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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OAXACA.

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OAXACA


DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

CUADRO COMPARATIVO
TALLER DE INVESTIGACION 1

PRESENTA:
Gonzalez Perez Jose Manuel
NUMERO DE CONTROL
21160281

PROFESOR:
Adán Alberto Esperanza Arrellanes
OAXACA DE JUÁREZ, 3 DE OCTUBRE DEL 2023
INVESTIGACION CONCEPTO CARACTERISTICAS EJEMPLOS
PURA La investigación pura, también  Orientación teórica  Física teórica: Los físicos
conocida como investigación  Preguntas de teóricos llevan a cabo
básica o investigación investigación investigaciones puras para
fundamental, es un tipo de amplias desarrollar y probar teorías sobre
investigación que se realiza con el  Métodos de el comportamiento de partículas
propósito principal de generar investigación subatómicas, las leyes
conocimiento teórico y aumentar flexibles fundamentales de la física y la
la comprensión de conceptos,  Contribución al naturaleza del universo.
principios y fenómenos en una conocimiento  Investigación filosófica: Los
disciplina o campo de estudio disciplinario filósofos realizan investigaciones
específico. puras para analizar y debatir
cuestiones filosóficas
fundamentales, como la
naturaleza de la realidad, la ética
y la epistemología.
APLICADA La investigación aplicada es un  Orientación hacia la  Investigación médica: Los
enfoque de investigación que se solución de científicos y médicos realizan
lleva a cabo con el propósito problemas investigaciones aplicadas para
principal de resolver problemas  Relevancia y desarrollar nuevos tratamientos,
prácticos, mejorar procesos, aplicabilidad vacunas y terapias médicas para
desarrollar tecnologías o práctica enfermedades específicas.
proporcionar soluciones concretas  Colaboración con la  Investigación educativa
a desafíos del mundo real. A industria y aplicada: Los educadores
diferencia de la investigación pura, organizaciones realizan investigaciones aplicadas
que se enfoca en la generación de  Uso de métodos y para mejorar los métodos de
conocimientos teóricos, la técnicas variadas enseñanza y el rendimiento
investigación aplicada busca académico de los estudiantes en
utilizar esos conocimientos para el aula.
abordar situaciones prácticas y
aplicaciones específicas.

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