MATRIZ DE PROCESOS COGNITIVOS Y EVIDENCIAS

Procesos cognitivos Capacidades

Capacidad
Definición Procesos cognitivos / con procesos Forma de evidencia
específica Característica del proceso
motores similares
Capacidad para ubicar Proceso mediante el cual se lleva la
Recepción de información
en el tiempo, en el información a las estructuras mentales.
espacio o en algún Proceso mediante el cual se encuentra El estudiante identifica
Caracterización
medio físico características y referencias. cuando señala algo, hace
IDENTIFICAR elementos, partes, RECONOCER marcas, subraya, resalta
Proceso mediante el cual se contrasta las
características, expresiones, hace listas,
características reales del objeto de
personajes, Reconocimiento y expresión registra lo que observa, etc.
reconocimiento con las características
indicaciones u otros
existentes en las estructuras mentales.
aspectos.
Proceso mediante el cual se lleva la
Capacidad para Recepción de información El estudiante discrimina
información a las estructuras mentales.
encontrar las cuando elabora cuadros de
Identificación y Proceso mediante el cual se identifica
diferencias esenciales doble entrada, explica
DISCRIMINAR contrastación de características de cada elemento y se
entre dos o más diferencias, elige algo
características compara con las características de otros.
elementos, procesos sustancial de un conjunto de
Manifestación de las Proceso mediante el cual se manifiesta las
o fenómenos. elementos.
diferencias diferencias entre uno y otro elemento.
Proceso mediante el cual se lleva la
Capacidad para Recepción de información
información a las estructuras mentales. El estudiante compara
cotejar dos o más
cuando encuentra
elementos, objetos,
Identificación de las Proceso mediante el cual se identifica o elementos comunes o
procesos o
COMPARAR características individuales señala referentes de cada elemento. aspectos distintos entre los
fenómenos con la
fenómenos que observa,
finalidad de encontrar Proceso mediante el cual se contrasta las
Contrastación de hace cuadros comparativos,
semejanzas o características de dos o más elementos.
características de dos o más paralelos.
diferencias.
objetos de estudio
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Búsqueda y recepción de Proceso mediante el cual se busca

información información en contextos o fuentes diversas.
Capacidad que Proceso mediante el cual se establecen
Determinación de criterios o El estudiante selecciona
permite escoger los criterios o especificaciones que servirán de
especificaciones cuando separa objetos,
elementos de un referente para la selección.
características, cuando
SELECCIONAR todo, de acuerdo con Identificación y
Proceso mediante el cual se identifica registra información de su
determinados contrastación de criterios o
características de elementos y se contrasta interés, cuando hace
criterios y con un especificaciones con
con los criterios o especificaciones. elecciones, etc.
propósito definido. prototipos
Proceso mediante el cual se elige el
Elección del modelo
elemento.
Proceso mediante el cual se lleva la
Recepción de información
Capacidad que información a las estructuras mentales.
permite disponer en Identificación de los Proceso mediante el cual se ubica los
El estudiante organiza
forma ordenada elementos que se elementos y el contexto que se desea
cuando diagrama, elabora
elementos, objetos, organizará organizar.
mapas conceptuales, redes
ORGANIZAR procesos o Determinación de criterios Proceso mediante el cual se establecen
semánticas, esquemas,
fenómenos, teniendo de organización criterios de organización.
cuadros sinópticos, coloca
en cuenta Disposición de los
Proceso mediante el cual se realiza la acción, cada cosa en su lugar.
determinados elementos considerando los
o disposición de los elementos de acuerdo
criterios. criterios y orden
con los criterios establecidos.
establecidos
Proceso mediante el cual se lleva la El estudiante analiza cuando
Capacidad que Recepción de información
información a las estructuras mentales. identifica los hechos
permite dividir el
Proceso mediante el cual se observa principales de un
todo en partes con la
Observación selectiva selectivamente la información identificando acontecimiento histórico,
ANALIZAR finalidad de estudiar,
lo principal, secundario complementario. establece relaciones entre
explicar o justificar
Procedimiento mediante el cual se divide la ellos, determina sus causas y
algo estableciendo
División del todo en partes información en partes, agrupando ideas o consecuencias y las explica
relaciones entre ellas.
elementos en función del todo.
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Procedimiento mediante el cual se explica o

Interrelación de las partes
justifica algo estableciendo relaciones entre
para explicar o justificar
las partes o elementos del todo.

