Unidad 2-

Fase 3 - Causas del problema.

Trabajo colaborativo

Presentado por:

Doris Johana Aponte Cadena

Código. 1015373981

Gisell Natalia Guevara Rodriguez

Código. 1030693071

Saruin Paola Álvarez Anaya

Código. 1002494902
Sebastián Guzmán Cortes
Código

Grupo 403023_59

Tutor: Jorge Luis Angulo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación
Paradigmas de Investigación en Psicología

Junio 2023

1
 Introducción

l desarrollo de la presente fase

del curso de Prosocialidad, nos
indica que debemos proponer e
indicar de manera creativa las
principales causas y efectos que
ha tenido la problemática
propuesta de manera
colaborativa en la fase inicial
del mismo, de esta manera es
que enlistamos
cada uno de los principales
efectos que hemos sufrido a raíz
de la pandemia declarada en el
2020.
2
Destacamos de igual manera la
importancia de la promoción e
implementación de las
conductas
prosociales para el abordaje,
afrontamiento y método de
mitigación del riesgo al que
estamos ya
de por sí expuestos todos, y es
la intención de la reflexión final
del grupo, con el desarrollo y
propuesta de problemáticas
actuales como es la del Covid-
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En el presente trabajo encontraremos diferentes causas, efectos y
consecuencias de la problemática adicción de los niños y adolescentes el
cual está relacionada con la problemática escogida en la actividad anterior el
cual fue salud mental.
3
 Aportes individuales-Árbol de problemas

Estudiante 1: Gisell Natalia Guevara Rodriguez

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Estudiante 2: Saruin Paola Álvarez Anaya

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Estudiante 2: Doris Johana Aponte Cadena

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 Aspectos conocidos y desconocidos de la problemática

Estudiante 1:

Nombre del estudiante Aspectos conocidos de la Aspectos desconocidos de la

problemática problemática

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 1.Presion social:
En muchas ocasiones los niños y
adolescentes caen en las drogas
porque sienten una presión por
parte de las personas que los
Gisell induce a consumir algún tipo de
Natalia Guevara Rodriguez droga.
2. Experiencias estresantes a
temprana edad como maltrato
infantil:
En muchos estudios el mayor
factor relevante del consumo de
drogas en niños y adolescentes
es el maltrato infantil por parte
de sus padres o familiares.
3.Mala información:
Específicamente en Colombia no
se ha enseñado e informado
correctamente a los niños desde
la escuela o el hogar acerca de
las drogas y lo perjudiciales que
son.
Estudiante 2:
NOMBRE DEL ASPECTOS CONOCIDOS DE LA ASPECTOS DESCONOCIDOS DE LA
ESTUDIANTE PROBLEMATICA
1. Es posible que lo dejen
por un tiempo, pero no
es seguro que no vuelvan
a recaer.
2. En la persona puede
producir conductas
peligrosas el cual no se
sabe hasta donde puede
llegar la persona.
3. Muchas veces la persona
que consume mucho
alcohol y es
problemática o realiza
acciones indebidas bajo
el alcohol no acepta que
tiene problemas con este
mismo.
PROBLEMÁTICA
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  Trastornos de conducta  El adicto sufre.
(cambios severos y
repentinos de estado de  El adicto no es capaz de
ánimo). reconocer su enfermedad
hasta no tocar fondo.
Doris Johana  Ansiedad.
Aponte Cadena
 La recuperación de una
 Problemas para controlar los adicción es u proceso largo,
impulsos que va más allá de dejar de
consumir.

Matriz 1- Abordaje de la problemática desde los paradigmas

tradicionales

Número del grupo:

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Problemática seleccionada: ADICCIONES EN NIÑOS Y ADOLECENTES

Paradigma simbólico– Paradigma critico

interpretativo social o dialéctico
Paradigma positivista
(hermenéutico)

El paradigma de la llamada
sociedad libre da como
prevención a las
actividades ante el
consumo, mientras el
paradigma de la reducción
del daño, cuenta con dos
criterios mínimos en
política pública, que
también rige a la política
de las drogas son los
daños colaterales sean
menores a aquellas que se
tratan de controlar.

Referencias: Borda, M. Referencias Referencias

(2013). El proceso de
investigación

González, J. (2014).

Ramos, C. A. (2017)

Miranda, S; Ortiz J, (2020)

Conclusión general: Porqué es importante el abordaje de la problemática desde

los paradigmas de investigación tradicionales?

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