I.E.P.

“REINA DE LOS TEMA: problemas con conjunto

ÁNGELES”

CURSO: aritmética HOJA DE APLICACIÓN FECHA:1/04/24

1. De 60 estudiantes de un instituto de idiomas 20 estudian solo inglés; 10 estudian Inglés y

francés; 25 estudian francés solamente. ¿Cuántos estudian otros idiomas, pero no los
mencionados?.

a) 7
b) 5
c) 6
d) 10
e) 12

2. Marquito come huevos y tocino cada mañana en el mes de enero. Si come huevos 15
mañanas y tocino 19 mañanas, se pregunta: ¿Cuántas mañanas comió un solo aperitivo?
a) 3
b) 25
c) 20
d) 22
e) 28

3. De un grupo de 120 personas; 45 no estudian ni trabajan; 30 estudian; 9 estudian y trabajan

¿Cuántas trabajan solamente?
a) 40
b) 45
c) 50
d) 55
e) 35

4. En una escuela de 135 alumnos, 90 practican fútbol, 55 básquetbol y 75 natación, si 20

alumnos practican los 3 deportes y 10 no practican ninguno. ¿Cuántos practican un deporte
y sólo uno?
a) 50
b) 55
c) 60
d) 40
e) 65
Tarea para casa

1. De un total de 80 alumnos de primer año del colegio “Federico Froebel”, 23 bailan merengue
y 45 son varones. A 27 mujeres no les gusta bailar merengue. ¿A cuántos varones no les
gusta el baile?
a) 30
b) 28
c) 26
d) 24
e) 22

2. En un conjunto que forman 40 personas, hay algunas que estudian o trabajan y otras que ni
estudian ni trabajan sabiendo que 15 personas no estudian ni trabajan, 10 personas estudian
y 3 estudian y trabajan se pide responder:
I ¿Cuántos trabajan?
II ¿Cuántos sólo trabajan?
III ¿Cuántos sólo estudian?

a) 16, 14, 8 b) 18, 16; 6

c) 16, 15, 7 d) 18, 15; 7
e) 18; 15; 8

3. De un grupo de 100 turista europeos se sabe que:

- 36 visitarán Argentina
- 20 visitarán Brasil
- 25 visitarán Colombia
- 12 visitarán Argentina y Colombia
- 9 visitarán Brasil y Colombia
- 10 visitarán Argentina y Brasil
- 6 visitarán los tres países mencionados
a) ¿Cuántos no visitaran estos países?
b) ¿Cuántos visitaron Brasil o Argentina, pero no Colombia?

a) 44 y 4 b) 26 y 31 c) 38 y 31
d) 44 y 31 e) 44 y 17
 I.E.P. “REINA DE LOS TEMA: clasificación de las expresiones
ÁNGELES” algebraicas

CURSO: Álgebra HOJA DE APLICACIÓN FECHA:3/04/24

1. Escribe V o F
a) 3x + 4y – 2x2, es un polinomio con una variable ( )
b) 29x3 + 5y, es un binomio con dos variables ( )
c) 9x3y + 3z4 - 3, es un binomio con dos variables ( )
d) Se puede afirmar que : 3x4 +x3 – 2x2 +4x + 6 es un polinomio completo ordenado ( )

2. Clasifica el monomio y polinomio

3mp + mp3 - 3 M P
4x + 2 M P

9ab2c6 M P
23x2y3 M P

3. Observa e indica la cantidad de variables que tiene

4xy2 + 5x + 6 6mp2 + 5m + 6m5 13ab2c3

1 2 3 1 2 3 1 2 3

4. Completa los exponentes de los polinomios completos y halla la suma de ellos

a) 4x5 + 2x – 4x + x - 6x + 7 _________________________

b) 8x6 + 3x – 2x +6x - 9x + 12x + 1____________________

5. Marca con una X si es monomio M, binomio B, trinomio T, cuatrinomio C.

37x4y8z2 8m + 3n + 5 9p + 3q

M B T C M B T C M B T C

6. Halla con una x si el polinomio es completo C, ordenado ascendente OA, ordenado

descendente OD u homogéneo H.

