República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder

Popular para la Educación

Unidad Educativa Privada Colegio “San Martín de Porres”
Departamento de Registro Control de Estudios y
Evaluación “CADA FAMILIA UNA ESCUELA”
2do MOMENTO ACADÉMICO 2020 – 2021
ÁREA DE FORMACIÓN INGLÉS

GUÍA N°3 PARA 1 er Año A-B

Theme 3: Past Simple

Asignatura: Inglés
Docente: Scarleth Castillo

Año:1ero
Secciones: A-B

Códigos Classroom:
1er año A:sk6nqk3
1er año B:samt6h5

English Teacher Scarleth Castillo

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1.- INSTRUCCIONES: Lee la clase y cópiala en tu cuaderno, hojas blancas o de reciclaje, Realiza las
actividades y envíala a classroom para su revisión. Para ser entregada hasta la fecha: 15-03-2021

Past Simple
We use the simple past for complete actions in the past.
El pasado simple en inglés es equivalente al pretérito imperfecto y pretérito indefinido del español.
Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado . En el pasado simple hay verbos
regulares y verbos irregulares. Podemos hacer una oración en pasado simple conjugando usando el
VERBO AUXILIAR TO BE EN PASADO : WERE/WAS O
EL USO DEL VERBO AUXILIAR TO DO EN PASADO: DID PARA INTERROGAR Y PARA
NEGAR

AUXILIARY VERB : WERE/WAS -AUXILIARY VERB:DID

I WAS I DID

YOU WERE YOU DID

Grammatical rules
Para formar el pasado simple con verbos regulares, usamos el infinitivo y añadimos la terminación “-
ed”. La forma es la misma para todas las personas (I, you, he, she, it, we, they). Ejemplos:
want → wanted
learn → learned
stay → stayed
walk → walked
show → showed
Excepciones:
1. Para verbos que terminan en una “e”, sólo añadimos “-d”.
Ejemplos:
change → changed
believe → believed
2. Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante (excepto “y” o “w”), doblamos la consonante
final.
Ejemplos:
stop → stopped
commit → committed
3. Con verbos que terminan en una consonante y una “y”, se cambia la “y” por una “i”.
Ejemplos:
study → studied
try → tried

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STRUCTURE (ESTRUCTURA) 1.-To be in past:Was/were

1. Affirmative Sentence (Oración afirmativa)

Subject+ verb in past+ complement

Examples: Ejemplos:
I wanted to dance.(Yo quería bailar.)
They learned English.(Ellos aprendieron inglés.)
We believed him.(Nosotros le creímos.)
I bought a blue car.(Yo compré un coche azul.)

2. Negative Sentence (Oración negativa)

Con el auxiliar To be en pasado: was/were) = was not/ were not
Sujeto + “to be in past was/ were ” + “not + verb in infinitive+ Complemet Example: /Ejemplo:
She wasn’t a doctor.(Ella no era doctora.)
Con el auxiliar To DO en pasado: (Did not)
subject+ did+ not+verb (infinitive)+ complement
Example:/ ejemplo:
-She did not buy a new car.
3. Interrogative Sentences (Oración interrogativas)

1.-“Con el auxiliar To be en pasado:

To be in past = WAS/WERE ” + Subject +verb+ Complemet+? Examples:/

Ejemplos:

Was she a doctor? (¿Era doctora?)

Were the keys in the drawer?(¿Estaban las llaves en el cajón?)

2.-Con el auxiliar To DO en pasado: (Did)

Verbo auxiliar (DID) + Subject + verbo principal (en infinitivo)+ Complement + ? Examples:

/Ejemplos

Did you want to dance?(¿Querías tu bailar?)

Did they learn English?(¿Aprendieron ellos inglés?)

Did you believe him?(¿Le creíste a el?)

Did you buy a blue car?(¿Compraste tu un carro azul?)

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Uses (Usos)
1. El pasado simple se utiliza para hablar de una acción concreta que comenzó y acabó en el pasado. En
este caso equivale al pretérito indefinido español. Generalmente, lo usamos con adverbios de tiempo
como “last year”, “yesterday”, “last night”…
Ejemplos:

Tom stayed at home last night.(Tom se quedó en casa anoche.)

Kate worked last Saturday.(Kate trabajó el sábado pasado.)

I didn’t go to the party yesterday.(No fui a la fiesta ayer.)

Did they walk to school this morning?(¿Han andado a la escuela esta mañana?) 2.
Se usa el pasado simple para un serie de acciones en el pasado.
Ejemplos:

I received the good news and immediately called my husband.(Recibí la buena noticia y llamé de
inmediato a mi marido.)

He studied for an hour in the morning, worked all afternoon and didn’t return home until 10 at night.
(Estudió durante una hora por la mañana, trabajó toda la tarde y no regresó a casa hasta las 10 de la
noche.)
3. También lo usamos para acciones repetidas o habituales en el pasado, como se usa el pretérito
imperfecto español.
Ejemplos:

We always traveled to Cancun for vacation when we were young.(Siempre viajábamos a Cancun durante
las vacaciones cuando éramos jóvenes.)

He walked 5 kilometers every day to work.(Caminaba 5 kilómetros hasta el trabajo cada día.) 4. Lo
usamos para narraciones o acciones de períodos de largo tiempo en el pasado, como el pretérito
imperfecto español.
Ejemplos:

I worked for many years in a museum.(Trabajaba en un museo durante muchos años.)

She didn’t eat meat for years.(No comía carne durante años.)
5. Se utiliza para hablar de generalidades o hechos del pasado.
Ejemplos:

The Aztec lived in Mexico.(Los aztecas vivían en México)

I played the guitar when I was a child.(Tocaba la guitarra cuando era niño.)

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Actividades:
1.-Complete the sentences in past simple./
Completa las oraciones con la forma correcta del verbo que se encuentra entre paréntesis.
(5 pts)
Example. /Ejemplo
Last night we _WALKED___ (walk) to the cinema.

a)Sam ____ (stop) the car to take a picture.

b)I ____ (study) for the exam for three hours.

c)They ____ (be) happy to be home.

d)When I was young, we always ____ (go) to Florida for the summer.

e)Dan ____ (not/work) last week.

2.-Write the sentences in the correct order:/Escribe las Oraciones en el orden correcto(5
pts)

a)did / bag / where / buy / you / that / ?

b)swam / beach / I / the / at / sea / in / the

c)football / children / the / park / the / in / played

d)the / left / we / hotel / bags / our / at

e)study / he / exam / didn't / the / for

3.-Write a composition and using the verbs in past simple:

Elabora una composición de más de 10 líneas y usa los verbos en pasado simple:
(10 pts)

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Theme 3: Pasado simple

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Guía #3

 Past Simple

Criteriosde Evaluación Puntaje

-Aplica las estructuras las estructuras 3pts pts

del past simple

–Describe acciones en pasado 4pts pts

-Realiza mas de 20 líneas en la 3pts pts

composición

-Realiza oraciones negativas y 4pts pts

afirmativas en past simple.

-Uso del vocabulario del tema. 3pts pts

-Presentación-creatividad 2pts pts

-puntualidad hasta la fecha 1pts pts

total 20pts pts

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