Código : F15D-PP-PR-01.

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE ENFERMERÍA

SÍLABO DE CUIDADO DE ENFERMERÍA EN SALUD DEL ADULTO I

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica o Programa: ENFERMERÍA

1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL
1.3 Semestre Académico: 202302
1.4 Ciclo de estudios: IV
1.5 Requisitos: CUIDADO DE ENFERMERÍA BASICA(XEDL302),
FARMACOLOGÍA(XEDE308)
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 8.0
1.8 Duración: 15 sesiones (04/09/2023 - 23/12/2023)
1.9 N° de horas totales: 208.00 (48.00 Teoría y 160.00 Práctica)
(208.00 presenciales y 0.00 virtuales )
Teoría (Presencial: 48.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
Práctica (Presencial: 160.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Noelia Giovanna Chilin Rojas (nchilinr@ucvvirtual.edu.pe)

II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO

El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Aplica el cuidado de enfermería a la persona familia y comunidad para mejorar la calidad de vida de la población considerando los principios
éticos filosóficos humanista científicos y tecnológicos de la profesión.

COMPETENCIA GENÉRICA

justify-Desarrolla competencias investigativas en y para la investigación, generando conocimientos que propician en el estudiante procesos de
formación permanente. -Aplica los principios de coordinación, compromiso, complementariedad, comunicación y confianza del trabajo en
equipo para generar una cultura emprendedora. -Aplica fundamentos y estrategias del pensamiento crítico y creativo para interpretar,
comprender y proponer alternativas innovadoras a problemas o necesidades surgidas en el ámbito personal, académico, social y empresarial.

III. SUMILLA

La Experiencia curricular de cuidado de enfermería en salud del adulto I pertenece al área de estudios de especialidad; es de naturaleza
teórico-práctica y de carácter obligatorio. Tiene como propósito desarrollar capacidades en el estudiante para proporcionar cuidados
integrales al adulto con problemas de salud, demostrando creatividad y trabajo en equipo. Presenta los siguientes Ejes Temáticos: Cuidado de
enfermería a la persona adulta en sus experiencias de salud -enfermedad vinculadas a su ciclo vital: trastornos respiratorios,
Gastrointestinales, cardiovasculares, problemas quirúrgicos y metaxénicas.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

Elaboró Centro de Innovación Revisó Responsable del SGC Aprobó Vicerectorado

Académica Académico

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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TEMAS TRANSVERSALES

Derechos Humanos y diversidad cultural – Emprendimiento

4.1 PRIMERA UNIDAD: Cuidado de enfermería a la persona adulta en sus experiencias de salud -enfermedad vinculadas a su
ciclo vital: Trastornos respiratorios, digestivos y cardiovasculares

4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (04/09/2023 - 07/10/2023)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Aplica los cuidados de Enfermería de la persona adulta con problemas respiratorios, digestivos y cardiovasculares.

ACTITUD:

Muestra disposición y responsabilidad en el cuidado de enfermería.

ESTRATEGI
EVIDENCIAS
SESIÓ AS
CONTENIDOS / TEMÁTICAS DE
N DIDÁCTICA
APRENDIZAJE
S
Situación de salud del adulto en el Perú. Etapas evolutivas y características del adulto: Rol Línea del tiempo:
Clase
1 de la enfermera. Sensibilización a la Investigación formativa. LABORATORIO: Revisión Etapas evolutivas
expositiva
de Guías y normas del sector - PRÁCTICA del adulto (PC)
Cuidado de enfermería a nivel preventivo, tratamiento, recuperación y rehabilitación de la Cuadro sinóptico:
persona con problemas respiratorios: IRA, Neumonía, Neumonía por Covid 19, EPOC, Cuidados de
Asma, drenaje pleural y traqueotomía. LABORATORIO: Guías de procedimientos: enfermería en
2 Aula invertid
Oxigenoterapia, aspiración de secreciones, Lavado de cánula de traqueostomía. Cuidados pacientes con
de drenaje pleural Casos clínicos: Plataforma Body Interact. Organización de grupos de alteraciones
trabajo de investigación formativa: Pautas Estudio de Caso. Introducción respiratorias (PC)
Investigación
Cuidados de enfermería orientados a la promoción, prevención y tratamiento de la
formativa:
persona adulta con problemas cardiovasculares: IMA HTA ICC. LABORATORIO:
Presentación y
Guías de procedimientos: Enzimas cardiaca, Toma de EKG. Principios terapéuticos Estudio de
3 sustentación de la
generales en ICC. Casos clínicos: Plataforma Body Interact. Revisión de la investigación Casos
introducción del
formativa de un Estudio de caso. PRACTICA CLÍNICA Elaboración y ejecución de
Estudio de caso
PAE
(INV)
Cuidados de Enfermería en el paciente con Edema agudo de pulmón. Investigación
formativa: Exposición y Publicación de Título e Introducción de Estudio de Caso.
LABORATORIO: Principios terapéuticos generales en EAP. Casos clínicos: Plataforma Aprendizaje Prueba del Nivel
4
Body Interact. PRACTICA: Intervención de enfermería fundamentada en pacientes con cooperativo del Logro (PNL)
Edema agudo de pulmón, Principios terapéuticos CLÍNICA Elaboración y ejecución de
PAE
Cuidados de enfermería del Adulto orientados a la promoción de la salud prevención y Clase Examen Parcial I
5
recuperación con problemas de salud: Enfermedad Diarreica Aguda. Examen parcial I expositiva (EP)

