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Y NUESTRA AUTOESTIMA
1. DATOS PERSONALES
ESTUDIANTE : ………………………………………………………………………..
GRADO Y SECCION : 5º
DOCENTE : Marina Herrera Q.
Fecha:
Leemos el texto “El bienestar emocional”, que se encuentra en la sección “Recursos para mi
aprendizaje”. Durante el proceso de lectura, identificamos las características del bienestar emocional.
Luego, desarrollamos lo siguiente:
• Elaboramos un texto escrito para explicar cómo la autoestima y el control de las emociones
contribuyen al bienestar emocional.
• Algunas situaciones del espacio en el cual vivimos, como, por ejemplo, el excesivo ruido o
el desorden, pueden afectar el bienestar emocional. Pensamos en situaciones cotidianas de
nuestro entorno que afectan el bienestar emocional, las identificamos y las ordenamos en un
esquema.
EL BIENESTAR EMOCIONAL
Nuestras acciones buscan el bienestar tanto físico como mental, en el ámbito físico destaca
la aceptación de uno mismo con sus virtudes y defectos (la persona es maravillosa tal y
como es sin cambiar) y en el ámbito mental son nuestras emociones que debemos tener un
autocontrol para así no tener reacciones bruscas.
Buscamos y obtenemos el bienestar a través de los amigos o nos enfocamos en un objeto
material, nos debe preocupar es en tener un buen estado de ánimos ya que así nos
sentiremos activos y saldremos adelante.
SITUACIONES
COTIDIANAS
CONFLICTO CON
PROBLEMAS LOS PADRES
FAMILIARES
ALGUN
FAMILIAR
ENFERMO
DISCUSIONES
CON AMIGOS
ESTRÉS DE LAS
CLASES VIRTUALES
DE ALGUNOS
ESTUDIANTES
DEMASIADO RUIDO EN
CASA QUE NO DEJAN
CONCENTRARSE
A continuación, en el siguiente cuadro, escribimos algunas acciones cotidianas que realizamos
o podríamos realizar para mejorar la autoestima y el control de las emociones, a fin de lograr
el bienestar emocional.
Es el momento de autoevaluarnos a
partir de nuestros avances, logros y
dificultades.