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Introducción.
No es tan fácil encontrar literatura que muestre los inicios del uso de las
operaciones con vectores. En el siglo XVII Galileo Galilei realizó
experimentos para determinar velocidades y tal parece que usó una
forma diferente para escribir y tratar sus datos, con respecto a la
manera de cómo se trataban estos temas de investigación para la
época y se trataba de una tabla de registros lo más parecido a un
ordenamiento matricial. A medida que transcurre el tiempo, la ciencia,
la tecnología, la investigación, se ha dado cuenta que el tratamiento
matricial y vectorial se puede usar no solo en la física, sino que, en la
economía, también juegan un papel importante.
En esta unidad se estudian las operaciones con vectores, suma,
multiplicación de un escalar por un vector, multiplicación de dos
vectores escalarmente, multiplicación de dos vectores vectorialmente y
fundamentalmente se estudiarán las trasformaciones lineales. Se
pretende básicamente que los estudiantes adquieran habilidad y
destreza para el tratamiento operativo de los vectores y sus
aplicaciones.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE.
Hay que recalcar que esta combinación lineal es única, o, dicho con
otras palabras, solamente existe una combinación lineal factible para
cada vector. Ya que, siguiendo el ejemplo anterior, si
multiplicáramos por 6 en vez de por 4, estaríamos obteniendo otro
vector diferente.
Condición 1
Se refiere a la adición, para que una transformación T sea lineal, tiene que
cumplirse que:
T (v + w) = T (v) + T (w)
-Condición 2
Transformaciones lineales.
http://mate.dm.uba.ar/~jeronimo/algebra_lineal/Capitulo3.pdf
Algebra lineal y sus aplicaciones. Quinta edición. David C lay, Steven R lay, Judy
McDonald
https://ebooks724.unicartagenaproxy.elogim.com:443/?il=4435&pg=112.
Transformaciones lineales.
Lectura principal.
Transformaciones lineales,
Uv.mx
http://mate.dm.uba.ar/~jeronimo/algebra_lineal/Capitulo3.pdf