19-11-2023 - Tecnología, Hum. y Mod. Globales - 2do Parcial - NG?

19-11-2023 - Tecnología, Hum. y Mod.
Globales - 2do Parcial - NG
NUEVAS RESALTADAS / FRECUENTES NUMERACION MARCADA
9.1 ¿A qué se refiere el ancho de banda mental de las personas del autor Rutger Bregman? A las
capacidades cognitivas de las personas que suelen ser afectadas por las situaciones de pobreza.
9.1 El IPM global está compuesto por diez indicadores distribuidos en 3 dimensiones. ¿Cuáles son estas
dimensiones?: Salud, educación y estándar de vida.
9.1 ¿Qué dimensiones considera el índice de pobreza creado por Naciones Unidas en 2010?: Salud,
educación y estándar de vida.
9.1 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Cuáles son las fuerzas que han impulsado la
oportunidad concreta de millones de personas a salir de la pobreza?: 1) El mercado; 2) La creación de
valor; 3) La innovación; 4) La comercialización.
9.1 ¿Cómo los jóvenes y los mayores puedan trabajar para crear un mundo mejor?: Fomentando la
colaboración intergeneracional.
9.1 ¿Cuál ha sido una de las principales razones de la reducción de la pobreza global en las últimas
décadas?: El crecimiento económico sostenido de China e India.
9.1 Cuál es el problema esencial del sistema capitalista?: La búsqueda egoísta del beneficio individual.
9.1 ¿Cuál es el significado de la evolución de la medición de la pobreza en el mundo en los últimos años?
Considerar múltiples dimensiones.
9.1 ¿Qué relación existe entre la pobreza y los objetivos de desarrollo sostenibles de la ONU?:Resolver
la pobreza es parte central de los ODS: el objetivo número 1 se enfoca en ello.
9.1 ¿A qué hace referencia Muhammad Yunus cuando describe la necesidad de una colaboración
intergeneracional?: A la necesidad de que jóvenes y mayores pueden trabajar de manera conjunta
para crear un mundo mejor.
9.1 ¿Cuál de los siguientes indicadores componen el IPM global? Seleccione las 3 (tres) opciones
correctas: 1) Agua potable; 2) Mortalidad infantil; 3) Nutrición.
9.1 Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. ¿Cuáles son los tres grandes fracasos de nuestro
sistema económico?: 1) El desempleo; 2) La pobreza; 3) La destrucción ambiental.
9.1 ¿Por qué las nuevas mediciones de pobreza son tan relevantes para entender la crisis de Chile del
año 2019?: Porque explica que la reducción de la pobreza en las últimas décadas fue menor a lo
que indicaba la medición simple por ingresos.
“La música es para el alma lo que la gimnasia para el

cuerpo.” Página 1
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9.1 Maximiliano forma pare de una ONG que tiene como objetivo minimizar la pobreza de su localidad.
Es una de sus reuniones iniciales, discutían con los demás miembros de la ONG respecto a qué medición
tomar para definir que una persona es pobre. ¿Qué indicador será el más idóneo para alinear la mirada
de la ONG a la de Naciones Unidas?: Índice de Pobreza multidimensional ya que evalúa múltiples
indicadores.
9.1 ¿Qué fuerza ha colaborado o impulsado a millones de personas a salir de la pobreza?: La innovación.
9.1 ¿Cuál es el significado de la evolución de medición de la pobreza en el mundo en los últimos años?:
Considerar múltiples dimensiones de la vida de las personas y no solo sus niveles de ingresos.
9.1 Usted es consultado por el gobierno sobre las fuerzas que colaboran o impulsan a las personas a salir
de la pobreza para diseñar políticas públicas. ¿Cuál debería ser su respuesta?: La creación de valor, la
innovación, el mercado y la comercialización.
9.1 Usted es consultado por un emprendedor social cuyo negocio está basado en redes sociales si es
un buen momento para lanzar su emprendimiento. Usted le responde que sí lo es. ¿Por qué estamos en
una época propicia para emprender y realizar nuevas modalidades empresariales, con el fin de desarrollar
productos o servicios que beneficien a la sociedad en general?: Porque las tecnologías electrónicas
de la información y la comunicación desempeñan un papel importantísimo en la amplificación del
poder de los emprendedores individuales. Gracias a las nuevas tecnologías pueden propagarse
las ideas y los modelos empresariales.
