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PROGRAMA DE SEGURIDAD

Instituto Tecnologico de Tijuana

Higiene y Seguridad Industrial

Grupo M

Docente: Igreyne Aracely Ruiz Romero

Integrantes:

Tijuana Baja California 25 de noviembre del 2022

Introducción

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La implementación de un programa de seguridad e higiene con base en un diagnóstico normativo es de mucha importancia la
aplicación en las empresas de cualquier giro, aunque en este caso esta va dirigida al Instituto Tecnológico de Tijuana, que aunque no
se puede realizar de la misma manera al 100% como lo sería en una empresa mantiene una estructura muy similar, el cual ayuda a
encontrar situaciones de riesgo que se pueden prevenir. El programa es un documento en el cual se establecen las normas aplicables
en el centro de educación , así como identificar los riesgos de trabajo, accidentes de trabajo, condiciones de trabajo, planes de
emergencia, brigadas, señalización, servicios médicos, botiquín, primeros auxilios, entre otros.

El programa de seguridad e higiene ayudará a la institución a mantenerse en constante actualización, ya que una de las obligaciones
de los patrones es la actualización de las modificaciones que se realizan en las normas, así como informar a los trabajadores de las
mismas, actualizar documentación, planos, capacitaciones que son importantes para la realización de las actividades en el centro de
trabajo, además para evitar sanciones. El Instituto Tecnológico de Tijuana llevará a cabo la implementación del programa Seguridad e
Higiene este repercute en crear un ambiente seguro en el área de Estudio, y que los Estudiantes laboren en condiciones adecuadas y
seguras.

Liderazgo y Compromiso Directivo.


Las personas responsables serán principalmente cargos altos dentro del plantel y la importancia de las actividades tendrán relación
con sus puestos.

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Gerencia Superior:
● Administra y brinda recursos destinados a prevención de riesgos, materiales o otras personas.
Encargado de Seguridad:
● Esta persona será la responsable de formular y administrar en su totalidad el programa de seguridad.
● Tener metas y objetivos del programa claros.
● Adquisición de la mejor información disponible de control de riesgos.
● La representación pública como responsable de la seguridad ante el público.
● Informar periódicamente a la gerencia superior acerca del estado de seguridad en la organización.
● La coordinación con el departamento médico de la organización.
● La inspección de las instalaciones para respetar los reglamentos federales.
Encargados de Mantenimiento en Máquinas:
● Se encarga del buen funcionamiento de máquinas y otros aparatos de uso común en las instalaciones como máquinas
expendedoras.
Encargados de mantenimiento de aparatos y instalaciones eléctricas:
● Verifican si todo el material de apoyo eléctrico funciona correctamente.
● Reparar aquellos que no estén en óptimas condiciones
● Notificar a encargados superiores el seguimiento dado.
● Reemplazar aquellos equipos que no tengan arreglos por otros nuevos.
Encargados de infraestructura:
● Se encargan de verificar el estado de las instalaciones en general del plantel, como salones, escaleras, pisos, techos, etc.
● Actuar de la forma más rápida posible antes algún factor de riesgo en construcciones.
● Notificar al encargado de seguridad cualquier material o presupuesto necesario para instalaciones.

Encargados de limpieza:
● Mantener las áreas generales del plantel limpias.

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● Brindar materiales de aseo común en áreas sanitarias.
● Revisiones continuas en áreas más concurridas como salones y baños.

Guardias de Seguridad:
● Admitir entrada a solo personas pertenecientes a la institución.
● Reportar acontecimientos inéditos a superiores.
● Retirar algunos objetos peligrosos de una persona en el plantel.

Alumnos, Maestros y todo personal perteneciente al plantel:


● Cumplir con el reglamento general de la escuela.
● Seguir indicaciones de superiores.
● Evitar un mal uso de la infraestructura.
● Mantener limpias las áreas comunes.
● Dar buen uso del equipo brindado por el plantel

Objetivo del programa:


El objetivo del programa de seguridad en el Instituto Tecnológico de Tijuana tiene como finalidad tener un control de los riesgos
posibles dentro del plantel desde la parte de identificarlos, evitarlos o en dado caso de que ocurra algo estar preparados para poder
evitar daños y costos mayores, tanto como económicos, como físicos y también de prestigio.

