TELESECUNDARIA: “GABRIELA MISTRAL” CLAVE:30DTV0413Q ZONA:62 SECTOR:4

CICLO ESCOLAR: 2023 - 2024 SEGUNDO GRADO GRUPO “A”

EXAMEN BIMESTRAL DE FISICA

NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________ Aciertos: Calificacion:

Subraya la respuesta correcta.

1.- ¿Cuál de las siguientes estrategias es útil para plantear un problema en física?
a) Descomponer el problema en subproblemas. b) Ignorar los datos proporcionados.
c) Evitar el uso de fórmulas matemáticas. d) No considerar las unidades de medida.
2.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor una característica clave del pensamiento
científico en física?
a) Razonamiento basado en la fe en lugar de la evidencia. b) Rechazo de la revisión por pares en
la investigación. c) Uso de observaciones y experimentación para respaldar
conclusiones. d) Apego rígido a teorías preconcebidas.
3.- ¿Quién es conocido por formular la teoría de la relatividad, que revolucionó la física en el
siglo XX?
a) Isaac Newton b) Niels Bohr c) Albert Einstein d) Galileo Galilei
4.- Según el modelo cinético de partículas, ¿cómo se comportan las partículas en un gas ideal?
a) Ocupan un volumen definido. b) Están en reposo absoluto. c) Se mueven aleatoriamente.
d) Se atraen fuertemente entre sí.
5.- ¿Quién propuso el modelo atómico en el que los electrones se distribuyen en órbitas
cuantizadas alrededor del núcleo?
a) Niels Bohr b) John Dalton c) Ernest Rutherford d) Albert Einstein
6.- ¿Cuál de los siguientes científicos propuso el modelo atómico que describe el átomo como una
esfera sólida con cargas positivas incrustadas en ella y electrones dispersos?
a) Niels Bohr b) John Dalton c) Ernest Rutherford d) Werner Heisenberg
7.- ¿Cuál de las siguientes partículas subatómicas se encuentra en el núcleo de un átomo y tiene
una carga
positiva?
a) Protón b) Electrón c) Neutrón d) Quark
8.- ¿Cuál de los siguientes científicos contribuyó significativamente a la comprensión de la
constitución de la materia al proponer el modelo atómico con electrones en órbita?
a) Albert Einstein b) Isaac Newton c) Niels Bohr d) Charles
Darwin
9.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la importancia de la medición en la
física?
a) La medición es solo un procedimiento tedioso sin relevancia real.
b) La medición proporciona datos precisos que permiten comprender y predecir fenómenos
naturales.
c) La medición es innecesaria ya que la física se basa en teorías abstractas.
d) La medición solo se aplica en experimentos de laboratorio
10.- En tu comunidad, la temperatura se mide comúnmente en grados Celsius. ¿Cuál de las
siguientes afirmaciones es correcta acerca de esta unidad de medida?
a) Los grados Celsius y los grados Fahrenheit son iguales.
b) Los grados Celsius se utilizan para medir la longitud.
c) Los grados Celsius son una unidad de medida de temperatura relativa a la escala Kelvin.
d) Los grados Celsius se utilizan para medir la masa.
11.- ¿Cuál de las siguientes unidades se utiliza para medir la corriente eléctrica en el Sistema
Internacional de Unidades?
a) Voltio (V) b) Culombio (C) c) Ohmio (Ω) d) Ampere (A)
12.- ¿Cuál de las siguientes cantidades se usa comúnmente para medir la cantidad de materia en
un objeto?
a) Amperio (A) b) Kilogramo (kg) c) Segundo (s) d) Kelvin (K)
13.- ¿Cuál de los siguientes instrumentos se utiliza comúnmente para medir la masa de un
objeto?
a) Termómetro b) Cronómetro c) Voltímetro d) Balanza
14.- Si deseas convertir 5 kilómetros a metros, ¿cuántos metros obtendrías?
a) 500 metros b) 5,000 metros c) 50 metros d) 0.5 metros
15.- Si tienes una velocidad de 60 kilómetros por hora, ¿cuál sería su equivalente en metros por
segundo?
a) 16.67 m/s b) 6.67 m/s c) 600 m/s d) 0.167 m/s
16.- ¿Cuál de los siguientes materiales tiene la mayor conductividad eléctrica?
a) Madera b) Plástico c) Cobre d) Vidrio
17.- ¿Qué propiedad de los materiales se refiere a su resistencia a deformarse cuando se aplica
una fuerza?
a) Dureza b) Elasticidad c) Conductividad térmica d) Transparencia
Secuencia 2. Saberes y prácticas locales sobre el uso de los materiales.
18.-En un pueblo costero, los pescadores han desarrollado una técnica única para reparar sus
redes de pesca. Este conocimiento local es un ejemplo de:
a) Física cuántica b) Conocimiento ancestral c) Tecnología moderna d) Ciencia
experimental
19.- En una región montañosa, los habitantes utilizan la fuerza del agua que fluye de los ríos para
generar electricidad. Esto demuestra una comprensión de:
a) Termodinámica b) Fuerza centrífuga
c) Energía hidroeléctrica d) Leyes del movimiento de Newton
20.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera acerca del modelo cinético de partículas?
a) Las partículas de un gas ideal no tienen masa.
b) Las partículas de un gas ideal están en constante colisión elástica.
c) Las partículas de un gas ideal siguen una trayectoria recta.
d) Las partículas de un gas ideal no tienen energía cinética.
RESPUESTAS
1.- 3.- 5.- 7.-
2.- 4.- 6.- 8.-
9.- 12.- 15.- 18.-
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