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MARCO TEORICO

La adolescencia
La Organización Mundial de la Salud (OMS) define como adolescencia al "período
de la vida en el cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los
patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida la independencia socio –
económica".
En la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT) 2012, se señala que la
adolescencia es una etapa en la que se establecen patrones de comportamiento
para la vida al transitar de la niñez a la edad adulta. Por lo tanto, se considera que
las decisiones que en esta etapa se tomen serán decisivas para el futuro del
individuo.
De acuerdo con Issler a la adolescencia se le puede dividir en tres etapas:
I.

Adolescencia Temprana (10 a 13 años)

Biológicamente, es el periodo peripuberal, con grandes cambios corporales y
funcionales como la menarca. Psicológicamente el adolescente comienza a perder
interés por los padres e inicia amistades básicamente con individuos del mismo
sexo. Intelectualmente aumentan sus habilidades cognitivas y sus fantasías; no
controla sus impulsos y se plantea metas vocacionales irreales. Personalmente se
preocupa mucho por sus cambios corporales con grandes incertidumbres por su
apariencia física.
II.

Adolescencia media (14 a 16 años)

Es la adolescencia propiamente dicha; cuando ha completado prácticamente su
crecimiento y desarrollo somático. Psicológicamente es el período de máxima
relación con sus pares, compartiendo valores propios y conflictos con sus padres.
Para muchos, es la edad promedio de inicio de experiencia y actividad sexual; se
sienten invulnerables y asumen conductas omnipotentes casi siempre
generadoras de riesgo. Muy preocupados por apariencia física, pretenden poseer
un cuerpo más atractivo y se manifiestan fascinados con la moda.
III.

Adolescencia tardía ( 17 a 19 años)

Casi no se presentan cambios físicos y aceptan su imagen corporal; se acercan
nuevamente a sus padres y sus valores presentan una perspectiva más adulta;
adquieren mayor importancia las relaciones íntimas y el grupo de pares va
perdiendo jerarquía; desarrollan su propio sistema de valores con metas
vocacionales reales.”
Cambios durante la adolescencia
I.

Desarrollo físico

la imagen personal y el afrontamiento al estrés. de forma gradual más allá de operaciones formales de pensamiento. de tal forma que al final. este proceso se denomina socialización. dependencia y rebeldía. Los adolescentes que maduran prematuramente muestran mayor seguridad. sentimientos de rechazo. analítico. logra adquirir las características psicológicas sobresalientes en un adulto: la independencia y la autonomía. normas y comportamientos. es decir. adquiere la capacidad de construir sistemas y teorías. Conforme el desarrollo cognitivo avanza hacia las operaciones formales.El desarrollo físico del adolescente no se da por igual en todos los individuos. y es así como éste toma una postura egocéntrica intelectualmente. tienden a poseer un auto-concepto negativo de sí mismos. II. III. el adolescente experimentará dificultades emocionales. autocrítico. se alcanza la independencia respecto a la familia. El desarrollo emocional. La solución de estos conflictos ayuda al adolescente a elaborar su nueva identidad con la que permanecerá el resto de su vida. está influido por diversos factores que incluyen expectativas sociales. además de estar interesado por los problemas inactuales. El equilibrio se alcanza cuando la reflexión comprende que la función que le corresponde no es la contradecir sino la de anticiparse e interpretar la experiencia. tanto a nivel cognitivo como a nivel comportamental. por lo cual en muchos casos este desarrollo se inicia tempranamente o tardíamente. además. además de establecerse relaciones viables y de cooperación con sus pares. la aparición del pensamiento abstracto influye directamente en la forma en como el adolescente se ve a sí mismo. los adolescentes se vuelven capaces de ver las incoherencias y los conflictos entre los roles que ellos realizan y los demás. son menos dependientes y manifiestan mejores relaciones interpersonales. la sociedad es de gran influencia. IV. el cual pasa por una etapa conflictiva durante la adolescencia. incluyendo a los padres. que no tienen relación con las realidades vívidas día a día. se vuelve introspectivo. definen estos cambios psicológicos. quienes maduran tardíamente. La inteligencia formal da paso a la libre actividad de la reflexión espontánea en el adolescente. De ahí la importancia de sus cambios y aceptación de tales transformaciones para un adecuado ajuste emocional y psicológico. Su vida toma rumbo y se adquiere el sentido de identidad. . por el contrario. Desarrollo emocional Durante el proceso del desarrollo psicológico y búsqueda de identidad. y hay una mejor adaptación a la madurez sexual. Desarrollo social En la adquisición de actitudes. Desarrollo psicológico Los cambios físicos en el adolescente siempre serán acompañados por cambios psicológicos.