9.1 Usted es consultado por el Ministerio de Economía sobre los elementos necesarios para mejorar el
futuro económico del país. Siguiendo a Yunus, ¿Cuáles son los elementos de buena gobernanza que
recomendaría?: Inversiones en infraestructura; incorporación de empresas sociales a los
proyectos cívicos; implicar a los pobres en la planificación y ejecución de los proyectos de
desarrollo; normas justas para el desarrollo del medio ambiente.
9.1 De acuerdo al autor Muhammad Yunus, ¿Cuáles son los tres fracasos del sistema económico
capitalista? Seleccione las 3 (tres) opciones correctas: 1) Eliminación de la pobreza; 2) Disminución
del desempleo; 3) Degradación ambiental.
9.1 El fenómeno de la pobreza que aún perdura en cientos de miles de personas en el mundo es explicado
en su total dimensión por: Las condiciones de vida deficitarias en un conjunto de dimensiones que
exceden lo económico.
9.1 La pobreza no tiene incidencia alguna en la capacidad cognitiva de las personas: Falso.
9.2 ¿Cuáles de las siguientes iniciativas favorecerá el desarrollo de empresas más igualitarias?:
Incorporar al sistema capitalista una mayor regulación estatal y el desarrollo de empresassociales.
9.2 Juan se encuentra trabajando en una mesa multisectorial entre el gobierno, sectores empresarios y
ONG. Él forma parte del Gobierno e intenta proponer acciones estructurales de lucha contra la pobreza.
¿Cuál de las siguientes propuestas le recomendaría para cumplir su objetivo?: Favorecer políticas de
crecimiento macroeconómico para que se incremente la demanda de bienes y servicios.
9.2 ¿Qué proceso social es clave para revertir desigualdades según los principales expertos
estudiados?: El ascenso social de las personas.
9.1 Si enunciamos que un país tiene un coeficiente de Gini correspondiente a 0, ¿A que estamos haciendo
referencia?: A la equidad en los ingresos de sus habitantes.
9.2 ¿Qué impacto generó en los últimos 12 años el mayor rendimiento de las tasas del capital en
comparación con las tasas de crecimiento de la economía?: Incremento de la desigualdad.

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9.2 ¿Qué significado tiene el índice de Gini cuando de más cercano a 1 en algún país?: Desigualdad
entre niveles inferiores y superiores de la sociedad cerca del máximo.
9.2 ¿Mediante qué escala se mide el coeficiente de Gini?: Entre 0 y 1.
9.2 ¿Cuáles son los objetivos que se propone la ONU en relación con el trabajo en su OBS B? Seleccione
las 4 (cuatro) opciones correctas: 1) Garantizar los principios y derechos laborales fundamentales;
2) Mejorar la protección social; 3) Fortalecer la actividad tripartita y el dialogo social; 4) Promover
las oportunidades de trabajo decente. (No va: Fortalecer la rentabilidad financiera)
9.2 ¿Qué factores de génesis global explican el aumento de la brecha de desigualdad?: Las tasas de
rendimiento de capital y las remuneraciones más relacionadas a las habilidades tecnológicas o de
gestiones avanzadas.
9.2 ¿Qué desbalance plantea el autor Piketty acerca de la propiedad privada en el mundo el mundo
actual?: Hay cada vez más propiedades, pero es cada vez más difícil acceder a ellas para la mayoría
de la población.
9.2 ¿Cuáles fueron los fenómenos negativos que el año 2008 presentó a la sociedad global, impactando
negativamente en el cumplimiento de los objetivos del milenio? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas
correctas: 1) Crisis del precio del petróleo; 2) Crisis medioambiental; 3) Crisis del precio de los
alimentos; 4) Crisis financiera. (No va: Crisis de las empresas digitales)
9.2 Si se enuncia que en Zimbabwe, país del continente africano, las tasas de desigualdad crecen
¿qué fenómeno experimentaría este país?: Una afección en el crecimiento económico, debido al
crecimiento de las tasas de desigualdad.
