Está en la página 1de 2

natalia lucila alonso coria

6-11-23
Sobre el documental ser y tener

 Describe al profesor protagonista del documental Ser y Tener: Su concepto de lo


que es enseñar y aprender, su forma de relacionarse con los estudiantes, sus técnicas
de enseñanza, el clima que crea en el aula, cómo es, cómo piensa, cómo siente y
cómo actúa. Pon ejemplos extraídos del documental.

Para describir el concepto que tiene el profesor sobre la enseñanza y el aprendizaje


creo que podría decir que se trata de un hombre paciente, capaz de entender que el
aprendizaje se da de forma diferente en cada persona, y que se trata de un proceso
que necesita mucho más que una base teórica, es decir, que la enseñanza va
acompañada de las experiencias y sensaciones que los niños y niñas viven.

La forma de ser del propio profesor da lugar a un ambiente “cálido”, en donde los
alumnos se sientes cómodos y acompañados para poder llevar a cabo el proceso de
aprendizaje de la forma en la que cada uno de ellos necesitan.

Ejemplos claros que podemos observar a lo largo del documental es como da la


oportunidad de que todos los niños se expresen libremente. Además, es notable el
hecho de que todos los niños se sienten capaces de participar en las sesiones, lo que
nos da a entender que se sienten en total confianza, lo que a su vez les da la
oportunidad de errar, y asimismo, aprender.

 ¿Qué aspectos de su docencia te han llamado más la atención? ¿Por qué?

Personalmente podría destacar el hecho de que es capaz tanto de crear una base
teórica de los conocimientos, y también de dar lugar a la experimentación y la
práctica de dichos conceptos para que los alumnos puedan asentar todos los
aprendizajes de la mejor forma posible, pues las experiencias y sensaciones que
viven mediante estos hechos genera que estos formen unos aprendizajes mucho más
estables para el futuro.

 ¿Qué situaciones te han llamado más la atención? ¿Por qué?

Debo decir que en muchas ocasiones podemos observar cómo, a pesar de ser
docente de bastantes niños, y de edades diferentes, es capaz de manejar las clases de
la mejor forma posible, haciendo que cada alumno tengo su propio momento para
interactuar y participar.

Por otra parte debo resaltar como el profesor tiene en cuenta constantemente la
necesidad de que los niños tengan momentos de diversión, y como en esos
momentos él es participe de las experiencias. Este hecho permite que la relación que
se construye entre el alumnado y él sea muchísimo más fuerte que las relaciones que
se suelen dar entre los profesores y sus alumnos.

 ¿Qué lecciones podemos aprender de este profesor?

En mi opinión creo que es esencial el hecho que haya tiempo tanto para el momento
de aprender, como los momentos de juego, diversión, experimentación y demás;
porque estos momentos son los que permiten que el desarrollo de los niños y las
natalia lucila alonso coria
6-11-23
Sobre el documental ser y tener

niñas sea lo más apropiado posible, pues a dichas edades necesitan también esta
parte.

También creo que es necesario ser conscientes que debemos de tratar de ser lo más
pacientes posibles, y tener en cuenta a cada uno de los niños de forma individual, es
decir, hay que tener presente que cada persona es de una forma en específico, y que
su aprendizaje va a ser distinto al de los demás, por ello, nuestra enseñanza debe
estar también orientada a las necesidades de cada uno.

También podría gustarte