4b+ 3b3+6b2- 5 2x2y4+ 5x3y3 -x1y5 3p4+p3+5p2+p +8

C OA OD H C OA OD H C OA OD H
7. Resuelve los siguientes problemas
a) Si 3x4y3 + 9xb+3y2 – 5x6yc es un polinomio homogéneo

b) Si 4ma + 6mb + mc + 5 es un polinomio completo y ordenado descendente calcula

a+b+c

c) Si 8n9 + 4m3+ a – 2mb – 3, calcular b - a

 I.E.P. “REINA DE LOS TEMA: recolección, organización de datos
ÁNGELES”

CURSO: Estadística HOJA DE APLICACIÓN FECHA:3/04/24

Elabora una tabla de frecuencia con la siguiente información

C D D T A T A T A D
C C T A D C C C D T
A C D C A T C T C T
A T C T C C C A A C
A T D D T C A T A C
C C C C D A C C C C

Sea
a= n° de estudiantes que prefieren C.
b= n° de estudiantes que prefieren D.
c= n° de estudiantes que prefieren A.
d= n° de estudiantes que prefieren T.

RESPONDE

1. Halla el valor de √𝑎 − 𝑏 + c
a) 18
b) 17
c) 12
d) 15

2. Determina el valor de (d2 – b2) ÷ 4

a) 49
b) 15
c) 22
d) 32

3. ¿Cuántos prefieren la película de terror?

4. ¿Cuántos prefieren de los que prefieren la comedia y el drama?

 I.E.P. “REINA DE LOS TEMA: PROBLEMAS CON CONJUNTOS
ÁNGELES”

CURSO: Raz. Mat. HOJA DE APLICACIÓN FECHA:4/04/24

1. En un salón de 50 alumnos hay 30 hinchas de la “U” y 25 de CNI; además 21 son hinchas de la

“U” y CNI. ¿Cuántos no son hinchas de ninguno de estos dos equipos?
a) 15 b) 16 c) 17
d) 18 e) 19

2. Un alumno durante todas las mañanas del mes de enero desayuna café y/o leche. Si durante 25
mañanas desayuna café y 18 mañanas desayuna leche, ¿cuántas mañanas desayuna café con
leche?
a) 10 b) 12 c) 15
d) 13 e) 14

3. De 65 familias encuestadas: 38 tienen TV y 40 radios. ¿Cuántas familias tienen un sólo artefacto?

a) 38 b) 49 c) 51
d) 50 e) 52

4. De un grupo de 210 personas se conoce que 40 practican canotaje y 135 practican parapente;
mientras que 15 practican ambos deportes. ¿Cuántas personas no practican los deportes
mencionado?
a) 50 b) 55 c) 60
d) 65 e) 70
 I.E.P. “REINA DE LOS TEMA: PRODUCTO CARTESIANO
ÁNGELES”

CURSO: Aritmética HOJA DE APLICACIÓN FECHA:5/04/24

1. Si n(a x b)= ab calcular a2 + b en donde A={ 2;3;4,5} y B={3;5;7;9;11}

2. Dados los conjuntos

A={2xN/ 3<x<7}
B={ 5;7,9}
Hallar AxB y grafica el diagrama cartesiano

3. Dados los conjuntos

M={1;2;3;4;5;} N={8;10;12}
Halla los pares ordenados de MxN tales que ambos componentes son pares.

4. Dados los conjuntos

R={ a,b,c,d,} S= c{,e,f,g,h}
Calcular [n(R)]2 + {n(S)}
 I.E.P. “REINA DE LOS TEMA:
ÁNGELES”

CURSO: Calculo HOJA DE APLICACIÓN FECHA:5/04/24

mental
 I.E.P. “REINA DE LOS TEMA: relación binaria
ÁNGELES”

