Universidad Emiliano Zapata

Licenciatura Psicología y Neurociencias

2 Tetramestre LPYN 2M2

Psicología Evolutiva

Equipo 4
Evelyn Johanna Gutierrez Reyes
Lesly Montserrat Cruz Martínez
Debany Magaly Cruz Ramírez
Patricio Sebastián Lázaro Perez

Profesora. Blanca Lilia Ramírez Hernández

12 de noviembre de 2023 Monterrey, Nuevo León

 Capítulo 13
Desarrollo físico y cognoscitivo en la adultez emergente
y la adultez temprana
1. ¿Qué variante aumenta las probabilidades de que una persona desarrolle síntomas
de depresión?
Variante genética muy afectada por influencias medioambientales, como el apoyo de la
familia

2. ¿En qué puede afectar la alimentación de una persona?

En su apariencia, en lo que siente y en la probabilidad de que enferme e incluso muera.

3. ¿Qué es el síndrome depresivo?

Es un periodo prolongado de tristeza agregado a una variedad de síntomas como llanto y
sentimientos de minusvalía o desesperanza, un trastorno depresivo mayor es considerado
el más grave y suele requerir intervención médica

4. ¿Cuál es la definición de pensamiento reflexivo según John Dewey?

La consideración activa, persistente y cuidadosa de la información o la creencia a la luz
de la evidencia que las apoya y de las conclusiones a las que dan lugar.

5. Pensamiento que se caracteriza por la capacidad para afrontar la incertidumbre, la

inconsistencia, la contradicción, la imperfección y el compromiso.
Pensamiento posformal

6. ¿A qué se refiere el término inteligencia emocional?

Se refiere a cuatro competencias relacionadas: las habilidades para percibir, usar,
entender y manejar o regular emociones.

7. Menciona el nombre de los dos psicólogos que en 1999 acuñaron el término

inteligencia emocional.
Peter Salovey y John Mayee

8. ¿Como se desarrolla el razonamiento moral?

De acuerdo con Kohlberg, el desarrollo moral en la adultez depende sobre todo de la
experiencia, aunque no puede exceder los límites impuestos por el desarrollo
cognoscitivo. La experiencia puede interpretarse de manera diferente en varios contextos
culturales, y no todas las culturas apoyan las etapas más avanzadas del desarrollo moral
propuesto por Kohlberg.
9. Experiencias que estimulan el razonamiento moral en los adultos tempranos.
Dos experiencias son el encontrarse con valores contradictorios lejos de casa (cómo
puede suceder en la universidad, servicio militar o en los viajes al extranjero) y la
segunda es responsabilizarse del bienestar de otros (como tener un hijo)

10. ¿Qué propone Gilligan sobre la moral en su investigación más reciente?

Propone que el desarrollo moral en hombre y mujeres evoluciona más allá del
razonamiento abstracto
 Capítulo 14
Desarrollo psicosocial en la adultez emergente y la
adultez temprana
11. ¿Cuáles son los factores que influyen en el camino hacia la edad adulta?
El género, capacidades académicas, primeras actitudes hacia la educación, raza y origen
étnico, expectativas al final de la adolescencia y clase social.

12. ¿Qué es el recentramiento? ¿cuáles son sus etapas?

Proceso en que se fundamenta el cambio a una identidad adulta. El recentramiento es un
proceso de tres etapas donde el poder, la responsabilidad y la toma de decisiones pasa
gradualmente de la familia de origen al adulto temprano independiente.
• En la etapa 1, al comienzo de la adultez emergente, el individuo todavía se
encuentra inserto en la familia de origen, pero empiezan a crecer las expectativas
de autoconfianza y autonomía.
• En la etapa 2, durante la adultez emergente, el individuo sigue vinculado con su
familia (y quizá depende de ella económicamente), pero ya no está inserto en
ella. Esta etapa se caracteriza por la presencia de actividades temporales y de
exploración en diversas materias escolares, trabajos y con diversas parejas. Hacia
el final de esta etapa, el individuo comienza a establecer compromisos serios y a
ganar los recursos necesarios para mantenerlos.
• En la etapa 3, hacia los 30 años, el individuo pasa a la adultez temprana. Esta fase
se distingue por la independencia de la familia de origen (al tiempo que se
conservan los lazos) y la dedicación a una carrera, pareja y, posiblemente, los
hijos.

13. ¿Cuáles son los cuatro enfoques del desarrollo de la personalidad?

Modelos de etapas normativas, modelos del momento de los eventos, modelo de rasgos y
modelos tipológicos.