9.2 ¿Cuáles son los factores que más han influido en la expansión de las desigualdades durante las
últimas décadas?: El enorme crecimiento de las tasas de rendimiento del capital y las brechas de
remuneraciones entre actividades laborales.
9.2 El índice de Gini en Chile muestra una discrepancia entre la caída de la desigualdad y la pobreza.
¿Qué implica esto?: Que la reducción de la desigualdad en dicho país ha sido mucho más lenta
que la reducción de la pobreza.
9.2 Si se proyecta que en Argentina en 2022, en base a indicadores y pronósticos, es probable que
aumenten los índices de depresión, stress profesional, fracaso escolar y desconfianza social: Qué
fenómeno se debiera reducir para que el panorama sea más alentador. La desigualdad, ya que
mejoraría el puntaje de los índices.
9.2 ¿Cuáles fueron los fenómenos negativos que el año 2008 presentó a la sociedad global, impactando
negativamente en los cumplimientos de los objetivos del milenio? Seleccione 4(cuatro) opciones
correctas: 1) Crisis financiera; 2) Crisis Medioambiental; 3) Crisis del precio del petróleo; 4) Crisis
del precio de los alimentos.
9.3 ¿Qué entendemos por sociedades duales?: Aquellas en las que pueden simplificar en extremo su
composición en dos grandes mundos.
9.3 ¿Qué novedad trae la llamada economía del desarrollo en materia de pobreza y desigualdad?: La
experimentación como prioridad a fin de generar evidencias para políticas públicas exitosas.
9.3 ¿Cuándo es posible llegar a sociedad duales?: Cuando se divide la sociedad entre una minoría
conectada de altos ingresos y una mayoría atrasada y de bajos ingresos.
9.3 Jorgelina forma parte del ministerio de desarrollo social y está construyendo una propuesta para luchar
contra la desigualdad. Le pide asesoramiento a usted para que la ayude a determinar desde donde podrá
abordar su propuesta. ¿Cuál sería su postura de abordaje?: La obstrucción de las vías de acenso
social ya que impiden que las personas cambien de clase social.

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9.3 ¿Por qué considera que sociedades más equilibradas es un elemento que explica el espíritu de los
tiempos actuales?: Porque mucha gente ha salido de la pobreza y demanda oportunidades de
progreso más equitativo.
9.3. Si fueras ministro/a de economía de un país que desea promover la mejora del sistema económico
capitalista, ¿Qué medida concreta debieras tomar?: El rediseño del sistema impositivo para que los
que más tienen y ganen, paguen más impuestos, ya que configuran el eje de mejoras del sistema
capitalista.
9.3 Las sociedades han ido progresando en el desafío de proteger al trabajador a través de derechos y
generar marcos que permitan la dignidad de las personas en el mundo del trabajo: Verdadero.
10.1 Definimos al trabajo como: La actividad que las personas desempeñan para generar el sustento
necesario para la vida en sociedad, con aspiraciones generales de lograr bienestar y cumplir con
sueños.
10.1 ¿En qué lugar se da, por primera vez, un formato de protección al trabajador mediante un sistema
formal de seguridad social?: En Alemania.
10.1 ¿Qué país fue pionero de las medidas de protección y seguridad social del trabajador? Alemania.
10.1 Si hubieras sido funcionario del gobierno en la antigua Alemania de 1880, ¿Qué hubieras promulgado
a favor de los ores?: La Ley de Seguros de Accidentes de Trabajo, ya que esta ley se sitúa del lado
de los trabajadores.
10.1 ¿Qué hito podemos marcar como fundacional, en base a la institucionalización y regulación de la
construcción del trabajo, tal como lo conocemos en la actualidad?: El episodio de los “Mártires de
Chicago” de 1886.
10.1 ¿Qué hecho histórico origina el día mundial del trabajador?: Protesta de trabajadores el día 1 de
mayo de 1886 en las distintas ciudades de USA.
