FICHA DE TRABAJO EXPERIMENTAL EL TALLO

Nombre
Área Cyt Grado y Docente María Elena C. Del Fecha
sección Pino
Propósit Comprueba las propiedades de las raíces y lo explica con fundamento científico. Evidenc Ficha de
o Argumenta científicamente su posición crítica con respecto al consumo de ia trabajo
tallos en la alimentación diaria y lo transfiere a otras situaciones diarias experiment
que benefician la salud individual y colectiva al
1.- Lee la siguiente situación: Anita ve que el apio se usa para preparar ceviche y que además limpia la sangre
de exceso de grasas y azucares pero no sabe cómo convencer a su hermanito que tiene muchas alergias que debe
comerlas ¿Qué preguntas se hace Anita?
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Observación :
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Pregunta: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
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Hipótesis: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
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¿QUÉ ES EL TALLO?

Es el eje del sistema aéreo de la planta de el salen las ramas y las hojas.
Generalmente son aéreos pudiendo ser terrestres o acuáticos.
CARACTERÍSTICAS:
1. Crece con geotropismo negativo es decir crece siempre alejándose de la tierra.
2. Presenta fototropismo positivo es decir busca la luz solar.
3. Sus células llevan cloroplastos por consiguiente presentan clorofila.
4. Desarrolla hojas y ramas.
5. Se origina de la gémula del embrión de la semilla fecundada.
6. Su tamaño es variado.
7. Los Tallos duran tanto como la vida de la planta. Pueden durar muchos años
como los arboles. Roble, casuarinas, cedros.
8. Presentan tejido diferenciado xilema y floema
¿CUÁLES SON LAS PARTES DEL TALLO?

1. Nudos: son puntos abultados que de trecho en trecho se observan en el tallo

de donde nacen las hoja y las rama
2. Entrenudos: son los espacios comprendidos entre nudo y nudo
3. Ramas: son ramificaciones del tallo que nacen de las yemas axilares sirve para ampliar la superficie
asimiladora
4. Yemas: permite el crecimiento de ramas y el tallo puede ser
Yema terminal: permite el crecimiento vertical de la planta, se encuentra en el extremo del tallo
Yema axilar o lateral: permite el crecimiento de las ramas, se encuentran en las axilas de ellas
FUNCIONES:
 Sirve de sostén a las hojas, flores y frutos.
 Mantiene las flores erguidas de tal manera que puedan realizar la polinización.
 Conduce la savia bruta que contiene agua y sales minerales a través del xilema que va
desde la raíz hasta las hojas y la savia elaborada que contiene glucosa y oxigeno
a través del floema que va desde las hojas hacia todas las partes de la planta.
 En ocasiones almacenan sustancias nutritivas. ejemplo la papa
¿CUÁNTAS CLASES DE TALLOS CONOCEMOS?

Por su consistencia: pueden ser

Leñosos: cuando el tallo es duro como el cedro, roble, olivo, rosal
Semileñosos: como la hortensia y el bambú que no es un árbol sino una
gigantesca hierba
Carnosos: son gruesos y cargados de agua como el cactus
Herbáceos: cuando el tallo es delgado y flexible como el trigo, el tomate, maíz
Por su duración: pueden ser
Anuales: son los tallos que viven un año como lino, cebada dalia
 Bianuales: son los tallos que viven dos años como la beterraga, la col etc.
Perennes: son los tallos que viven por tiempo indefinido como el cedro, pino, caoba
Por el medio en que viven: pueden ser
Aéreos: los que a su vez se dividen en
Tallo propiamente dicho: es el tallo de consistencia herbácea como el clavel, orégano,
lechuga
Tronco: leñosos y gruesos como el pino y la caoba
Caña son tallos cilíndricos con nudos muy pronunciados como la caña de azúcar
Estípite es un tallo cilíndrico sin ramas que termina en un penacho de hojas como las
palmeras.
Subterráneos: confundidos como raíces, deben hacerse notar que presentan yemas y por tanto
son tallos. Pueden ser Tubérculos: son tallos redondos que almacenan sustancias de reserva
como la papa
Bulbos: tallo redondeados en forma de discos rodeados por hojas carnosas como la
cebolla
Rizoma: crecen horizontalmente en la parte alta salen la hojas y en la parte bajas
raíces como la jengibre, lirio, achiria
Acuáticos: son las plantas que viven en el agua fijas flotantes o sumergidas, son verdes algunos
presentan espacios esponjosos llenos de aire que facilitan la flotación como la totora, el junco,
eichornia crassieps
 TALLO ADAPTADO

Utilidad de los tallos

Tallos se pueden utilizar para la alimentación como la caña de azúcar, el brócoli, la papa, la cebolla, los ajos, otro se utilizan para
la industria maderera como los troncos para la creación de muebles y otros son ornamentales.

APLICAMOS LO APRENIDO

¿CUÁLES SON LAS PARTES DEL TALLO?

NOMBRA SUS PARTES Y COLOREA

RECORDEMOS SUS FUNCIONES

Y ESCRIBELAS

 SOSTÉN:………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
 CONDUCCIÓN:……………………………….……………………………………………………………………………………………………..
 RESERVA:………………………………………….………………………………………………………………………………………………..….
 COMPLETA EL SIGUIENTE
II.-RECONOCE las características y funciones principales del tallo en un mapa MAPA
conceptual.

¡SOY UN
GENIO!...

TEJIDOS CONDUCTORES

¿Cuáles son las estructuras que permiten el transporte del tallo?.................................................................

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¿Cómo están distribuidas las células?..........................................................................................................
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¿Qué función cumple los tejidos conductores( xilema y floema)……………………................................
…………………………………………………………………………………………………………...….
………………………………………………………………………………………………………….….
III.-CONTRASTA los diferentes tipos de tallos mediante la experimentación en un cuadro comparativo.

Observa y Compara los diferentes tipos de TALLOS según los gráficos observados en ficha de trabajo y completan el cuadro de
doble entrada
muestra
FRESA CEBOLLA PAPA CACTUS CAÑA CEDRO

Clasificación
según su

FORMA

COLOR

TAMAÑO

TIPO

CONSISTENCIA

DURACION
MEDIO EN EL
QUE VIVE
UTILIDAD