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Alcance:
Este programa está destinado solo para hacerse ejercer dentro del Instituto Tecnológico de Tijuana incluyendo los estacionamientos.

Capacitación.
El Instituto Tecnológico de Tijuana como institución, cree que cada integrante de la comunidad escolar tiene un papel importante y es
fundamental que cuente con información necesaria para su cuidado y el de su entorno. El punto de partida para la prevención de
desastres es el conocimiento de los riesgos mediante la identificación de los fenómenos a los que te encuentras expuesto en la

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escuela, para poder prevenir y reaccionar en caso de la presencia de un incidente. Además de estar preparados para la emergencia, es
fundamental que tengas conocimientos que te ayuden a reducir el riesgo, la vulnerabilidad y la exposición de los elementos
afectables, con la finalidad de sufrir daños menores ante la ocurrencia de un fenómeno perturbador. Por lo que se capacita al
personal sobre distintas situaciones que podrían ocurrir dentro de las instituciones, además de realizar simulacros de evacuación y
dar a conocer información relevante a todo el personal.

Inspecciones y observaciones
Condiciones de seguridad del plantel: El plantel de forma general cuenta con algunos factores de riesgo tal vez no graves pero sí
pueden ser constantes después de la observación realizada.

Identificación de peligros y evaluación de riesgos.

Riesgos constantes:
● Desniveles del piso. ☻Mal mantenimiento a instalaciones eléctricas

● Tapas de la toma de agua en mal estado ☻Falta de señalamientos

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Riesgo eléctrico

Peligro se puede definir como todos aquellas acciones que existen en un área ya sea de trabajo, cotidiano o
uso recurrente
Se ubica en la parte de las bancas de los salones 100. Claramente un peligro que si no es tratado con tiempo,
causa repercusiones trágicas.

Riesgo deslave
Se identificaron ciertas anomalías correspondientes a una falla en el subsuelo de algunas áreas dentro de la
institución. Riesgos que si no son tratados con el mantenimiento adecuado lo antes posible, podría
desencadenar desgracias y gastos repertorios ya sea a personas o igualmente la misma infraestructura.

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Riesgo estructural

Este tipo de riesgos vistos en las imágenes, representan la falta de conciencia sobre aquellos espacios o áreas
los cuales carecen del respectivo mantenimiento, palpando así un riesgo en cuanto a su infraestructura se
refiere.

Riesgo distinto nivel


El riesgo de distinto nivel en el centro educativo ITT, se presenta generalmente en los departamentos de las
distintas carreras y estos pueden causar daños como pueden ser: (raspones, golpes, fracturas en manos,
cadera etc), por lo cual es de vital importancia caminar con cuidado sobre dichas áreas y conllevar el uso de
señalamientos.

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Procedimientos, normas y reglas.

Procedimiento de actividades:
- Establecer una planificación de prevención de seguridad.
- Identificar las NOM que se aplican en la institución.
- Identificar riesgos.
- Eliminar todos los riesgos posibles.
- Evaluar los riesgos.
- Vigilar que se lleve a cabo la aplicación de las normas.

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- Incorporar protección.
- Evaluar el personal y las áreas.
- Dar información, formación y entrenamiento necesario.
Normas de seguridad:
NOM-001-STPS-2008: Edificios, locales e instalaciones.
NOM-002-STPS-2010: Prevención y protección contra incendios.
NOM-004-STPS-1999: Sistemas y dispositivos de seguridad maquinaria.
NOM-005-STPS-1998: Manejo, transporte y almacenamiento.
NOM-009-STPS-2011: Trabajos en altura.
NOM-034-STPS-2016: Acceso y desarrollo de actividades de trabajadores con discapacidad.
Normas de salud:
NOM-011-STPS-2001: Ruido.
NOM-014-STPS-2000: Presiones ambientales.
NOM-015-STPS-2001: Condiciones térmicas elevadas.
NOM-024-STPS-2001: Vibraciones.
NOM-025-STPS-2008: Iluminación.
NOM-035-STPS-2018: Factores de riesgo psicosocial.
NOM-036-STPS-2018: Factores de riesgo ergonómico.

Normas de organización:
NOM-018-STPS-2000: Identificación de peligros y riesgos.
NOM-019-STPS-2011: Condiciones de seguridad e higiene.
NOM-026-STPS-2008: Colores y señales de seguridad.
NOM-030-STPS-2009: Servicios preventivos de seguridad y salud.