10.1 Argentina puso en marcha el Programa estratégico de trabajo decente que tiene como objetivos
principales: promover el trabajo decente, mejorar la protección social, garantizar los derechos laborales
entre otro, ¿A qué organización debe reportar Argentina, anualmente sus resultados, con el fin de
monitorear los avances?: A la OIT (Organización Mundial del trabajo).
10.1 ¿Quiénes están representados en la OIT (Organización Internacional del Trabajo) ?: Trabajadores,
empresarios y autoridades de los países.
10.1 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Cuáles son Objetivos globales del programa
Estratégico del Trabajo Decente que lleva adelante la OIT?: 1) Fortalecer la actividad tripartita y el
dialogo social; 2) Promover las oportunidades del trabajo decente; 3) Mejorar la protección
social; 4) Garantizar los principios y derechos laborales fundamentales.
10.1 ¿Cuáles son los objetivos del programa estratégico trabajo decente que lleva adelante la OIT?:
Promover el trabajo decente, mejorar la protección social, fortalecer la actividad tripartita y el
diálogo social y garantizar los derechos laborales fundamentales.
10.1 ¿Qué es la OIT y quiénes están representados en dicha organización? Es la organización

Internacional del Trabajo y representa a trabajadores, empresarios y autoridades de los países.
10.1 ¿Que une a la OIT y los ODS de Naciones Unidas en torno al trabajo? La promoción del trabajo
decente y los objetivos concretos para expandirlo en el mundo.
10.1 De acuerdo a Yunus, ¿Cuál es la concepción capitalista del hombre como ser productivo que impide
que se desarrolle?: El hombre ha nacido para trabajar para los capitalistas a fin de desarrollar la
reproducción de la riqueza.

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10.1 Lo que se entiende y se remunera como trabajo es definido en una especie de acuerdo social
implícito en función de: Seleccione las 3 (tres) opciones correctas: 1) Las regulaciones públicas que
encuadran las actividades laborales; 2) La dinámica de las actividades económicas que existen en
cada tiempo y lugar; 3) Las inversiones y prioridades que se definen desde el Estado.
10.1 Los cambios en materia laboral producidos en el Siglo XX lo hacen un siglo de seguridad y dignidad
laboral ¿considera que esto es así?: Sí, porque los trabajos se fueron haciendo cada vez más limpios,
dignos y seguros gracias a los avances y regulaciones.
10.1 ¿Qué significa el concepto construcción social del trabajo?: Que cada sociedad en cada tiempo
define lo que entiende y regula como trabajo de las personas.
10.1 ¿Cuál es el hito fundacional con el que podemos relacionar la construcción del trabajo, es decir, su
institucionalización y regulación?: El episodio de los ¨Mártires de Chicago¨ en 1886.
10.1 ¿A que llamamos sociedad dual?: Sociedades en las que existen dos grandes mundos; un
sector minoritario conformado por profesionales, expertos, dirigentes o emprendedores,
conectado con las innovaciones tecnológicas y que logran rentas crecientes; por otro un sector
mayoritario, dedicado a distintas actividades, pero con limitación para progresar respectos de sus
ingresos.
10.1 ¿Cuál es el objetivo que se debe alcanzar en el 2030 en relación a la creación de empleos para
alcanzar los objeticos de desarrollo sustentable?: Crear 600 millones de empleos y mejorar las
condiciones de 780 millones de empleos actuales.
10.1 Dentro de la ¨teoría del Mindset para el aprendizaje¨, ¿a qué se refiere la mentalidad fija?: Refiere
a la mentalidad propia de las personas que conciben a la inteligencia en gran medida innata o
inmutable. Refiere a la mentalidad propia de las personas que conciben a la inteligencia en gran
medida innata o inmutable.
10.2 Daniela es dueña de una fábrica textil y busca reducir costos en su línea de producción y mejorar
la calidad de sus productos. ¿Que debiera hacer en base a la automatización de tareas?: Reemplazar
tareas específicas mediante tecnologías, de eso se trata la automatización de tareas.
10.2 ¿Cuál es el factor principal que explican las tesis del fin del trabajo que comenzaron a surgir a
partir de fines del siglo XX?: Las tecnologías ya no sólo reemplazan a trabajos repetitivos, sino
también a los de mayores habilidades cognitivas.