4.2 SEGUNDA UNIDAD: Cuidado de enfermería a la persona adulta en sus experiencias de salud -enfermedad vinculadas a su
ciclo vital: trastornos digestivos y problemas quirúrgicos

4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (09/10/2023 - 11/11/2023)

Centro de Innovación Vicerectorado

Elaboró Revisó Responsable del SGC Aprobó
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RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Aplica los cuidados de Enfermería de la persona adulta con problemas, digestivos y cardiovasculares.

ACTITUD:

Muestra interés y compromiso en el cuidado de enfermería

ESTRATEGI
EVIDENCIAS
SESIÓ AS
CONTENIDOS / TEMÁTICAS DE
N DIDÁCTICA
APRENDIZAJE
S
Cuidado de Enfermería de la persona adulta con problemas quirúrgicos en la etapa
Informe:
preoperatoria: Factores de riesgo de salud en el paciente, preparación del paciente,
Descripción y
riesgo quirúrgico; consentimiento informado y plan de enseñanza. LABORATORIO:
6 Aula invertida análisis del
Historia clínica quirúrgica, registros. Casos clínicos: Plataforma Body Interact.
fenómeno de
PRACTICA CLÍNICA Elaboración y ejecución de PAE. Investigación formativa:
estudio (INF)
Pautas Estudio de Casos: Descripción y Análisis del fenómeno de Estudio de Caso.
Cuidado de Enfermería de la persona adulta con problemas quirúrgicos en la etapa Padlet :
Intraoperatoria: Seguridad del paciente, principios de asepsia, tipos de anestesia; Fundamentación
posiciones quirúrgicas; funciones de la enfermera instrumentista y circulante. del cuidado de
Aprendizaje
7 LABORATORIO: Manejo e interpretación de funciones vitales de los valores enfermería en la
cooperativo
visualizados en los monitores multiparámetros. Mesa quirúrgica. Análisis de casos. etapa
Casos clínicos: Plataforma Body Interact. PRACTICA CLÍNICA Elaboración y intraoperatoria
ejecución de PAE (PC)
Informe sobre la
Cuidado de enfermería en el postoperatorio inmediato y mediato, complicaciones post Valoración y
operatorias. LABORATORIO: Escala de Alderete. Valoración del paciente en etapa aplicación de
8 postoperatoria-inmediata con énfasis en la herida operatoria. Análisis de casos. Casos Aula Invertida taxonomía NNN
clínicos: Plataforma Body Interact, PRACTICA CLÍNICA Elaboración y ejecución de en la etapa
PAE postoperatoria
(INF)
Cuidado de Enfermería en pacientes con Apendicitis Aguda, Hernias abdominales, Infografía:
Colecistitis, Obstrucción Intestinal y drenajes abdominales: Pen rose, Kerr, Hemovac. Cuidados de
Estudio de
Laboratorio: Funciones y cuidados de enfermería en drenajes abdominales. Análisis de enfermería
9 Casos Aula
casos. Casos clínicos: Plataforma Body Interact. PRACTICA CLÍNICA Elaboración y fundamentos de
Invertida
ejecución de PAE. . Investigación formativa: Publicación de la Descripción y Análisis los drenajes
del fenómeno de Estudio de Casos en Plataforma Blackboard abdominales (PC)
Examen Parcial
II (EP II)
Examen de Examen Parcial II
10 Examen Parcial II (EP II) Examen de recuperación o rezagados (EP I)
recuperación o (EP II)
rezagados (EP
I)