Entre las causas del embarazo en la adolescencia. satisfactorias. de igual forma aceptará las opiniones de los padres por encima de sus compañeros. Los nuevos sentimientos y necesidades emocionales.  Necesidad de ampliar las amistades de la niñez conociendo a personas de     diferente condición social.El desarrollo social y las relaciones de los adolescentes abarcan al menos seis necesidades importantes:  Necesidad de formar relaciones afectivas significativas. que en general manejan tanto las dependencias que están atendiendo este fenómeno social. El matrimonio a edades tempranas y el rol de género que tradicionalmente se asigna a la mujer. Al respecto Issler señala: Al embarazo en la adolescencia se lo define como: "el que ocurre dentro de los dos años de edad ginecológica. Cuando las jovencitas se casan a edad temprana. ya que si el menor cuenta con un buena dinámica familiar y buena comunicación con sus padres. Lo anterior está muy ligado a la dinámica familiar que él adolescente presente. Necesidad de pasar del interés homosocial y de los compañeros de juegos de la niñez mediana a los intereses y las amistades heterosociales. Necesidad de encontrar aceptación. tendrá menor necesidad de acceder a las demandas de otros adolescentes. ocasiona que el apoyo que antes era proporcionado por la familia se busque en otros adolescentes comúnmente de su misma edad. y/o cuando la adolescente es aún dependiente de su núcleo familiar de origen". así como los diversos estudios que al respecto se han hecho se encuentran las siguientes: I. Necesidad de encontrar un rol sexual masculino o femenino y aprender la conducta apropiada al sexo. experiencias e ideas. esto con frecuencia se debe a la pobreza. El embarazo adolescente o embarazo precoz es aquel embarazo que se produce en una mujer adolescente: entre la adolescencia inicial o pubertad –comienzo de la edad fértil y el final de la adolescencia. Embarazo en la adolescencia. presiones por los bienes dotales. de forma que contribuyan al desarrollo personal y social. preocupaciones de los padres acerca . a la selección inteligente de pareja y un matrimonio con éxito. por lo menos en algunas áreas. adoptar y practicar patrones y habilidades en las citas. Necesidad de aprender. Causas del embarazo en la adolescencia. la emancipación de los padres. entendiéndose por tal al tiempo transcurrido desde la menarca. la búsqueda de la independencia. reconocimiento y estatus social en los grupos.

preeclampsia. La práctica de las relaciones sexuales de los jóvenes sin métodos anticonceptivos. producen una reducción en la inhibición. es vacío afectivo. la inquietud de un futuro incierto. epilepsia o parálisis cerebral. V. y La falta de una buena educación sexual.  Visto desde el contexto social destacan: Las escasas oportunidades de proseguir con su escolarización. retraso mental. pueden ser fácilmente considerados como “factores suicidógenos circunstanciales”  La situación psicológica de la adolescente embarazada es compleja y difícil. Estos niños experimentan muchos más problemas de conductas y funcionamiento intelectual disminuido. II. Las dificultades para su inserción en el . del entorno. las dificultades personales o familiares que traen consigo el embarazo. el pánico. Carecer de información y conocimientos suficientes sobre los métodos anticonceptivos y el no tener un fácil acceso a su adquisición. los problemas afectivos observados a lo largo de cualquier embarazo. la perturbación por las decisiones que se han de tomar. las que originan ciertas reacciones. IV. El consumo de bebidas alcohólicas y otras drogas. o a otras razones de índole económica o cultural. En ella se acumulan las dificultades propias de la adolescencia.  Los bebes de madres adolescentes tiene una alta tasa de mortalidad al igual que pueden experimentar malformaciones congénitas. Desde el punto de vista médico  La joven corre el riesgo de experimentar anemia. La presión de los compañeros. Desde el punto de vista psicológico  La reacción depresiva de la adolescente en curso de su embarazo puede ser tan fuerte que puede llevarla al suicidio o intento de suicidio. Consecuencias de un embarazo temprano. así como un alto riesgo de mortalidad propia durante el embarazo. el aislamiento. ceguera. como es el caso de las adolescentes los diversos autores y dependencias coinciden en que estos efectos repercuten principalmente en tres aspectos: I. problemas de desarrollo. II. III.del sexo y el embarazo prematrimonial. A su vez. El embarazo y los problemas que este puede traer. que puede estimular la actividad sexual no deseada. reales o simplemente temidas. respecto a las consecuencias y efectos negativos que se derivan de un embarazo temprano. el drama sentimental de una separación. complicaciones en el parto y enfermedades de transmisión sexual. que alientan a los adolescentes a tener relaciones sexuales. teniendo en cuenta que esta es la segunda causa de muerte en esta edad después de los accidentes.