10.2 ¿Qué tienen en común la tercera revolución industrial en su fase más madura y la cuarta revolución
en sus primeras etapas?: Reemplazaron átomos por bits.
10.2 ¿A qué se refiere el desacople entre empleo y trabajo?: A la expansión de trabajos independientes
que se complementan en personas que ya no gozan de un único y estable empleo.
10.2 De acuerdo a Jeremy Rifkin, a raíz de las nuevas tecnologías cada vez serán necesarios menos
trabajadores serán reabsorbidos por otras actividades o trabajos que pudieran crearse: Falso.
10.2 Rafael forma parte del Ministerio de Trabajo de la Nación y tiene como función comenzar un
programa de Empresas Sociales. ¿Qué característica le recomendaría a Rafael promover en estas
empresas?: Empresas pequeñas, desarrolladas por los propios protagonistas de cada sectory
que requieran una financiación acotada (microcréditos).
10.2 ¿Qué combinación requieren los trabajadores más favorecidos en la actualidad, también
denominados superjobs?: De habilidades técnicas humanas.
10.2 ¿Cuáles tareas ejecutadas en el mundo del trabajo son las menos propensas a ser reemplazadas?:
Las que tienen mayor componente de variabilidad, interacción e incertidumbre.

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10.2 ¿Que noción comienza a crecer respecto a histórico criterio de protección del trabajo?: La noción
de protección de la persona del trabajador y no tanto de la permanencia en actividades laborales
específicas.
10.2 ¿Cuáles son las estrategias más comunes de las empresas para encarar la automatización del
trabajo?: La estrategia basada en el costo que se logra bajar y la que pone énfasis en el valor que
se puede construir con más tecnología en los procesos de trabajo.
10.2 ¿Por qué se dice que ël individuo racional¨ podría ser una fantasía occidental?: Porque la mayoría
de las decisiones humanas se basan en relaciones emocionales, más que en análisis racionales. Los
hombres saben poco acerca del mundo y a medida que avanza la historia, cada vez menos.
10.2 Usted es consultado sobre cómo es posible medir el impacto de la automatización del trabajo en la
industria gastronómica. Usted remarca en ciertos indicadores que reflejan este proceso creciente.
¿A qué está haciendo referencia?: A una expansión de dispositivos tecnológicos aplicados a la
gastronomía y nuevos roles más calificados para las personas.
10.2 La tercera Revolución Industrial en su fase más madura y la cuarta revolución en sus primeras etapas
tienen el común denominador de reemplazar átomos por bits: Verdadero.
10.2 Marcos ha obtenido trabajo en una empresa orientada a servicios tecnológicos que implica la
innovación para la resolución de problemas. ¿Cómo se denomina este tipo de trabajos?: Súper Jobs,
ya que combina habilidades humanas y técnicas que se requiere en posiciones laborales basadas
en la tecnología.
10.2 La globalización tiene un correlato creciente de impacto asimétrico entre países y regiones:
Verdadero.
10.2 Juan trabaja en EntregasYa, una plataforma digital de entregas a domicilio. Si decimos que Juan
está experimentando el fenómeno de desacople entre empleo y trabajo, ¿Que característica podría tener
el trabajo de Juan?: Podría ser a tiempo parcial, bajo demanda o bajo un esquema contractual
flexible, en la empresa EntregasYa.
10.2 Analía forma parte del Ministerio de Trabajo Nacional y debe planificar programas de empleo
pensando en la década de 2020. ¿Qué tipo de configuración del empleo le recomendaría tener en
cuenta para presentar una propuesta realista?: Que se prioricen empleos más flexibles e
independientes debido a las nuevas configuraciones laborales.
10.3 ¿El desarrollo de qué factores incide proporcionalmente en el crecimiento de la productividad

tecnológica? Seleccione 2 (dos) opciones correctas: 1) La actividad artificial; 2) Las tecnologías de la
industria 4.0. (No van: La jerarquización de necesidades; El ecosistema metal- mecánico; La
contaminación ambiental).
10.3 ¿Cuál de las siguientes características refleja el estado de situación del trabajo en la actualidad?