Control de Emergencias.

Una emergencia es todo aquel hecho indeseable, traumático o siniestro, que pone en peligro a personas y / o bienes. Las emergencias

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suelen generar sorpresa y pánico a las personas que lo viven. El Instituto Tecnológico de Tijuana al ser una institución que cuenta con
más de 500 integrantes por lo que se tiene establecido un Plan de emergencias.

Etapas

1. Estudio general del establecimiento.


2. Definición de siniestros más probables para el establecimiento.
3. Funciones principales que deben cumplirse en una emergencia.
4. Evaluación del recurso humano disponible, asignación de tareas y elección de responsables.
5. Elaboración de secuencias lógicas de acción según sea el siniestro.
6. Armado del plan. Soporte técnico-administrativo. Documentos.
7. Puesta en práctica. Ejercicios. Simulacros.
8. Análisis de resultados. Perfeccionamiento.

Desarrollo del plan de emergencias

El Tecnológico de Tijuana tiene planes de emergencia para sismos y en caso de incendios.

Sistemas técnicos utilizados en la institución:

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Agua- Gas- Electricidad-Sistema de ventilación/ Aire acondicionado

Medios de detección: Detectores de humo, sonoros, lumínicos, de temperatura.

Medios de extinción:

Hidrantes, rociadores, extintores, etc.

Siniestros más probables:

Incendio, corte general de energía eléctrica, temblores, terremotos, desastres naturales.

Funciones principales en una emergencia

● Autoridad en la emergencia.
● Brigada.
● Ayuda para la evacuación.
● Control de accesos.

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Brigada de emergencia

Personas que deben atacar el principio de incendio. Los miembros/as de la Brigada deben tener buena condición física, conocer
perfectamente el uso de los medios disponibles, sean extintores, mangueras de incendio u otras herramientas de apoyo.

Ayuda en la evacuación

El personal con mayor autoridad actúan como encargados de lograr que todas las personas presentes en el local lo abandonen en
calma y ordenadamente.

Control de accesos

Deben verificar el correcto abandono de los edificios o, indicando el punto de reunión exterior.

Asignación de tareas

Cada miembro del personal debe tener claramente establecidas las tareas que le corresponde ante una emergencia, además, cómo
están relacionadas sus tareas con las de los demás y en qué momento deberá realizarlas.

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Comunicación y participación.

Comunicación

Respecto a la comunicación, OHSAS 18001 requiere que se desarrollen, implementen y mantengan procedimientos
para:

● Ejecutar una correcta comunicación interna entre todos los niveles y funciones de una organización.
● Comunicarse con los contratistas y cualquier visitante que acceda a las instalaciones de trabajo.
● Recibir, documentar y responder a las comunicaciones de las partes interesadas pertinentes.

La comunicación, tanto interna como externamente, debe realizarse de forma efectiva para el correcto desarrollo
del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud Ocupacional OHSAS 18001. Así cualquier información relevante en
materia de Seguridad y Salud en el Trabajo va a ser transmitida por el canal correcto y será recibida y emitida por
la persona que corresponda.

La comunicación interna debe transcurrir de forma correcta entre todos los niveles de la organización, el flujo debe
ser seguro y adecuado para que no haya pérdidas importantes de información.

Con la comunicación interna, los trabajadores de la organización podrán conocer, en cualquier momento, a los
aspectos más relevantes del Sistema de Gestión de SST OHSAS 18001, de igual forma que los empleados podrán
informar a los mandos más altos de la organización de las incidencias que sucedan.

Normalmente las comunicaciones internas son:

● Sobre la política de SSO de la organización.


● Sobre riesgos.
● Sobre el progreso de la eliminación de peligros.
● Convocatorias para cursos de formación o reuniones.
● Comunicaciones de accidentes o incidentes.

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● Sugerencias para mejorar.

Si la organización cuenta con contratistas o visitantes, también tendrá que aplicar ciertos mecanismos de
comunicación.

El alcance de este tipo de comunicación solo abarca los riesgos de Seguridad y Salud Ocupacional tratados
conjuntamente entre las partes involucradas.

La comunicación debe ser efectiva antes del inicio de cualquier actividad del contratista, y será sobre información
relativa a prácticas seguras de trabajo, controles operacionales…siempre relacionados con el trabajo específico que
van a ejecutar.