4.3 TERCERA UNIDAD: Cuidado de enfermería a la persona adulta en sus experiencias de salud -enfermedad vinculadas a su
ciclo vital: enfermedades infectocontagiosas y metaxénicas

4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones (13/11/2023 - 23/12/2023)

Centro de Innovación Vicerectorado

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RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Aplica el Proceso de cuidado de Enfermería en el adulto para contribuir en su recuperación y rehabilitación

ACTITUD:

Muestra puntualidad responsabilidad y trabaja en equipo

ESTRATEGI
SESIÓ AS EVIDENCIAS DE
CONTENIDOS / TEMÁTICAS
N DIDÁCTICA APRENDIZAJE
S
Cuidado de enfermería a nivel preventivo recuperación y rehabilitación de la persona
con Tuberculosis Pulmonar Hepatitis y VIH SIDA. LABORATORIO: Análisis e Aprendizaje
Informe: Conclusiones
11 interpretación de análisis de laboratorio. Casos clínicos: Plataforma Body Interact. cooperativo -
(INV)
PRACTICA CLÍNICA Elaboración y ejecución de PAE, Investigación formativa: Aula invertida
Pautas Estudio de Casos: Conclusiones.
Infografía:
Cuidado de enfermería a nivel preventivo tratamiento y rehabilitación de la persona
Leptospirosis,
con Leptospirosis, Leishmaniosis. Viruela del mono LABORATORIO. Cuidados
12 Aula invertida Leishmaniosis. Viruela
preventivos en un Centro de Salud (Rotafolio) Casos clínicos Body Interact.
del mono (esquemas
PRACTICA CLÍNICA Informe de PAE
terapéuticos) (PC)
Cuidado de enfermería a nivel preventivo curativo y rehabilitación de la persona con
Dengue, Zika y Chikungunya LABORATORIO. Cuidados preventivos en un Centro Aprendizaje Prueba del Nivel del
13
de Salud (Rotafolio). Casos clínicos Body Interact. Registro del proceso de cuidado cooperativo Logro (PNL)
(CBO)
Cuidado de enfermería a nivel preventivo curativo y rehabilitación de la persona con Aprendizaje Presentación del
14
Malaria y Bartonelosis Revisión del Estudio de caso - Sustentación cooperativo estudio del caso (INV)
Aprendizaje Sustentación del
Investigación formativa: Sustentación del proceso asociado al Estudio de Caso.
15 basado en la proceso de cuidado
LABORATORIO/Practica Clínica: Examen Teórico-Práctico de un procedimiento.
investigación (INV)

V. MEDIOS Y MATERIALES

Materiales: libros digitales, guías de práctica, guías de aprendizaje, artículos de investigación, textos en inglés, textos para consulta
especificados en la bibliografía, pizarra, plumones, diapositivas. Medios: Zoom. Plataforma de aprendizaje virtual Blackboard Learn Ultra,
Blackboard Ally, plataforma Trilce, sitio Web YouTube, páginas web, base de datos, computadora, equipo multimedia, repositori o y otros.
Laboratorio de Simulación avanzada/Institución de salud

VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

UNID CÓDI PES DISTRIBUCIÓN POR INSTRUMENTO DE

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
AD GO O UNIDAD EVALUACIÓN
Línea del tiempo - Cuadro sinóptico PC 40 % Rúbrica
Investigación formativa INV 20 % Rúbrica
1 30 %
Prueba del Nivel del Logro PNL 10 % Cuestionario

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Examen Parcial I EP 30 % Cuestionario

Descripción y análisis del fenómeno de
INF 30 % Rúbrica
estudio - Informe (INF)
2 30 %
Padlet - Infografía PC 40 % Rúbrica
Examen Parcial II EP 30 % Cuestionario
Informe - Presentación del estudio del caso INV 30 % Rúbrica
Sustentación de Proceso de Cuidado PCI 30 % Rúbrica
3 40 %
Prueba del Nivel del Logro (PNL) PNL 10 % Cuestionario
Examen Final EF 30 % Cuestionario

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)