14. ¿Cuál es la sexta etapa del desarrollo psicosocial de Erikson y en qué consiste?
La intimidad frente al aislamiento es la sexta etapa en la que los adultos tempranos
establecen vínculos sólidos y duraderos con amigos, parejas románticas o encaran un
posible sentido de aislamiento y ensimismamiento.

15. ¿Quién elaboró el modelo del momento de los eventos?

Bernice Neugarten y otros (Neugarten, Moore y Lowe)
16. ¿Cuál es el modelo que desarrolló Paul T. Costa y Robert R. McCrae y en qué se
basa?
Modelo de los cinco factores este modelo teórico de la personalidad desarrollado basado
en los “cinco grandes” factores que agrupan rasgos de personalidad relacionados:
neuroticismo, extroversión, apertura a la experiencia, escrupulosidad y agradabilidad.

17. Menciona el pionero del enfoque tipológico.

Jack Block (1971)

18. ¿Cuáles son los tres tipos de personalidades que identificaron los investigadores y a
qué se refiere cada uno?
Los tres tipos de personalidad son: yo resiliente, sobre controlado y subcontrolado. Las
personas con yo resiliente están bien adaptadas, son confiadas, independientes,
articuladas, atentas, serviciales, cooperadoras y se concentran en sus labores. Los
individuos sobrecontrolados son tímidos, callados, ansiosos y dependientes; se guardan lo
que piensan, evitan conflictos y tienden más a la depresión. Las personas subcontroladas
son activas, enérgicas, impulsivas, tercas y se distraen con facilidad.

19. ¿En qué consiste la teoría triangular del amor?

Teoría de Sternberg que postula que los patrones del amor dependen del equilibrio de tres
elementos: intimidad, pasión y compromiso.

20. ¿Cómo se expresa la intimidad en la amistad y el amor?

Los adultos tempranos buscan la intimidad en relaciones con pares y parejas románticas.
La autorrevelaciónes un aspecto importante de la intimidad. Casi todos los adultos
tempranos tienen amigos, pero cada vez tienen menos tiempo para ellos. Las amistades
de las mujeres son más íntimas que las de los hombres.
 Capítulo 15
Desarrollo físico y cognoscitivo en la adultez media
21. ¿Cuáles son los cinco ámbitos de problemas de la vista relacionados con la edad?
Visión cercana, visión dinámica, sensibilidad a la luz, búsqueda visual y velocidad de
procesamiento.

22. Menciona otros padecimientos de la vista relacionados con la edad.

Presbiopía y miopía.

23. ¿Qué tareas se ven afectadas debido al deterioro del cerebro al envejecer?
Elección de respuestas, habilidades motrices complejas que involucran estímulos,
respuestas y decisiones.

24. ¿Qué cambios físicos se hacen notables al envejecer?

La piel pierde tersura y suavidad, las moléculas de colágeno se endurecen y las fibras de
elastina se hacen quebradizas, el pelo se adelgaza y encanece.

25. ¿Qué es la capacidad vital?

Es el volumen máximo de aire que los pulmones pueden inhalar y exhalar, comienza a
disminuir a los 40 años y se pierde hasta 40% a los 70 años

26. Menciona algunos cambios hormonales en hombres y mujeres en edad media.

En las mujeres se muestra baja de estrógenos y progesterona y en los hombres baja de
testosterona

27. Menciona algunos cambios sexuales en la edad media.

En las mujeres hay excitaciones menos intensas y orgasmos menos frecuentes y en los
hombres perdida de excitación psicológica y erecciones menos frecuentes

28. ¿Qué es la menopausia?

Cuando una mujer deja de ovular y de menstruar de manera permanente y ya no puede
concebir un hijo.

29. Menciona algunos síntomas de la menopausia.

Bochornos, sudoración nocturna, trastornos del sueño. Trastornos del estado de ánimo.

30. ¿Qué es la disfunción eréctil?

Una persistente incapacidad de tener o mantener una erección del pene suficiente para un
desempeño sexual satisfactorio.
 Capítulo 16
Desarrollo psicosocial en la adultez media
31. ¿Cómo cambian las relaciones familiares durante la adultez temprana y media, y
cuáles son los factores que influyen en ello?
Las relaciones familiares tienden a cambiar a medida que las responsabilidades laborales,
matrimoniales y parentales toman precedencia. Los vínculos con la familia de origen a
menudo pierden importancia, siendo reemplazados por el trabajo, la pareja y los hijos.
Sin embargo, en la adultez media, los primeros vínculos de parentesco pueden
reafirmarse debido a la responsabilidad de cuidar a padres ancianos.