Demanda de nuevas habilidades laborales.
13.3 ¿Cuáles han sido los logros más significativos de Arcor para mejorar el medio ambiente en el marco
de las ODS según su aporte de sustentabilidad 2019? 98% de uso del agua de fuentes propias y 40%
de energía usada de fuentes renovables.
10.3 ¿Qué implicancia tiene el concepto de última milla de la tecnología? Que siempre serán necesarios
nuevos roles humanos que se configuran a partir de las nuevas tecnologías.
10.3 ¿Cuál es el factor común que emerge en el debate sobre el futuro trabajo? La danza de roles
humanos con nuevas tecnologías.

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11.1 Laura escucha de manera activa y profunda a otras personas, e interpreta asertivamente sus
sentimientos y emociones. ¿Cuál de las siguientes capacidades ha desarrollado Laura? La capacidad
de empatizar.
11.1 Hoy es fácil proclamar la necesidad de capacitarse de forma permanente, pero no esta tan fácil
democratizar las oportunidades para que la mayoría de la sociedad pueda hacerlos. Verdadero.
11.1 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas ¿Cuáles son los cuatro pilares fundamentales que
suceda el aprendizaje en cada uno de nosotros?: 1) La revisión o feedback a partir del error; 2) El
compromiso activo; 3) La atención; 4) La consolidación.
11.1 ¿Qué requiere la formación por competencias para ser viable masivamente en una sociedad? Una
inteligente acción coordinada entre individuos involucrados, empleadores, gobiernos y
educadores.
11.1 ¿Cuál es, según Muhammad Yunus, el tercer megapoder crucial para la creación de un sistema
económico, que permita a los humanos sobrevivir y prosperar? Una estructura política y social que
minimice los problemas de corrupción, la injusticia, la tiranía potencial, y que respete los derechos
de todas las personas.
11.1 ¿Qué habilidades blandas son consideradas clave para el futuro? 1) Agilidad y adaptabilidad; 2)
Pensamiento crítico; 3) Pensamiento crítico; 4) Creatividad.
11.1 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Según los pedagogos, que deberían enseñar las
escuelas para el mundo y para el mercado laboral a futuro?: 1) Comunicación; 2) Colaboración; 3)
Pensamiento crítico; 3) Comunicación Oral; 4) Curiosidad e imaginación.
11.1 Sabrina forma parte del equipo de formación profesional del ministerio de producción y debe
planificar de formación basado en competencias focalizado en habilidades. ¿En qué aspecto debe
centrarse Sabrina al construir programa? En la aplicación de procedimientos y la construcción de
estrategias.
11.1. ¿Cuál es el problema esencial del sistema económico existente, en cuanto a la educación que se
enseña hoy a los jóvenes según Muhammad Yunus? Se educa a los hijos bajo la creencia de que “el
empleo es su destino”.
11.1 Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. ¿Cuáles son las habilidades propias de la sociedad del
conocimiento?: 1) Habilidades blandas; 2) Habilidades tecnológicas.
11.1 ¿A qué llamamos habilidades blandas? A aquellas habilidades que están relacionadas con el
entender y actuar en entornos donde predomina la incertidumbre, la diversidad y las múltiples
posibilidades.
11.1 ¿Por qué las habilidades blandas son tan relevantes para el trabajo para el siglo XXI? Porque son
las que mejor responden a la actuación en los entornos de fuerte incertidumbre, cambios y
posibilidades.
11.1 ¿Qué permiten las habilidades blandas intrapersonales? Permiten construir una percepción
precisa respecto a uno mismo y utilizar dicho conocimiento para organizar y dirigir su propia vida.
11.1 Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. ¿Qué habilidades son consideradas Blandas?: 1)
Empatía; 2) Autoconocimiento.
11.1 ¿1Qué implica la empatía? Capacidad desarrollada por la persona que escucha de manera
activa y profunda a otras personas, y que interpreta asentativamente sus sentimientos y
emociones.

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11.1 ¿Qué habilidad se considera la principal expresión de la inteligencia emocional? Empatía.
11.1 ¿En qué competencias se basa el aprendizaje basado en competencias? En competencias sobre
relaciones, cognitivas y prácticas.