CURSO: aritmética HOJA DE APLICACIÓN FECHA:8/04/24

1. Hallar la suma de los elementos del dominio de la siguiente relación:

R = {(1;3), (-2; 4), (3; 4), (7; -8), (6; 3)}

a) 15 b) 17 c) 6 d) 7 e) NA

2. Dados los conjuntos

A={1;2;3;4;5} y B={1;5;9;12;16}
Obtener la relación
R={(x,y) N A x B/x2=y}
También elaborar el diagrama sagital, además hallar el Dom( R ) y Ram( R )

3. Dados los conjuntos

P={1;3;5;6} y Q={0;3;15;16;18}
Obtener la relación
R:M N,R ={/r;y)  PxQ/3x=y}
También elaborar el diagrama cartesiano, hallar el Dom( R ) y Ram( R )
 Tarea domiciliaria

• R = (3;3);(4;2); (4;3);(5;2);(5;3);(5;4)
Hallar:

D (R)= 

R (R)= 

• Si:
A = 2;3;4 B = 1; 2

Hallar: A x B, Elaborar el diagrama sagittal

• Sea:
A = 2; 4; 6

B = 3; 4; 5

Grafica el diagrama cartesiano y halla:

D (R)= 

R (R)= 
 I.E.P. “REINA DE LOS TEMA: ángulos
ÁNGELES”

CURSO: Geometría HOJA DE APLICACIÓN FECHA:9/04/24

Calcular los complementos de

a) C(30°)= _________________________

b) C(40°)= _________________________

c) C(46°)= _________________________

d) C(57°)= _________________________

e) C(66°)= _________________________

Calcular
a) SC(46° )= _______________________

b) SC(55° )= _______________________

c) SC(37° )= _______________________

d) SC(64° )= _______________________

e) SC(78° )= _______________________
 I.E.P. “REINA DE LOS TEMA: clasificación de las expresiones
ÁNGELES” algebraicas

CURSO: Álgebra HOJA DE APLICACIÓN FECHA:10/04/24

Relaciona correctamente

3mn + 4m Monomio

25bc3d5
Polinomio
2x2 + 4x + 5
Binomio
4xy – y4
trinomio
8pq5 + 7p - 5

Pinta los monomios de amarillo y los polinomios de celeste

34x3y2 12mn3 + 5 4a3b2c8

3m + 5n5 132pq3 42x2y3z6

Responde:
¿Qué es un monomio?

¿Qué es un binomio?

Escribe V o F
a) 23xy7 es un monomio de dos variables ( )
b) 2m5 + n2 es un monomio con 2 variables ( )
c) Un binomio y un trinomio, son polinomios ( )
d) Un monomio solo puede tener una variable ( )
 I.E.P. “REINA DE LOS TEMA:
ÁNGELES”

CURSO: Estadística HOJA DE APLICACIÓN FECHA:10/04/24

1. Completa la tabla de frecuencia escribiendo el hi en decimales y da como respuesta f2 + f3

+ f4 + h 1
Mascota fi Fi hi h i%
Perro 15
Gato 12
Canario 8
Tortuga 5
Hámster 10
Total

a) 25,3
b) 15,8
c) 20,4
d) 27,2

2. Después de completar la tabla de frecuencia, da como respuesta la suma F 2 + F4 + h5

Fruta fi Fi hi h i%
Manzana 11
Fresa 7
Plátano 14
Durazno 6
Naranja 12
Total

a) 56,24
b) 61,36
c) 40,25
d) 35,41

Tarea elabora un cuadro de frecuencia y realiza 3 preguntas

 I.E.P. “REINA DE LOS TEMA: sucesiones numéricas
ÁNGELES”

CURSO: Raz. Mat. HOJA DE APLICACIÓN FECHA:11/04/24

Hallar los números que siguen:

3; 24; 3; 37; 6; 50; x ; y

A) 18; 53 B) 10; 50 C) 18; 63 D) 18; 50

Hallar el número que sigue:

4 ; 9 ; 15 ; 23 ; 34 ; ___

A) 69 B) 49 C) 29 D) 59

Qué número sigue en:

2 ; 7 ; 28 ; 31 ; 62 ; ____

Determina el valor de w en:

39 ; 109 ; 58 ; 87 ; 77 ; 65 ; 98 ; w

¿Cuál es el número que falta en la serie?