32. ¿Cuál es el papel de los abuelos en la sociedad y cómo difiere entre diferentes
culturas y regiones del mundo?
El papel de los abuelos varía según la cultura y la región. En sociedades latinoamericanas
y asiáticas, los abuelos suelen desempeñar un papel integral en la crianza y las decisiones
familiares. En contraste, en las sociedades occidentales, como en Estados Unidos, los
abuelos tienden a tener roles más limitados y están menos disponibles para el cuidado de
los nietos debido a compromisos laborales y comunitarios.

33. ¿Cómo afecta el cuidado de los padres ancianos a la dinámica de las relaciones
familiares, especialmente en la "generación sándwich"?
El cuidado de los padres ancianos puede ejercer presión en la "generación sándwich",
aquellos adultos de mediana edad que cuidan tanto a sus padres ancianos como a sus
propios hijos. Esta situación puede generar tensiones debido a las necesidades en
competencia, como el cuidado de los padres, la crianza de los hijos y las limitaciones de
tiempo y recursos. Aunque puede ser gratificante, también puede afectar la salud mental,
la relación marital y la estabilidad emocional de los cuidadores. El apoyo comunitario y
las intervenciones pueden aliviar la carga del cuidado.

34. ¿Cuáles son los desafíos y presiones asociados con convertirse en cuidador de padres
ancianos, y cómo pueden mitigarse?
El cuidado de padres ancianos puede generar presión física, emocional y financiera. Las
tensiones pueden surgir por las demandas del cuidado en sí y la competencia con otras
responsabilidades. Para mitigar estos desafíos, se pueden emplear servicios de apoyo
comunitario, cuidado de relevo, asesoramiento y grupos de autoayuda. Las intervenciones
focalizadas en el cuidador y el paciente pueden aliviar las cargas y mejorar la satisfacción
y el bienestar.
35. ¿En qué medida las leyes sobre derechos de visita de los abuelos varían en Estados
Unidos y cómo afectan a las relaciones familiares después del divorcio?
Las leyes sobre derechos de visita de los abuelos varían en Estados Unidos, con criterios
diferentes en cada estado. En algunos casos, la Suprema Corte ha invalidado estatutos, y
las legislaturas han restringido derechos de visita. Después del divorcio, estas leyes
pueden afectar las relaciones familiares al determinar si los abuelos tienen acceso a los
nietos. Sin embargo, las tensiones pueden surgir debido a interpretaciones diferentes de
"mejor interés del niño" y la posibilidad de causar "daño" a la relación entre padres e
hijos.

36. ¿Cuáles son las razones comunes por las cuales los abuelos asumen el papel de
cuidadores principales de sus nietos?
Muchos abuelos se convierten en cuidadores principales debido a circunstancias como
embarazos en la adolescencia, abuso de sustancias, enfermedad, divorcio o muerte de los
padres. La crianza sustituta es común en familias afroamericanas y puede ser una carga
física, emocional y financiera. A menudo, los abuelos asumen este papel para evitar que
sus nietos sean colocados en hogares de acogida con desconocidos, pero la diferencia
generacional puede generar tensiones y sentimientos de culpa.

37. ¿Cómo afecta la distancia geográfica entre abuelos y nietos a la calidad de sus
relaciones en la adultez?
La distancia geográfica entre abuelos y nietos puede limitar el contacto regular, pero no
necesariamente afecta la calidad de la relación. Aunque algunos abuelos pueden vivir
demasiado lejos para ver a sus nietos con frecuencia, la calidad de la relación no está
directamente correlacionada con la distancia física. La tecnología moderna, como
videollamadas, puede ayudar a mantener la conexión emocional a pesar de la separación
geográfica.

38. ¿Cuáles son los impactos emocionales y financieros para los adultos mayores que se
convierten en padres sustitutos inesperados?
La paternidad sustituta inesperada puede ser una carga significativa para los adultos
mayores, afectando su salud física y emocional. Muchas veces, deben renunciar a planes
de retiro, reducir actividades de tiempo libre y enfrentar riesgos para su salud. La
responsabilidad financiera también puede aumentar, ya que deben cuidar de los nietos
inesperadamente.