11.1 ¿Cuáles de las siguientes opciones configuran dimensiones del aprendizaje basado en
competencias? Seleccione las 2 (dos) opciones correctas: 1) Saber; 2) Ser.
11.1 ¿Por qué son tan importantes en el siglo XXI las competencias de autoconocimiento? Son
importantes debido a que permiten conocer el sistema operativo propio, para saber que eres y que
quieres en la vida.
11.1 Usted es consultado por el gobierno sobre las políticas necesarias para generar un sistema
económico para que las personas de la sociedad liberen la creatividad humana, se reduzca la desigualdad
y permita a todos seguir sus sueños para un mundo mejor. Siguiendo al auto Muhammad Yunus, ¿Qué
diría usted que se requiere para lograrlo? Defender los derechos humanos.
11.1 ¿Qué habilidad blanda sobresale en importancia en un mundo de algoritmos y tecnologías que saben
mucho de nosotros? Autoconocimiento.
11.1 ¿Qué tipo de educación se propone como clave para el nuevo mundo del trabajo? La formación
basada en competencias concretas de las personas.
11.1 General Assembly, de USA, trabaja con distintas empresas para ofrecer programas siguiendo los
nuevos modelos de formación por competencias de calidad que tienen mucho éxito. ¿Cuál es el secreto
de General Assembly para lograr éxitos en los nuevos modelos? Las alianzas potentes con empresas
que permiten conocer las habilidades que requieren y financiar los programas formativos.
11.1 ¿Por qué las habilidades STEM crecen en relevancia a la par de las blandas? Porque cada vez más
todos los trabajos serán mediados por las tecnologías.
11.1 Matías forma parte del equipo de formación de una empresa consultora y debe planificar
capacitación para un cliente que requiere preparar a sus empleados para las condiciones futuras del
mercado y de la sociedad. ¿Qué enfoque deberá implementar? Aprendizaje basado en competencias
para desarrollar el ser, el hacer y el saber de las personas.
11.1 Se solicita que diseñe estrategias pedagógicas que promuevan la apropiación de habilidades por
parte de los estudiantes desde el paradigma del aprendizaje basado en competencias. ¿Por qué cree
que se solicitó la adopción de este paradigma? Porque implica concentrar los procesos de
aprendizaje en el desarrollo de habilidades específicas que las personas puedan necesitar para
distintas necesidades o actividades…, esfuerzo sistemático, de haber identificado y
comprendido las habilidades concretas que necesitan determinados espacios y entornos.
11.1 Usted es consultado por un club deportivo sobre cómo movilizar a los aficionados para que
aborden problemas sociales. ¿Qué estrategia recomendaría? Crear empresas sociales en el seno de
un club.
11.1 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Cuáles son las habilidades claves para el futuro? 1)
Curiosidad e imaginación; 2) Iniciativa y mentalidad emprendedora; 3) Agilidad y adaptabilidad;
4) Colaboración en redes y comunidades.
11.1 El modelo de aprendizaje basado en competencias, está basado en el ser, el tener y el pensar.
Falso.

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11.1 Usted es consultado sobre cómo es posible medir la relevancia que las empresas le asignan
actualmente a la capacidad de aprender de las personas. ¿En qué situación recomendaría que se realice
dicha medición? En las entrevistas para acceder a los trabajos, donde cada vez pesa más la
habilidad de aprender a aprender.
11.2 Al hacer referencia a la ¨teoría del Mindset para el aprendizaje. ¿Qué tipo de mentalidades
encontramos? Mentalidad fija y mentalidad de crecimiento.
11.2 Juan invirtió los últimos 45 años de su vida en el mismo puesto laboral, en la misma organización,
realizando las mismas actividades. ¿Cómo podríamos definir que es su mentalidad según la teoría del
Mindset para el aprendizaje? Mentalidad fija, ya que se mantiene inalterable.
11.2 ¿Cuáles son los secretos de un aprendizaje exitoso? Prestar atención, involucrarse, poner a
prueba lo adquirido y saber consolidarlo.