X1 = 0.40*PC+ 0.20*INV+ 0.10*PNL+ 0.30*EP X2 = 0.30*INF+ 0.40*PC+ 0.30*EP X3 = 0.30*INV+ 0.30*PCI+ 0.10*PNL+ 0.30*EF

FINAL (XF)

XF = 0.30*X1+ 0.30*X2+ 0.40*X3

6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN

Se utiliza la escala de calificación vigesimal, la nota mínima de aprobación es 11. Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a
0.5 será redondeado al dígito inmediato superior. El 30% de inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante para continuar en el desarrollo
de la EC. La inasistencia a prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00) CERO. El estudiante que por algún motivo no rindió uno
de los exámenes parciales, debe justificar ante el docente de la experiencia curricular con copia al coordinador o director de escuela, en un
plazo de 48 horas su inasistencia y de ser por enfermedad presentar certificado médico de un establecimiento de salud y podrá rendirlos en el
período de exámenes rezagados, en caso de inasistencia será calificado con nota cero (00). El estudiante tendrá derecho a rendir solo un
examen, cualquiera sea su condición de recuperación o rezagado.

VII. BIBLIOGRAFÍA

Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO

Libros Digitales

Alvarez López Jorge ; Flores González Jesús ; Fernández Leal Antonio … [et al.] Guía farmacológica
Libros Digitales pediátrica en tratamiento parenteral y cuidados de enfermería. 1 ed. Barcelona. Elsevier. 2016 Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991000559049707001

Aragonés Manzanares Rocío De Rojas Román Juan Pablo Cuidados intensivos: atención integral al paciente
Libros Digitales crítico. 1 ed. Madrid. Médica Panamericana. 2016. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991000709789707001

Ayuso Murillo Diego ; Andrés Gimeno Begoña Gestión de la calidad de cuidados en enfermería: seguridad del
Libros Digitales paciente. 1 ed. [s.l.] Díaz de Santos. 2015.Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991001476029707001

Libros Digitales Carrasco-Crivillero O, Castillo-Saavedra E, Salas-Sánchez R, Reyes-Alfaro C. Estresores laborales y satisfacción

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en enfermeras peruanas durante la pandemia de COVID-19. Revista Cubana de Enfermería [Internet]. 2022
[citado 13 Mar 2023]; 38 https://revenfermeria.sld.cu/index.php/enf/article/view/4398

Colección Lippincott EnfermeríA. un Enfoque Práctico y Conciso: Enfermería Cardiovascular, 3. ª.

Libros Digitales Philadelphia: Wolters Kluwer; 2018.Disponible en
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/1qg2vdo/alma991002870162507001

De La Cruz Cumpén José Luis y Arévalo Ipanaqué Janet Mercedes. Programa educativo para prevenir
Libros Digitales tuberculosis infantil en un colegio nacional de Lima-Perú. Rev. Cienc. Arte Enferm. 2017; 2(1).Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991002876566007001

Díaz-Salvador Jennifer y De La Cruz-Ruiz María. Riesgo biológico del profesional de enfermería en el servicio
de emergencia del Hospital Daniel Alcides Carrión Callao Perú. Rev enferm Herediana.
Libros Digitales
2017;10(1):5462Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991002878354607001

Gonzales-Quispe Regina Edith y Jiménez-de Aliaga Kelly Myriam. Intervención educativa de enfermería y
conocimientos sobre donación de órganos y tejidos. Adultos de 20 a 40 años. Hospital Nacional Lima
Libros Digitales
2015.Rev enferm Herediana. 2016;9(2):118-126.Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991002881280507001

Guerrero-Ramírez Rosa Meneses-La Riva Mónica Elisa y De La Cruz-Ruiz María. Cuidado humanizado de
enfermería según la teoría de Jean Watson servicio de medicina del Hospital Daniel Alcides Carrión.
Libros Digitales
LimaCallao 2015. Rev enferm Herediana. 2016;9(2):133-142Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991002880905507001

Instituto Nacional de Estadística e Informática. Estado de la Población Peruana 2020. Fondo de población de
Libros Digitales las Naciones Unidas. Disponible en:
https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Lib1743/Libro.pdf

Jiménez-de Aliaga Kelly Meneses-La Riva Mónica Rodríguez Rojas Blanca Jiménez Berrú Antonieta Y Flores
Rodríguez Néstor. Gestión del cuidado enfermero y el rol docente en la práctica asistencial familiar
Libros Digitales
comunitaria Lima-Norte Perú Rev enferm Herediana. 2017;10(1):34-41.Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma99100288030510700

