UNIVERSIDAD JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

SEDE MOQUEGUA

SÍLABO
PLAN DE ESTUDIOS 2016

I. DATOS GENERALES
1.1. Carrera profesional : Ingeniería Mecánica Eléctrica
1.2. Asignatura : Seminario de ética y sociedad
1.3. Código : IME 034
1.4. Carácter : Obligatorio
1.5. Semestre académico : 2020-I
1.6. Ciclo : V
1.7. Créditos : 02
1.8. Horas semanales : 02 horas; HT 02 y HP 00
1.9. Sección(es) : A
1.10. Prerrequisito(s) : IME 006
1.11. Docente : Abog. Patricia Elena Mendoza Dávila
1.12. Correo electrónico : patric100_40@hotmail.com
04430651@ujcm.edu.pe

II. SUMILLA
La asignatura pertenece al área de estudios específicos; su naturaleza es teórica;
su contenido está orientado a desarrollar una elevada conciencia en la moral del
estudiante de Ingeniería Mecánica Eléctrica, basados en el estudio de los principios
éticos y morales y su interrelación con nuestra sociedad, buscando tratar de explicar
las causas y las consecuencias de nuestras conductas, así como su influencia en
nuestra nación. Se trata las distintas teorías sobre la conducta moral y la
contribución de las mismas al desarrollo de nuestra sociedad, de tal manera que se
traduzcan en conductas que formen líderes que puedan conducir las actividades
destinadas a garantizar el desarrollo económico y social de nuestra localidad, la
región y el país.

III. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL

Reflexionar sobre el proceso histórico del pensamiento ético, así como de las
principales corrientes éticas, a fin de lograr destrezas en el análisis y reflexión de la
realidad, aplicando los conceptos, principios y valores éticos que le servirán en el
desempeño eficiente del trabajo profesional.
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3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Analizar el proceso histórico del pensamiento ético.
• Reflexionar sobre la importancia de la ética en la formación del pensamiento
libre.
• Comprender las consecuencias éticas, resolviendo problemas y dilemas
éticos y cómo estos se relacionan con la sociedad.
• Interpretar los resultados obtenidos en la aplicación de diferentes escuelas y
corrientes.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

La programación se organiza en (17) diecisiete semanas, considerando los temas

específicos a tratar o las actividades a desarrollar y en concordancia con el
calendario académico aprobado por Consejo Universitario de manera virtual a
través del sistema de gestión de aprendizajes en la plataforma Moodle.
PRIMERA UNIDAD

CONTENIDOS HORAS AVANCE PORCENTUAL

SEMANAS
TEÓRICO PRÁCTICO HT HP PARCIAL ACUMULADO

Introducción al origen y la naturaleza de la Ética.

Definición y división. 2 0 6% 6%
1
Sujeto de la ética. Por qué la persona humana
es sujeto de conductas éticas.
El Bien y el Fin. El Bien como perfección de la
existencia, características. El Mayor Bien, 2 0 13 %
2 7%
clasificación. La Persona y su perfección.
Características propias del hombre.
El Acto Humano Bueno
El Acto Humano Malo
3 El Acto Moral 2 0 8% 21 %
Práctica Calificada
Clases de Éticas: Formales y Materiales.
Estoicismo. Ética del Deber, Existencialismo,
Ética de las Virtudes.
4 Éticas Materiales: Hedonismo, Utilitarismo, 2 0 8% 29 %
Sociologismo, Marxismo.
Ética del Superhombre
Relaciones entre ética y axiología. Los valores.
Definición. Aprehensión del valor. 2 0
5 8% 37 %
La justicia y la Injusticia
Relaciones entre la ética, la política y el
derecho. Relaciones entre la moral, la política y
6 el derecho. 2 0 6% 43 %
Diferencias entre el Deber jurídico y el Deber
Moral
Las Virtudes. Principios Éticos, aplicación,
casuística. ¿El fin justifica los medios? El 2 0
7 6% 49 %
Principio de Beneficencia, Autonomía, Justicia y
No Maleficencia
8 I Examen parcial 2 0 5% 54 %
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SEGUNDA UNIDAD

