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Este documento describe diferentes tipos de currículum educativo, incluyendo currículum formal, abierto, paralelo, oculto y nulo. El currículum formal sigue directrices establecidas, mientras que el abierto surge de enfoques alternativos y el paralelo existe al margen del plan oficial. El oculto transmite valores de forma no explícita y el nulo carece de estructura educativa.
Este documento describe diferentes tipos de currículum educativo, incluyendo currículum formal, abierto, paralelo, oculto y nulo. El currículum formal sigue directrices establecidas, mientras que el abierto surge de enfoques alternativos y el paralelo existe al margen del plan oficial. El oculto transmite valores de forma no explícita y el nulo carece de estructura educativa.
Este documento describe diferentes tipos de currículum educativo, incluyendo currículum formal, abierto, paralelo, oculto y nulo. El currículum formal sigue directrices establecidas, mientras que el abierto surge de enfoques alternativos y el paralelo existe al margen del plan oficial. El oculto transmite valores de forma no explícita y el nulo carece de estructura educativa.
Flexible y adaptable a las necesidades de los estudiantes.
Permite ajustes y personas
Enfoque centrado en el estudiante y su participación activa en el proceso educativo.
Abierto:
Currículo que se desarrolla al margen o fuera del plan oficial
establecido. Puede surgir de movimientos alternativos de educación o aprendizaje autodirigido. Se aleja de las estructuras educativas tradicionales y busca Formal: enfoques alternativos. Plan de estudios estructurado oficialmente por instituciones Paralelo: educativas. Establece objetivos, contenidos y métodos de enseñanza predefinidos. Sigue directrices establecidas por autoridades educativas o TIPOS DE normativas gubernamentales. CURRICULUM
Contenidos, valores o normas que se transmiten de manera no
explícita. Se aprenden de forma inadvertida a través de la cultura y el Oculto: entorno educativo. Incluye aspectos sociales, actitudes y valores implícitos en la Nulo: experiencia educativa.
Puede ocurrir debido a deficiencias en la planificación educativa.
No hay una estructura o guía establecida para la enseñanza y el