LA CENTENA 2

hoy aprenderán a resolver problemas representando números de tres

cifras mediante agrupaciones.

1. Leemos y comprendemos:

“FERIA DE PRODUCTOS”

En esta feria, las personas comercializan diferentes productos y, para venderlos, los agrupan
de 10 en 10 en bolsas y de 100 en 100 en cajas, jabas o costales.

Al finalizar la agrupación de los productos, se tienen algunas bolsas, algunas cajas, jabas o
costales, y algunos productos sueltos. ¿Cuál es la cantidad de productos que tiene cada
uno de sus representantes en la feria?
  ¿De qué trata la situación?

 ¿Qué debemos hacer?

 ¿Los productos están agrupados de la misma forma?

 ¿de cuánto en cuanto están agrupados?

2. ¡Planteamos estrategias! Representa como lograste identificar la cantidad que tenia el

representante que elegiste.
SEGUIMOS APRENDIENDO -------------------------------------------

3. Codifica en el TVP y escribe como se lee el numeral.

a)
C D U

Se lee: ________________________________________________

c)
C D U

Se lee: ________________________________________________

d)
C D U

Se lee: ________________________________________________

e)
C D U

Se lee: ________________________________________________
4. Escribe como se leen los siguientes números corresponde.

 245 : __________________________________________________

 458 : __________________________________________________

 620 : __________________________________________________

 120 : __________________________________________________

 475 : __________________________________________________

 352 : __________________________________________________

 201 : __________________________________________________

 850 : __________________________________________________

5. Observa los números encerrados e indica su valor de posición.

6. Pinta del mismo color el numero con su notación desarrollada
correspondiente.
6. Pinta en cada fila los números que tenga una centena exacta.

….

LO ESTOY NECESITO
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ
INTENTANDO APOYO
 Representa cantidades realizando agrupaciones de
centenas haciendo uso de la base diez.
 Representa números de tres cifras mediante
agrupaciones
 Explica la conformación de la centena haciendo uso
del material concreto.