2 ; 7 ; 22 ; 67 ; ______; 607
 TA R E A
PARA LA CASA

1. ¿Qué número sigue?

9 ; 82 ; 25 ; 62 ; 41 ; 42 ; 57 ; ?

2. Determina el valor de ( x - y ) en:

2 ; 160 ; 6 ; 80 ; 18 ; 40 ; 54 ; 20 ; x ; y

3. ¿Cuáles son los dos números que faltan en?

2 ; 6 ; 18 ; 54 ; _____; _____; 1458

4. Determinar m en:
34 ; 35 ; 37 ; 40 ; 44 ; 49 ; 55 ; m

5. ¿Qué número falta en?

124 ; 122 ; 118 ; 112 ; 104 ; ____; 82
 I.E.P. “REINA DE LOS TEMA: sistema de numeración decimal
ÁNGELES”

CURSO: aritmética HOJA DE APLICACIÓN FECHA:12/04/24

1. Una fabrica produce 5 000 000 000 de clips durante un año ¿Cuánto DM produce la
fábrica?

Respuesta: ________________________________________________

2. Una fábrica produce 2 U de millón de cuadernos. Si en una caja entran 2UM ¿Cuántas
cajas necesitan para almacenar todos los cuadernos?

Respuesta: ________________________________________________

3. En un banco hay 640 DM de billetes de S/20 ¿Cuántas U de millo de soles hay en total?

Respuesta: ________________________________________________

4. Escribe como se lee cada número

a) 600 000 000 __________________________________________________________

b) 300 000 ______________________________________________________________

c) 2 000 000 ____________________________________________________________

 d) 300 000 000 __________________________________________________________

e) 110 000 000 __________________________________________________________

f) 5 000 000 2U millón + 1 u millón __________________________________________

5. Lee con atención y responde

El menor número de 8 cifras diferentes

El mayor numeral impar de 9 cifras

Ocho centenas de millar de millón

6UM mil + 3C mil + 5D + 9U

Si al número 5 629 934 120 le aumentamos 6U de millón ¿Qué número se obtiene?

 I.E.P. “REINA DE LOS TEMA:
ÁNGELES”

CURSO: Cálculo HOJA DE APLICACIÓN FECHA:12/04/24

Completa
 I.E.P. “REINA DE LOS TEMA: adición y sustracción de números
ÁNGELES” naturales

CURSO: Aritmética HOJA DE APLICACIÓN FECHA:15/04/24

Resuelve
Halla la suma

Halla la diferencia
 I.E.P. “REINA DE LOS TEMA: ángulos
ÁNGELES”

CURSO: Geometría HOJA DE APLICACIÓN FECHA:16/04/24

1. Calcula x
 I.E.P. “REINA DE LOS TEMA: reducción de términos semejantes
ÁNGELES”

CURSO: Álgebra HOJA DE APLICACIÓN FECHA:17/04/24

Reduce los siguientes términos semejantes :

1. 2x2y – x2y + 3x2y =

2. 18x – 10x – +7x =

3. 14m – 3m + 4m =

4. n2y + 20n2y – 19n2y =

5. 43x – 21x =

6. 8a + 9a – 16a =

7. ab2 + 7ab2 + 9ab2 =

8. m5 + 4m5 + 6m4 – 2m4 =

9. 3xm + 5xm – 6xm =

10. 26x3 – 8x3 + 9x2 =

11. 7x2y + 8x3y4 – 5x3y4 – 6x2y =

12. 5m6 + 4m5 – 2m6 =

13. 3m7n + 2m5n4 – m7n – m5n4 =

14. 5a7b2 – 3a7b2 + 10ax5 – 5ax5 =

15. 8x4y + 7x4y2 – 6x4y – 2x4y2 =

16. x5 + 4x6 + 2x5 =

17. m5 + m4 + 3m4 =

18. 4x + 3x2 + 5x3 + 6x =

19. 7m8n4 – 5m9n8 + 2m8n–4 =

20. 4xy5 + 2xy6 – xy5 =