PROTOCOLOS INDIVIDUALES DE

MATEMÁTICAS III UNIDADES

3Y4
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA 5
SEMESTRE

CARLOS ANDRÉS GONZÁLEZ

HERNÁNDEZ

CENTRO TUTORIAL LORICA – CÓRDOBA

15/11/2023
Unida 3

Tema: espacios vectoriales

Descripción del texto

En realidad, es natural trabajar con magnitudes escalares y vectoriales en regiones conexas

planas o del espacio. Se puede establecer una correspondencia entre los puntos de un
espacio físico y las medidas de las magnitudes físicas que en ellos tienen existencia.
Mediante esta correspondencia se pueden definir en dichos puntos funciones escalares o
vectoriales. En sí, Los espacios vectoriales son una herramienta importante para describir
muchos conceptos físicos, como la gravitación y el electromagnetismo, que afectan al
comportamiento de los objetos en una gran región de un plano o del espacio. También son
útiles para tratar el comportamiento a gran escala, como las tormentas atmosféricas o las
corrientes oceánicas de aguas profundas.

Palabras claves: vectores en un plano, elementos, notación, vectores en r2, vectores en r3.

Objetivos

Valorar la importancia de los vectores como estrategia para obtención de cálculos.

Identificar las operaciones con vectores.

Realizar operaciones con vectores.

Reconocer las propiedades de las operaciones con vectores. Estudiar las transformaciones
lineales.

Conceptos claves y su definición:

Vectores en un plano: un vector en un plano se representa mediante un segmento

rectilíneo dirigido (una flecha). Los puntos finales del segmento se denominan punto inicial
y punto terminal del vector.

Elementos: Un vector se representa mediante un segmento de recta, orientado dentro del

espacio euclidiano tridimensional. El vector tiene 3 elementos: módulo, dirección y sentido.

Notación: la representación de una vector d cualquier tipo debe hacerse colocando una
flecha sobre su símbolo o, en el caso de vectores libres, con su símbolo en negrita.
Vectores en r2: son aquellos que están ubicados en un plano cartesiano de ejes X e Y. un
vector es aquel que tiene un inicio (X0; Y0) y un fin (X1; Y1), lo cual, que determina su
sentido en el plano.

Vectores en r3: Un sistema de coordenadas tridimensional se construye trazando un eje Z,

perpendicular en el origen de coordenadas a los ejes X e Y. Cada punto viene determinado
por tres coordenadas P(x, y, z).

Resumen

ESPACIOS VECTORIALES

Un espacio vectorial es un conjunto no vacío V de objetos, llamados vectores, en el que se

han definido dos operaciones: la suma y el producto por un escalar (número real) sujetas a
los diez axiomas que se dan a continuación.

➢ Relación matriz y vector:

Como un vector es solo una lista de números, podemos representarlo como una matriz. Es
por esto que podemos escribir vectores con notación de matriz.

VECTORES EN R2

Los vectores en R2 son aquellos que están ubicados en un plano cartesiano de ejes X e Y.

➢ Vectores en el Plano: Un vector en un plano se representa mediante un segmento

rectilíneo dirigido (una flecha). Los puntos finales del segmento se denominan punto inicial
y punto terminal del vector.

➢ Elementos: Un vector se representa mediante un segmento de recta, orientado dentro del

espacio euclidiano tridimensional. El vector tiene 3 elementos: módulo, dirección y sentido.

➢ Notación: La representación de un vector de cualquier tipo debe hacerse colocando una

flecha sobre su símbolo o, en el caso de vectores libres, con su símbolo en negrita.

VECTORES EN R3

Un sistema de coordenadas tridimensional se construye trazando un eje Z, perpendicular en

el origen de coordenadas a los ejes X e Y. Cada punto viene determinado por tres
coordenadas P(x, y, z).

VECTORES UNITARIOS EN R2 Y R3
Los vectores unitarios son aquellos cuya magnitud es exactamente 1 unidad. Son muy útiles
por diversas razones. Específicamente, los vectores unitarios [0,1] y [1,0] juntos pueden
formar cualquier otro vector.

Metodología

La metodología que se implementó para la realización de esta actividad fue con base al
módulo de la unidad y también con otras fuentes confiables de internet, para así darle una
mayor complejidad a la actividad.

Conclusión

Un espacio vectorial (o espacio lineal) es el objeto básico de estudio en la rama de la

matemática llamada algebra lineal. A los elementos de los espacio vectoriales se les llama
vectores. Sobre los vectores pueden realizarse dos operaciones: la multiplicación por
escalares y adicción (una asociación entre un par de objetos). Estas dos operaciones se tiene
que ceñir a un conjunto de axiomas que generalizan las propiedades comunes de las duplas
de números reales así como de los vectores en el espacio euclideo.

Un único vector a genera combinado linealmente consigo mismo un espacio vectorial de

dimensión uno y decimos que un sistema formado por el vector {a} es una base de este
espacio vectorial.