hipertensión. abuso de drogas. agravan los riesgos de la adolescente embarazada. Complicaciones para la madre adolescente. uso de alcohol. parto prematuro y/ o placenta previa. Información y Análisis Dirección de Servicios de Investigación y Análisis Subdirección de Análisis de Política Interior importante. por lo tanto no se pueden prevenir los problemas maternos y del bebé. sobre todo en adolescentes jóvenes que no han completado en su totalidad su desarrollo físico. El riesgo de muerte para madres de 15 años o más jóvenes es 60% mayor que el de madres de 20 años . . alimentación muy deficiente. Estas jóvenes en general concurren tardíamente al control prenatal. Factores de riesgo del embarazo temprano.  Parto por Cesárea La causa principal de las cesáreas se debe fundamentalmente a la desproporción pélvico fetal (la pelvis de la adolescente no tiene el tamaño adecuado para permitir el parto). El Estilo de vida Las madres adolescentes son más dadas a demostrar comportamientos tales como fumar. Enfermedades de Transmisión sexual La promiscuidad y la falta de educación en estas áreas. o no asisten. Las adolescentes embarazadas tienen un riesgo mucho más alto de complicaciones médicas serias tales como la toxemia. Su desarrollo social y cultural. La formación de una familia y su estabilidad. Esto puede poner al bebé en un riesgo alto de crecimiento inadecuado.  Abortos provocados Existe un aumento en el número de abortos provocados lo que pone en riesgo la vida de la adolescente. anemia Dirección General de Servicios de Documentación.  Mortalidad Infantil Perinatal El riesgo de mortalidad infantil perinatal aumenta en los hijos de madres menores de 20 años.mercado de trabajo.  Bebés de Bajo Peso al nacer Los bebes de madres adolescentes tienen de 2 a 6 veces más probabilidades de tener bajo peso al nacer. El Control Prenatal tardío. infecciones y dependencia química. que los bebés nacidos de madres de 20 años o más.

así que la ovulación es predecible. con una notable excepción: la Preeclampsia. el compromiso y el cambio del estilo de vida que la llegada de un bebé implica. generalmente quedaron atrás. a los 20 es el primer embarazo. Por estas razones. A partir de los 20 años. no es recomendable porque la mujer no está ni física ni emocionalmente . no están listas para aceptar las responsabilidades. generalmente son bajos. el cuerpo de la mujer ha alcanzado su madurez para llevar a cabo un embarazo saludablemente. I. sin embargo. Además el número de óvulos con los que naciste. Emocionalmente muchas mujeres en sus veinte años. consumo de bebidas alcohólicas y de drogas y promiscuidad. lo que los hace fertilizables. generalmente la mujer a esta edad no presenta enfermedades crónicas y tiene mucha energía. generalmente se presenta con el primer embarazo y generalmente. Desde el punto de vista estrictamente físico. a los 20 años es la mejor edad para embarazarte.  Tener un bebé de Bajo Peso al Nacer. que se suman a la estabilidad económica. Las irregularidades en el ciclo menstrual tan comunes al inicio de la menstruación en tus años de adolescente. a pesar de ello. se ha dejado claro que puede quedar embarazada desde el momento en que ésta se vuelve fértil a partir de la llegada de la primera menstruación. La fertilidad empieza a disminuir después de los 30 años. Biológicamente la edad ideal para que una mujer tenga su bebé. lo cual conlleva a enfermedades de transmisión sexual. están frescos y sanos. Generalmente un cuerpo joven está mejor preparado para llevar un peso adicional en los huesos y articulaciones. pues depende mucho del organismo de cada mujer.Edad ideal para el embarazo. La maternidad iniciada a dichas edades tiende a ir en aumento mundialmente. Riesgos del embarazo para las mujeres de 20 años  Los riesgos de las complicaciones relacionadas con el embarazo. es antes de que cumpla los treinta años. se dice que no hay consenso. objetivos personales y otras razones más. Al hablar de la edad adecuada para que una mujer se embarace. tabaquismo. la espalda y los músculos. El desarrollo físico y la fertilidad alcanzan su máximo índice entre los 20 y los 25 años. durante el embarazo. posiblemente faltan años antes de padecer problemas médicos los cuales aumentan con la edad. cuando en generaciones anteriores a esas edades ya se consideraban o eran abuelos. hoy en día muchas mujeres inician su maternidad después de los 35 y hasta los 40 años. Aunque está menos relacionada con la edad. por mala nutrición. Te encuentras en la mejor condición de tu vida adulta. metas de la carrera profesional.

Las muertes perinatales son 50% más altas entre los bebés nacidos de madres de menos de 20 años que entre aquellos nacidos de madres entre 20 y 29 años. además de poner en riesgo tanto la propia salud como la del hijo. Los recién nacidos de madres adolescentes tienen mayor probabilidad de tener bajo peso al nacer. . con riesgos a largo plazo.preparada para asumir tal responsabilidad. lo que se confirma con lo señalado por la OMS sobre los efectos adversos de la maternidad adolescente: Los efectos adversos de la maternidad adolescente también se extienden a la salud de sus infantes.