Luis Rodrigo María Teresa Enfermería clínica: cuidados enfermeros a las personas con trastornos de salud. 1
Libros Digitales ed. Barcelona. Wolters Kluwer 2015.Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991000920139707001

Meneses La Riva Mónica Elisa Velásquez Ocróspoma Lidia y Julca Flores Gloria Luz. Family emotional
involvement in the adherence process to the treatment of the patient with heart failure in a peruvian public
Libros Digitales
hospital. Journal of Global Health and Medicine. 2018; 2(2) 29-35.Disponible en:
https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/39847

MINSA. Norma Técnica de Salud para la Atención Integral en Salud de la Etapa de vida Adulta de la Mujer y
Libros Digitales
Varón. Disponible en: http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/2090.pdf

Moreno Fergusson María Elisa Muñoz de Rodríguez Lucy (edi.)De la teoría de enfermería a la práctica:
Libros Digitales experiencias con proyectos de gestión del cuidado. 1 ed. Chia. Universidad de la Sabana. 2016 Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/54nr8b/alma991000585339707001

Morillo Rodríguez Javier Fernández Ayuso David Enfermería clínica II: cuidados críticos y especialidades
Libros Digitales médico-quirúrgicas. 1 ed. Barcelona. Elsevier. 2017. Disponible en:
http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/2090.pdf

Naschitz JE. Post-acute and Long Term Geriatric Care Clinical Advisor [Internet]. New York: Nova Science
Publishers, Inc; 2016 [cited 2022 Mar 4]. (Post-acute and Long Term Geriatric Care Clinical
Libros Digitales
Advisor).Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991002831401507001

Realpe Teresa Correa Nidia et al. Population Structure among Mycobacterium tuberculosis Isolates from
Libros Digitales Pulmonary Tuberculosis Patients in Colombia. PLOS ONE 2014; 9(4): 1-12. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991002881924407001

Rivera Lozada Oriana y Bonilla Asalde César Antonio. Perfil epidemiológico de las resistencias a fármacos
Libros Digitales antituberculosis en el distrito de La Victoria, Lima. UCV - Scientia 9(2) 2017. Disponible en:
https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/ucv-scientia/article/view/1219

Segura Contreras Lucero Beatriz y Obando Zegarra Roxana. Valoración de pacientes de emergencia: Modelos
Libros Digitales de enfermería utilizados por el profesional. Rev. Cienc y Arte Enferm. 2019; 4(1): 56-62.Disponbile en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991002877303007001

Slachta Patricia A. Cuidado y atención de heridas. 3 ed. {S.L.}. Wolters Kluwer. 2016. Disponible en:
Libros Digitales
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/54nr8b/alma991000057199707001

Libros Digitales Terra NL, Mahmud IC, Ianiski VB. Temas de geriatria e gerontologia para a comunidade [Internet]. Porto

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Página 7

Alegre: EDIPUCRS; 2018 [cited 2022 Mar 4]. Disponible en:

https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991002848959207001

Trujillo Garrido Nuria Cuidados paliativos. 1 ed. Madrid. Dextra. 2015. Disponible en:
Libros Digitales
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/3gs1g3/alma991000805869707001

Wilkins LW&. Enfermería Fácil. Cuidado y Atención de Heridas, 3. ª. Philadelphia: Wolters Kluwer;
Libros Digitales 2016.Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991001574869707001

Material Bibliográfico Físico

Chocarro González Lourdes - Venturini Medina Carmen - Carmona Monje Javier - González Gómez Inés
Carmen. Procedimientos y cuidados en enfermería médico-quirúrgica. [1a ed.]. Barcelona: Elsevier España;
610.73 P96
2006. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000815959707001

Hurst Marlene. Enfermería médico-qirúrgica. 1a ed. México, D.F: Editorial El Manual Moderno;
610.73677 H96 2013.Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000751749707001

Revistas Digitales

Arévalo Ipanaqué Janet Mercedes. Evolución de habilidades sociales en internos de Enfermería de una
Revistas Digitales universidad privada de Lima. Rev. Cienc. Arte Enferm. 2017; 2(1)Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991002879363307001

Cabanillas Chávez María Teresa Rodríguez Núñez de Guzmán Yolanda y Meneses La Riva Mónica Elisa.
Climacteric experiences in nurses: Bases for feminine care in the light of Joan Scott. Journal of Global
Revistas Digitales
Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991002876844207001

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