Unidad 4

Tema: OPERACIONES CON VECTORES

Descripción del texto

No es tan fácil encontrar literatura que muestre los inicios del uso de las operaciones con
vectores. En el siglo XVII Galileo Galilei realizó experimentos para determinar velocidades
y tal parece que usó una forma diferente para escribir y tratar sus datos, con respecto a la
manera de cómo se trataban estos temas de investigación para la época y se trataba de una
tabla de registros lo más parecido a un ordenamiento matricial. A medida que transcurre el
tiempo, la ciencia, la tecnología, la investigación, se ha dado cuenta que el tratamiento
matricial y vectorial se puede usar no solo en la física, sino que, en la economía, también
juegan un papel importante. En esta unidad se estudian las operaciones con vectores, suma,
multiplicación de un escalar por un vector, multiplicación de dos vectores escalarmente,
multiplicación de dos vectores vectorialmente y fundamentalmente se estudiarán las
trasformaciones lineales. Se pretende básicamente que los estudiantes adquieran habilidad y
destreza para el tratamiento operativo de los vectores y sus aplicaciones.

Palabras claves: combinación lineal, transformación lineal, producto vectorial, producto

punto, producto escalar.

Objetivos

1. Valorar la importancia de los vectores como estrategia para obtención de cálculos.

2. Identificar las operaciones con vectores.

3. Realizar operaciones con vectores.

4. Reconocer las propiedades de las operaciones con vectores.

5. Estudiar las transformaciones lineales.

Conceptos claves y definición

Combinación lineal: si puede representarse como la suma de otros vectores multiplicados

por escalares.

Transformación lineal: son funciones con las que trabajamos en algebra lineal. Se trata de
funciones entre k-espacios (es decir, con la operación y la acción) de estos espacios.

Producto vectorial: el producto vectorial de gibbs o producto cruz es una operación

binaria entre dos vectores en un espacio tridimensional.

Producto escalar: es una cantidad escalar o vectorial que un valor definido positivo, pero
que no es necesariamente cero.

Producto punto: es una operación algebraica que toma dos vectores y retorna un escalar, y
que satisface ciertas condiciones.

Resumen
PRODUCTO PUNTO O PRODUCTO ESCALAR

4.1.1 Operaciones con vectores:

suma. Considere los vectores A = (a1, a2, a3,…an) y B = (b1, b2, b3,…bn), se define la
operación suma de la siguiente manera:

A+B= (a1+b1, a2+b2, a3+b3, …, an+bn)

4.1.2 Multiplicación de un escalar por un vector.

Considere el escalar c y el vector A; se define: cA= (ca1, ca2, ca3,…can)

4.1.3 Diferencia de vectores.

Considere los vectores A = (a1, a2, a3,…an) y B = (b1, b2, b3,…bn), se define la operación
Diferencia entre dos vectores así:

A-B= (a1-b1, a2-b2, a3-b3, …,an-bn)

4.1.4 Producto escalar entre dos vectores.

Considere los vectores A = (a1, a2, a3,…an) y B = (b1, b2, b3,…bn), se define la
operación Producto escalar entre dos vectores así: A*B=( a1*b1 + a2*b2 + a3*b3+ …+
an*bn).

4.2 PRODUCTO VECTORIAL

El producto vectorial llamado producto cruz entre dos vectores A y B es otro vector C que
es perpendicular al vector A y perpendicular al vector B. Su módulo es igual al valor
absoluto del módulo del vector A multiplicado por el módulo del vector B, multiplicado por
el seno del ángulo que forma el vector A con el vector B.

4.2.1 Transformación lineal. Una transformación lineal es una correspondencia o función,

definida entre dos espacios vectoriales, digamos V y W, que asigna cada elemento del
espacio vectorial V un elemento del espacio vectorial W.

4.3 COMBINACIONES LINEALES Una combinación lineal de un conjunto de vectores es

el vector que se obtiene al sumar todos los vectores del conjunto multiplicados por
escalares (números reales).

Metodología
La metodología que se implementó para la realización de esta actividad fue con base al
módulo de la unidad y también con otras fuentes confiables de internet, para así darle una
mayor complejidad a la actividad.

Conclusión

Un espacio vectorial (o espacio lineal) es el objeto básico de estudio en la rama de la

matemática llamada algebra lineal. A los elementos de los espacio vectoriales se les llama
vectores. Sobre los vectores pueden realizarse dos operaciones: la multiplicación por
escalares y adicción (una asociación entre un par de objetos). Estas dos operaciones se tiene
que ceñir a un conjunto de axiomas que generalizan las propiedades comunes de las duplas
de números reales así como de los vectores en el espacio euclideo.

Un único vector a genera combinado linealmente consigo mismo un espacio vectorial de

dimensión uno y decimos que un sistema formado por el vector {a} es una base de este
espacio vectorial.