Para los visitantes la comunicación se ajustará a señales de aviso y barreras de seguridad, así como cualquier otro
comunicado verbal o escrito que les informe de las precauciones a tomar en la instalación durante su visita.

A la hora de tener que hacer una comunicación externa, la organización debe establecer la metodología de uso
para recibir, documentar, y responder a las partes interesadas. Entre las partes interesadas podemos resaltar a
autoridades, población local, grupos ecologistas, clientes, proveedores y subcontratistas, accionistas, aseguradoras o
el público en general.

El tipo de comunicación externa, referente al Sistema de Gestión de la SSO OHSAS-18001, más habituales son:

● Comunicaciones ligadas a trámites de licencias y autorizaciones a la administración.


● Aspectos específicos del Sistema de Gestión de la SST OHSAS 18001 a las partes interesadas.
● Multas administrativas causadas por incidencias en Seguridad y Salud en el Trabajo.

Consulta y participación

Cualquier consulta es un punto importante en el quehacer preventivo de la organización. Normalmente estas


consultas junto con la participación de los trabajadores forman un requisito significativo en el Sistema de Gestión

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de Seguridad y Salud en el Trabajo OHSAS 18001.

Son necesarios establecer, implantar y mantener procedimientos para:

● Identificación de peligros, evaluación de riesgos y determinación de controles.


● Participación en investigación de incidentes.
● Implicación en el desarrollo y la revisión de las políticas y objetivos de Seguridad y Salud en el Trabajo.
● Actuación ante cambios que afectan a la SST.
● Realizar consultas a los contratistas cuando sucedan cambios que afecten a su SSO.

Con este información es fácil reconocer la importancia que tienen estos tres procesos en una organización,
tratándose en este caso de la Seguridad y Salud Ocupacional, por tanto no debe pasarse por alto ningún problema
que ponga en peligro la comunicación, participación y consulta.

Seguimiento y Análisis de prioridad.

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Evaluación de la Gestión.

Un sistema de gestión de la seguridad e higiene industrial no solo garantiza que el espacio de trabajo sea
un lugar protegido, sino que también ofrece un mayor confort a todos los trabajadores de la planta,
incluyendo la alta gerencia. Dicho de otro modo, prevenir accidentes y asegurarse que tu fábrica cumpla con
las normas de seguridad implica que proporciones el equipo de seguridad adecuado. La salud y seguridad
son los factores clave que todas las industrias deben tener en cuenta para promover el bienestar de todos
los ocupantes de la planta. Incluso, más que factores, la salud y seguridad es un deber y una
responsabilidad moral de la fábrica para velar por la protección del empleado.

Desde luego, todos los sectores industriales tienen riesgos de seguridad, pero los responsables de planta
deben dedicar tiempo a pensar y establecer un sistema de gestión de la seguridad e higiene industrial que
les permita asegurar que sus trabajadores estén lo suficientemente resguardados todo el tiempo. Además,
los directores y responsables de la producción deben comprobar que todos los trabajadores ejecutan su
trabajo diario con garantías de comodidad, lo que ayuda a que ellos mejoren la productividad y la calidad de
los productos, entre muchos otros beneficios.

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Inspección
La inspección implica realizar la constatación ocular o la comprobación de un producto, proceso, servicio o
instalación —o su diseño— para evaluar su conformidad con unos requisitos en un momento determinado.
Entender esta definición puede resultar complicado, en especial porque la inspección, en ciertos esquemas, tiene
puntos de encuentro con otras áreas de acreditación.

En el caso de la inspección, sin embargo, el juicio profesional del inspector es decisivo. Para comprender este
punto, es útil una analogía con el sistema médico. Si un paciente se practica unos exámenes de sangre, el reporte
del laboratorio establece, por ejemplo, que hay niveles elevados de glucosa, pero quien interpreta estos
resultados y diagnostica al paciente con diabetes, tras tomar en cuenta toda su historia clínica, es el médico. “En
este caso, el organismo de inspección es el médico, que se sirve de ensayos, calibraciones y mediciones para
poder evaluar la conformidad”, explica Edison Ayala, Técnico en Inspección del Servicio de Acreditación
Ecuatoriano (SAE). Por lo tanto, la competencia de los organismos de inspección depende en gran medida del
conocimiento, la expe­riencia y las habilidades interpretativas de los inspectores.

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