DESARROLLO INTEGRAL DEL ADULTO MAYOR Y JOVEN FARMACODEPENDIENTE DE TLAXCALA, A.C.

“Hacia un mundo con integridad y respeto”

CARTA DESCRIPTIVA

Nombre de la Actividad: Sexualidad

Objetivo General: Que el adolescente comprenda mejor la sexualidad y lo que implica
Sesión: 2 T2 Duración: 100 min.
Responsable de la Actividad: Lugar:
ACTIVIDAD OBJETIVO DESARROLLO TIEMPO MATERIAL

Presentación del facilitador y Se presenta el facilitador, así como el taller a 10

Bienvenida Ninguno
reglas de convivencia. desarrollar y las reglas de convivencia. MIN

Los integrantes deberán estar de pie y en sus

lugares, posteriormente se les dará la indicación
Que los alumnos activen sus 10
Gimnasia Cerebral de hacer movimientos circulares con las manos. Ninguno
habilidades motrices MIN
(mano derecha hacia fuera de ellos y mano
izquierda a la viceversa)
Se forman dos o tres equipos (dependiendo el
número de alumnos) se les dará la indicación de
que en una cartulina dibujen y/o describan los
métodos anticonceptivos que conozcan, deberán
agregar como se usa, que importancia creen que
tenga usar un método, de quien creen que es
Que el alumno plasme lo que
mayor responsabilidad el usar un método 30. Plumones
Salud Sexual conoce acerca de los
anticonceptivo. MIN. Cartulina
métodos anticonceptivos
De igual manera deberán plasmar los cuidados
que ellos tengan o que crean deben tener para
evitar tener enfermedades de transmisión sexual.
Una vez hecho esto pasaran al centro y lo
expondrán ante el grupo, el cual cuestionara y el
equipo deberá argumentar sus respuestas.
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“Hacia un mundo con integridad y respeto”

CARTA DESCRIPTIVA

Se les indica a los alumnos que tomen asiento ya

que se continuara con la lectura a las preguntas
Obtener las dudas e Buzón
que ellos pusieron en el buzón, así como darle 30
El Buzón inquietudes de los Preguntas
respuesta a estos cuestionamientos que ellos MIN.
adolescentes
hayan tenido.

Se les pide a los alumnos que se pongan lo más

Que el adolescente logre un
Dinámica de Relajación
estado de relajación
cómodo posibles en sus lugares, posteriormente
se les ira dando indicaciones para que poco a poco
vayan entrando en un estado de relajación.
Esto se ira trabajando mediante técnicas de
relajación que irán complementadas con algunas 10 Sillas
técnicas de respiración. MIN. Salón
Se hará una pequeña actividad de imaginería,
sobre que pasaría si se encontraran en una
situación complicada (embrazo, enfermedad de
transmisión sexual, etc.) como enfrentarían esa
situación o como la prevendrían.

Cerrar la sesión pasada

Se retoma lo trabajado en el taller y se realiza un 10
Cierre haciendo una Ninguno
cierre de acuerdo a las opiniones de los alumnos. MIN.
retroalimentación adecuada.