CONTENIDOS HORAS AVANCE PORCENTUAL

SEMANAS
TEÓRICO PRÁCTICO HT HP PARCIAL ACUMULADO

Ética en el campo profesional del ingeniero

9 mecánico eléctrico. Recomendaciones para 2 0 6% 60 %
una buena actuación en la ética pública
Relación entre las profesiones
Colaboración, Coordinación y Subordinación
de profesionales en contextos compartidos. 66 %
10 2 0 6%
El Profesional como jefe de otros
profesionales. Responsabilidad Pública de los
Profesionales
A problemas nuevos, soluciones nuevas.
Principio de lo intrínsecamente malo, pero con
11 2 0 6% 72 %
una atenuación
Control de Ética para Amador
Gestión Ética para alcanzar el Desarrollo. Los
valores para el desempeño de la función
12 2 0 6% 78 %
pública.
Ética, política y corrupción.
La corrupción en el gobierno: causas y
motivaciones, factores que fomentan la
13 2 0 6% 84 %
corrupción. Imprescriptibilidad de los delitos de
corrupción en el Perú
Corrupción e inequidad en los servicios públicos
14 en el Perú 2 0 6% 90 %
Plan Nacional de Lucha contra la corrupción
15 2 0 6% 96 %
Exposiciones finales
16 2 0 4% 100 %
II Examen parcial

17 EXAMEN DE APLAZADOS

V. MÉTODOS, TÉCNICAS O ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Métodos didácticos:

• Método de aprendizaje síncrono, Se lleva a cabo en tiempo real

entre el docente y el estudiante coincidentes en el tiempo y espacio
virtual.
• Método de aprendizaje asíncrono, El docente y el estudiante no
están al mismo tiempo, utilizando la plataforma virtual permitiendo los
aportes del docente y los estudiantes dando oportunidad a que el
estudiante gestione su propio aprendizaje.
• Método de aprendizaje B-Learning, en algunas oportunidades se
combinará los métodos antes mencionados, tomando la ventaja de
ambos aprendizajes.
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Técnicas o Estrategias didácticas:

• Videoconferencias.
• Cuestionarios.
• Tareas.
• Chat.
• Foros
• Encuestas

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Se considera los tipos, modalidades, tiempos y criterios de evaluación en forma

específica. Estableciendo además la fórmula de cálculo de la nota final. Tal como
se explica a continuación.

Para el promedio final se tendrá en cuenta el Reglamento de Evaluación de la

Universidad José Carlos Mariátegui, el que establece lo siguiente:

Promedio Final (PF) = (P1 + P2) / 2

Donde:
P1 = Nota de la primera unidad
P2 = Nota de la segunda unidad

Las notas de la primera y segunda unidad se determinan de acuerdo a los

porcentajes establecidas en el reglamento.
P1 y P2 = EP (50%) + PPC (30%) + PT (20%)
Donde:
EP = Examen Parcial.
Representa la nota obtenida por el alumno, como resultado examen cuyo
contenido encierra todos los demás.
PPC = Promedio de Prácticas
Corresponde al promedio de las prácticas calificadas, intervenciones
orales u otra evaluación parcial desarrollada en la unidad respectiva.
PT = Promedio de Trabajos.
Representa el promedio de los trabajos domiciliarios desarrollados dentro
de la unidad.

La nota mínima aprobatoria es de 11 (once). La fracción igual o mayor a 0.5 en el

promedio se considera a favor del alumno.
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VII. BIBLIOGRAFÍA

7.1 Textos

• Etxeberria, X. (2002). Temas Básicos de Ética. España. Editorial Desclée de

Brouwer.
• Flores M. (2011) Ética Profesional. Lima. Editorial San Marcos.
• Botero. J. (2007). Los Principios éticos evolucionan. Bogotá. Editorial Scoiedad
de San Pablo.
• G. Velasquez, M. (2000). Ética en los Negocios. Editorial PRENTICE HALL.
• G. Velasquez, M. (2012). Ética en los Negocios Conceptos y Casos. Editorial
PEARSON.

7.2. Biblioteca virtual

• Etxeberria, X. (2009). Temas básicos de ética (4a. ed.). Editorial Desclée de

Brouwer. Obtenido de
https://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioujcmsp/detail.action?docID=31938
41
• Varela, G. (2010). Ética. Editorial Instituto Politécnico Nacional. Obtenido de
https://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioujcmsp/detail.action?docID=31871
05
• Comisión de Ética. (2018). Código de Ética Profesional. Editorial Instituto
Mexicano de Contadores Públicos. Obtenido de
https://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioujcmsp/detail.action?docID=56359
63
• Francés, P. (2009). Ética de los negocios innovación y responsabilidad.
Editorial Desclée de Brouwer. Obtenido de
https://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioujcmsp/detail.action?docID=3196664

Moquegua, mayo de 2020

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Abogada Patricia Elena Mendoza Dávila
Docente UJCM - TP