39. ¿Cómo varían las relaciones entre hermanos a lo largo del ciclo de vida, y cuáles son
los factores que contribuyen al conflicto o la cercanía?
Las relaciones entre hermanos cambian a lo largo del ciclo de vida, siendo más cercanas
en la niñez y la adultez media a tardía. La crianza de los padres ancianos puede acercar o
causar resentimiento entre los hermanos, especialmente en situaciones de cuidado
desigual o conflictos por herencias. La frecuencia del contacto y la calidad de la relación
varían, contribuyendo al conflicto o la cercanía.
40. ¿Cómo pueden los programas de apoyo comunitario aliviar las presiones y cargas
asociadas con el cuidado de padres ancianos y la crianza de nietos?
Los programas de apoyo comunitario ofrecen una variedad de servicios, como cuidado de
relevo, transporte, centros de cuidado diurno y consejería. Estos programas pueden aliviar
las presiones físicas, emocionales y financieras para los cuidadores. Brindan la
oportunidad de tomarse un tiempo libre, recibir asesoramiento y mejorar las habilidades
necesarias. La intervención comunitaria puede contribuir significativamente a mejorar la
calidad de vida de los cuidadores y sus seres queridos.
 Capítulo 17
Desarrollo físico y cognoscitivo en la adultez tardía
41. ¿Qué es el envejecimiento primario?
Es el proceso gradual. inevitable de deterioro corporal a lo largo del ciclo de vida.

42. ¿Proceso de envejecimiento que son resultado de la enfermedad, el abuso y la falta

de actividad física?
Envejecimiento secundario

43. Medida de la capacidad de una persona para desempeñarse de manera eficaz en su

ambiente físico y social...
Edad cronológica

44. Se conoce como el periodo más largo que pueden vivir los miembros de una
especie...
Ciclo de vida

45. ¿Son teorías que sostienen que el cuerpo humano envejece de acuerdo con un plan
de desarrollo normal incorporado en los genes?
Teorías de la programación genética

46. ¿Qué cambios físicos ocurren durante la vejez?

Entre algunos de estos cambios está la piel envejecida, tiende a palidecer y a perder
elasticidad, y puede arrugarse a medida que se reducen la grasa y la masa
muscular.

47. Daño irreversible del nervio óptico causado por el aumento de la presión ocular.
Glaucoma

48. Deterioro del funcionamiento cognoscitivo y conductual debido a causas fisiológicas.

Demencia

49. Trastorno cerebral degenerativo, progresivo e irreversible que se caracteriza por el

deterioro cognoscitivo y la pérdida del control de las funciones corporales, lo cual
conduce a la muerte
Alzheimer

50. Trastorno neurológico degenerativo, progresivo e irreversible que se caracteriza por

temblores, rigidez, movimientos lentos y postura inestable.
Enfermedad de Parkinson
 Capítulo 18
Desarrollo psicosocial en la adultez tardía
51. ¿Qué estrategias y recursos contribuyen al bienestar y la salud mental de los adultos
mayores?
Actividad física regular, participación en actividades recreativas, alimentación
balanceada, servicios de salud mental.

52. ¿Se refiere a los pensamientos y conductas adaptativas que se proponen aliviar el
estrés que surge de condiciones dañinas, amenazantes o desafiantes?
El afrontamiento

53. ¿Qué es el modelo de valoración cognoscitiva según Lazarus y Folkman?

postula que, a partir de la valoración continua de su relación con el ambiente, las
personas eligen estrategias de afrontamiento apropiadas para lidiar con situaciones que
ponen a prueba sus recursos normales.

54. ¿Es el mejoramiento de todo el funcionamiento cognoscitivo mediante el uso de las

capacidades más fortalecidas para compensar las que se han debilitado?
optimización selectiva con compensación.

55. ¿Cómo influye la edad en las actitudes hacia el trabajo y el desempeño laboral?
La edad puede influir en las actitudes hacia el trabajo y el desempeño laboral de diversas
maneras, entre algunas de ellas está la motivación, la adaptabilidad y la satisfacción
laboral.

56. ¿Cuál es la importancia de las relaciones sociales en los ancianos?

Las relaciones sociales son de vital importancia para las personas mayores por diversas
razones, algunas de ellas son el apoyo emocional, la reducción de la soledad y el sentido
de pertenencia.

57. Esta teoría hace hincapié en la necesidad de las personas de mantener una conexión
entre el pasado y el presente...
Teoría de la continuidad

58. ¿Qué es la información equilibrada?

Patrón de actividad en el retiro que el tiempo se distribuye entre la familia, el trabajo y la
recreación
59. Patrón de actividad en el retiro que gira alrededor de la familia, el hogar y los
compañeros...
Estilo de vida enfocado en la familia

60. Esta teoría destaca la importancia de las relaciones sociales significativas y positivas
en la vida de las personas mayores, y cómo estas relaciones contribuyen al bienestar
emocional y al ajuste psicológico en la vejez...
Teoría de la selectividad socioemocional