PENSAMIENTO EN ACCIÓN

Instrucción: Determine las soluciones de los siguientes problemas aplicando los

conceptos de aplicación de la función lineal.

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 01

La empresa de taxis HUBER cobra S/ 5 como “tarifa mínima” y luego S/ 3

por cada kilómetro recorrido. En cambio, la empresa de taxis ZAZA cobra
S/ 7 como “tarifa mínima y luego S/ 4 por cada kilómetro recorrido.

a) Identifique las variables relacionadas a los servicios que ofrece las

empresas de taxis, asígnale una notación a cada una y cita su respectiva unidad.
Asimismo, confirme la relación de dependencia entre las variables e indique la
variable independiente y la variable dependiente.
CARACTERÍSTICA
NOTACIÓN UNIDAD TIPO
VARIABLE
Precio C Soles Dependiente
Recorrido X Km Independiente

b) Determine el modelo matemático correspondiente a cada empresa.

Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
La empresa de taxis HUBER cobra C(x)=CF+CV

S/ 5 como “tarifa mínima” y S/ 3 Empresa Huber: C (x)=5+3X

por cada kilómetro recorrido. C (x)=3X+5

La empresa de taxis ZAZA cobra Empresa Zaza

S/ 7 como “tarifa mínima y S/ 4 C (x)=7+4X

por cada kilómetro recorrido C (x)=4X+7

Interpretamos el resultado: El modelo matemático de la empresa HUBER es C(x)=3X+5 y de la

empresa ZAZA es: C (x)=4X+7

Reflexionamos sobre los resultados: Después de aplicar la estrategia enseñada obtenemos como
resultado que cada empresa tiene diferentes tarifas. Y que la empresa HUBER cobra menos tarifa que la

empresa ZAZA
 c) ¿Cuánto costará una carrera de 24 km en cada empresa?
Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Empresa Huber: C (x)=3X+5

X= Cantidad de km en cada C(X) = 3(24) + 5

empresa C(X) = 77

Empresa Zaza

C (x)=4X+7

C(X)= 4(24) +7

C(X)= 103

Interpretamos el resultado: El costo de la empresa Huber por 24 km es de 77 soles y de la empresa

Zaza es de 103 soles.

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 05

La empresa 𝐸&𝑀 fabrica y vende polos con diseños de la selección peruana. Los mencionados polos
tienen un precio unitario de venta de S/ 18 y un costo unitario de S/ 12. Si los costos fijos ascienden
a S/ 3 000.
Determine:
a) La función costo
f(x)= 3000 + 12x

b) La función ingreso
I(x) = 18x

c) La función utilidad
U(x) = I – C

U(x) = 18x – (3000+12x)

U(x) = 6x - 3000

d) El punto de equilibrio
U=0
6x-3000 = 0
6x = 3000
X = 500
 e) Grafique la función:
C=
x C
0 3000
1 3012

I=
x I
0 0
1 18

U=

x U

0 -3000
1 -2994

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 06
Juan compró un automóvil nuevo por el precio de $ 20 000, y se deprecia linealmente
por 5 años a partir de su compra. Además, se sabe que, al cabo de 5 años su precio
será de $ 14000.
a) Determine el modelo matemático que expresa el precio del automóvil en función del
tiempo de antigüedad.
Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
El precio del auto nuevo es de Tenemos que se presenta mediante una ecuación lineales que pasa

$20 000. por los puntos (0;20000) y (5;14000) entonces tenemos que la

Después de 5 años es de $14000. pendiente de la ecuación es: m = (14000 - 20000) / (5 - 0) =

-6000/5 = -1200

F(x) = -1200 x + 20 000

Interpretamos el resultado: El modelo matemático para el automóvil es: -1200 x + 20 000.

 b) ¿Cuánto será el precio del automóvil al cabo de 7 años?
Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
F(x) = -1200 x + 20 000 Precio luego de 7 años

y = -1200*7 + 20000 = $11600

Interpretamos el resultado: Luego de 7 años el precio del automóvil es de $11600.

c) ¿Cuántos años deben trascurrir, para que el automóvil tenga un precio de $ 8000?
Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
F(x) = -1200 x + 20 000 8000 = -1200x + 20000

1200x = 20000 - 8000

1200x = 12000

x = 12000/1200

x = 10

Interpretamos el resultado: Alcanza el precio de $8000 luego de un total de 10 años.

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 07
Una enfermera de un hospital observa que, en la cartilla de control
de vacunación, a los 2 años el niño pesaba 12 kg y 2 años después
pesaba 16 kg. Sabiendo que el peso en la infancia se relaciona
linealmente con la edad.
a) Exprese la función lineal que permita encontrar el peso del niño en relación al tiempo.
Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
2 años el niño pesaba 12 kg 2 años y-y1 = m (x-x1)

después pesaba 16 kg y- 12 = 2(x-2)

Peso=P=y y -12 =2x-4

Edad=T=x 2x -y +8=0

y = 2x+8

Interpretamos el resultado: El modelo matemático es f(x)=2x +8

b) ¿Cuánto pesará el niño al cumplir los 8 años?

Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
T= 8 años P= 2T+8

P= x P= 2(8) + 8

P= 16+8

P= 24 Kg

Interpretamos el resultado: El niño al cumplir los 8 años pesara 24Kg.

c) ¿A qué edad pesará 32 kg?

Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
T=x P= 2T+8

P = 32 Kg 32=2T+8

24=2T

12=T

Interpretamos el resultado: El niño al pesar 32 kg cumplirá 12 años.

Integrantes:

1. Cielito Acuña Saucedo.

2. Darlinne Quevedo Delgado.

3. Joel Uchofen Chávez.

4. Snayder Samamé Hurtado.