Proceso mediante el cual se lleva la El estudiante infiere cuando

Recepción de información
información a las estructuras mentales. hace deducciones, otorga
Proceso mediante el cual se identifica significado a las expresiones
Capacidad para Identificación de premisas información que se utilizará como base para a partir del contexto,
obtener información la inferencia. determina el mensaje de
INFERIR nueva a partir de los Contrastación de las Proceso mediante el cual se contrastan las DEDUCIR eslóganes, otorga
datos explícitos o de premisas con el contexto. premisas o supuestos con el contexto. significado a los recursos no
otras evidencias. verbales y al
Proceso mediante el cual se obtienen
Formulación de comportamiento de las
deducciones a partir de las premisas o
deducciones personas, determina causas
supuestos.
o posibles consecuencias.
Capacidad para Proceso mediante el cual se lleva la
cuestionar el estado Recepción de información
información a las estructuras mentales.
de un fenómeno, la
producción de un
El estudiante enjuicia
acontecimiento, el Proceso mediante el cual se establecen
Formulación de criterios cuando emite una
pensamiento de los criterios que permitan emitir un juicio
apreciación personal, hace
demás, las formas de
JUZGAR Proceso mediante el cual se compara los ENJUICIAR comentarios, platea
organización,
Contrastación de los criterios establecidos con el referente, con la argumentos a favor o en
tratando de
criterios con el referente finalidad de encontrar las virtudes y contra, expresa puntos de
encontrar sus
vista.
virtudes y deficiencias.
deficiencias y
asumiendo una Emisión de la opinión o Proceso mediante el cual se emite y asume
posición al respecto. juicio. una posición.
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Recepción de la Proceso mediante el cual se lleva la

EMPLEAR
información. información a las estructuras mentales. El estudiante aplica cuando
emplea, administra o pone
Capacidad que Identificación del proceso, Proceso mediante el cual se identifica y se
en práctica un
permite la puesta en principio o concepto que se comprende el proceso, principio o concepto
conocimiento, un principio,
práctica de principios aplicará que se pretende aplicar.
APLICAR una fórmula o un proceso
o conocimientos en Proceso mediante el cual se establecen
Secuenciación de procesos y con el fin de obtener un
actividades secuencias, un orden y estrategias para los UTILIZAR
elección de estrategias determinado efecto, un
concretas. procedimientos que realizará. resultado o un rendimiento
Ejecución de los procesos y Proceso mediante el cual se pone en práctica en alguien o algo.
estrategias. los procesos y estrategias establecidos.
Recepción de la Proceso mediante el cual se lleva la
información. información a las estructuras mentales.
Capacidad que
Proceso mediante el cual se identifican los El estudiante formula
permite establecer
elementos que se deben relacionar para cuando expresa mediante
relaciones entre Identificación de elementos
obtener resultados o generar nuevas signos matemáticos, las
elementos para
construcciones. relaciones entre diferentes
FORMULAR presentar resultados, PLANTEAR
Interrelación de los Proceso mediante el cual se establecen magnitudes que permitirán
nuevas
elementos relaciones entre los elementos. obtener un resultado;
construcciones o
Proceso mediante el cual se pone en práctica cuando plantea un
solucionar
Presentación de las las relaciones entre elementos proyecto, etc.
problemas.
interrelaciones obteniéndose los resultados o las nuevas
construcciones.
Observación del objeto o Proceso mediante el cual se observa con
DIAGRAMAR
Capacidad que situación que se atención el objeto o situación que se El estudiante representa
ESQUEMATIZAR
permite representar representará representará. cuando dibuja un objeto,
REPRESENTAR objetos mediante Proceso mediante el cual se toma conciencia actúa en una obra teatral,
Descripción de la forma /
dibujos, esquemas, de la forma y de los elementos que elabora un plano, croquis,
situación y ubicación de sus DISEÑAR
diagramas, etc. conforman el objeto o situación que se plano o diagrama.
elementos
representará.
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Generación de un orden y Proceso mediante el cual se establece un

secuenciación de la orden y secuencia para realizar la GRAFICAR
representación representación.
Representación de la forma Proceso mediante el cual se representa la
DIBUJAR
o situación externa e interna
forma o situación externa e interna.
Proceso mediante el cual se lleva o recupera
Recepción de la información El estudiante argumenta
la información de las estructuras mentales.
Capacidad que cuando sustenta con
Observación selectiva de la Proceso mediante el cual se identifican la
permite sustentar o fundamentos determinados
ARGUMENTAR información que permitirá información que se utilizarán para
sostener puntos de temas o puntos de vista en
fundamentar fundamentar los argumentos.
vista. una exposición, discusión,
Presentación de los Proceso mediante el cual se presenta los
alegato, etc.
argumentos argumentos en forma escrita u oral.
Proceso mediante el cual recepciona
Recepción de la información
información sobre el qué se va a realizar y el OPERAR
del qué hacer, por qué
cómo se va a realizar. En algunos casos se
hacer y cómo hacer
requiere incorporar imágenes visuales del ELABORAR
(imágenes)
cómo se va a realizar.
El estudiante realiza cuando
Identificación y
Capacidad que Proceso mediante el cual se identifica y lleva a cabo un
secuenciación de los
permite ejecutar un secuencia los procedimientos que se procedimiento para la
REALIZAR procedimientos que
proceso, tarea u pretenden realizar. producción de un bien, un
involucra la realización
operación. movimiento físico, un paso
Proceso mediante el cual se pone en práctica
de una danza, etc.
los procedimientos de la realización. En una
Ejecución de los
primera instancia controlados por el
procedimientos controlados EJECUTAR
pensamiento y en una segunda instancia es
por el pensamiento
la puesta en práctica de los procedimientos
de manera automática.