impacto social, evaluar el impacto social, Elabora y aplica
inversión y beneficio la satisfacción de los
ambiental y económico ambiental y económico instrumentos de recojo obtenido, la satisfacción de usuarios, y los beneficios
generado para incorporar generado para incorporar de información para
los usuarios, y los beneficios sociales y ambientales
mejoras al proyecto. mejoras al proyecto. determinar los beneficios sociales y ambientales generados, e incorpora
o pérdidas económicas, y el
generados, incorporando mejoras para garantizar la
impacto social y ambientalmejoras para aumentar la sostenibilidad de su proyecto
generado por el proyecto calidad del producto o en el tiempo.
para incorporar mejoras. servicio y la eficiencia de los
procesos.
EVIDENCIAS DE PRODUCCIONES: Evaluando antes durante y al final
Indicadores de Indicadores de Indicadores de Indicadores de productividad Indicadores de productividad
productividad establecidos productividad establecidos productividad establecidos establecidos establecidos
Listado de Lecciones Listado de Lecciones Listado de Lecciones Listado de Lecciones Listado de Lecciones
aprendidas aprendidas aprendidas aprendidas aprendidas

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