Portada de los comentarios del examinador para el ejemplo B de la prueba 1 (NS)

Portada de los comentarios del examinador para la prueba 1

Español A: Lengua y Literatura

Ejemplo B
Total: 25 puntos

Texto 1 12 puntos
Criterio A Puntuación: 2
Comentarios del examinador
La respuesta demuestra cierta comprensión del significado literal del texto en tanto que reconoce como
tema el problema de la ineficacia de las campañas de lectura, pero no la dimensión polémica del texto
(contra las hipótesis cuantitativas sobre la lectura, las frases demagógicas sobre los beneficios de leer; el
contraste que plantea con los círculos de lectura. No extrae conclusiones razonadas sobre estas
implicaciones. Las referencias al texto a veces son adecuadas, aunque escasas.

Criterio B Puntuación: 3
Comentarios del examinador
La respuesta demuestra un análisis generalmente adecuado de los rasgos textuales y/o de las decisiones del
autor en función de la pregunta guía. Identifica la anticipación que representa el título; paréntesis
explicativo; la reiteración; énfasis mediante el uso de signos de exclamación; vocabulario técnico para crear
imagen de autoridad sobre el tema; tono sarcástico y registro informal para crear empatía con el lector; símil
para representar la eficacia de los círculos de lectura; el uso de “negritas” como operador pragmático.

Criterio C Puntuación: 3
Comentarios del examinador
El análisis está centrado en alguna medida en tanto que el alumno no selecciona con precisión los rasgos
que responderán al enfoque que plantea la pregunta guía y no los anticipa con claridad en el párrafo
introductorio. Desarrolla información no pertinente que representa una digresión. La presentación de las
ideas está organizada de manera adecuada y generalmente coherente en tanto que puede reconocerse una
introducción o punto de partida del análisis, un desarrollo y un cierre.

Criterio D Puntuación: 4
Comentarios del examinador
El lenguaje es claro, se elige con cuidado y presenta un buen nivel de corrección. El registro y el estilo son,
en todo momento, adecuados para la tarea.

Comentario general
La respuesta acierta en la descripción de rasgos del texto que explican de qué modo el lenguaje transmite
la convicción del autor, pero el análisis no está focalizado.

Trabajos evaluados de los alumnos de Español A: Lengua y Literatura 1

 Portada de los comentarios del examinador para el ejemplo B de la prueba 1 (NS)

Texto 2 13 puntos
Criterio A Puntuación: 3
Comentarios del examinador
La respuesta demuestra comprensión del significado literal del texto ya que describe los elementos que
componen la imagen de modo adecuado (información denotativa). Hay una interpretación satisfactoria de
algunas implicaciones del texto como, por ejemplo, cuando plantea, en el primer párrafo, qué significa la
reunión de los elementos que remiten a las compañías asociadas en el afiche. Las referencias son
generalmente pertinentes y, en su mayor parte, respaldan las ideas del alumno.

Criterio B Puntuación: 3
Comentarios del examinador
La respuesta demuestra un análisis generalmente adecuado de los rasgos textuales y/o de las decisiones
del autor. Menciona el impacto en la recepción del póster que supone el carácter singular de la imagen; la
articulación de la imagen del sofá con el eslogan y la idea de “familiaridad” que provee.

Criterio C Puntuación: 3
Comentarios del examinador
La presentación de las ideas está organizada de manera adecuada y generalmente coherente, y esto se
advierte en que se reconocen con claridad una introducción, un desarrollo y una conclusión. El análisis está
centrado en cierta medida ya que no explora los modos en los que la imagen apoya al texto escrito, sino
que introduce otro tipo de información no pertinente sobre la situación retórica, origen del texto, etc.

Criterio D Puntuación: 4
Comentarios del examinador
El lenguaje es claro con buen nivel de corrección (aunque se adviertan algunas omisiones de palabras y
transferencia del inglés en el marcador “en adición”). El registro y el estilo son, en todo momento,
adecuados para la tarea.

Comentario general
El análisis no se focaliza de manera precisa en el interrogante que presenta la pregunta.

Página 2 / 2
© Organización del Bachillerato Internacional, 2021

Trabajos evaluados de los alumnos de Español A: Lengua y Literatura 2