11.2 ¿Cómo opera el feebdack a partir de los errores que un docente entrega en el desarrollo de habilidad
de aprender? Es uno de los pilares para que suceda el aprendizaje desde el punto de vista de la
psicología cognitiva.
11.2 ¿Es posible que todas las personas desarrollen la mentalidad o minset de crecimiento? Sí, solo que
hay que centrarse en el proceso de aprendizaje y descubrimiento individual de forma permanente.
11.2 ¿Qué nos permite realizar el feedback sobre el error durante el aprendizaje? Nos permite corregir
modelos que elaboramos acerca del mundo.
11.2 ¿Qué entendemos por learnability? Es una capacidad individual para el aprendizaje
permanentemente de lo que una persona necesita, para estar siempre en la frontera de
desempeño en el campo que elija.
11.2 Usted es consultado por una universidad sobre que disciplinas investigar a la hora de diseñar sus
programas para que faciliten especialmente el desarrollo de la habilidad de aprender a aprender en las
personas. ¿Cuál debería ser su respuesta? Neurociencias y pedagogía.
11.2 Dentro de la teoría del Mindset para el aprendizaje, ¿a qué se refiere la mentalidad del crecimiento?
Refieren a la mentalidad propia de las personas que creen que sus habilidades pueden expandirse
sin límites predefinidos, en base a entrenamiento y esfuerzo.
11.2 ¿Es posible que todas las personas desarrollen la mentalidad o mindset de crecimiento? Sí, solo
que hay que centrarse en el proceso de aprendizaje y descubrimiento individual de forma
permanente.
11.2 José es un estudiante de primer año de la Universidad y desea amplificar la información sobre la
cual se concentra, al momento de incorporar nuevos contenidos. ¿Qué pilar debería agudizar? La
atención, pilar fundamental en la adquisición de nuevos contenidos.
11.2 General Assembly, de USA, trabaja con distintas empresas para ofrecer programas siguiendo los
nuevos modelos de formación por competencias de calidad que tienen mucho éxito en distintas
modalidades como alternativa a otras opciones financieramente menos accesibles. ¿Qué contribuciones
innovadoras propone General Assembly al desafío del Long Life Learning? Seleccione las 4 respuestas
correctas: 1) Flexibilidad y diversidad de programas formativos; 2) Programas formativos creados
junto a empresas que conocen las habilidades requeridas en el trabajo; 3) Mecanismos de
financiamiento para que las personas puedan pagar su formación continua; 4) Servicios de
expertos y coaches para acompañar los trayectos formativos de las personas.
11.3 ¿A qué hacemos referencia cuando hablamos de lifelong learning? A un paradigma educativo
abierto a cualquier etapa de aprendizaje en la vida de una persona.

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11.3 ¿A qué hacemos referencia cuando hablamos de Lifelong Learning?: A un paradigma educativo
abierto a cualquier etapa de aprendizaje en la vida de una persona.
11.3 ¿Qué competencia tienen aquellas personas con learnability? Capacidad individual para el
aprendizaje permanente.
11.3 ¿Qué aporte genera la Inteligencia Artificial a la cultura del Long Life Learning? Es la tecnología
que permite conocer mejor las habilidades que una persona tiene para sugerir cuáles debería
adicionar.
11.3 ¿Cuál es la gran apuesta del Long Life Learning para afrontar los desafíos de la sociedad de
conocimiento y la Revolución Industrial? Seleccione 4 (cuatro) respuestas correctas: 1) Impulsar a las
capas más bajas de la sociedad a capturar mejores empleos; 2) Ayudar a las personas a transitar
procesos de cambios disruptivos; 3) Hacer realidad el aprendizaje permanente de nuevas
habilidades; 4) Democratizar el acceso a la educación como una actividad para toda la vida.
11.3 ¿Cuáles son los empleos mejores pagos en la actualidad? Aquellos que requieren alto desarrollo
de habilidades sociales y conocimiento matemático.
11.3 El desafío de la educación en el siglo XXI es como universalizar las oportunidades para que todas
las personas puedan quedar rezagadas en el camino del progreso en esta búsqueda. ¿Quiénes considera
usted que tiene la responsabilidad de lograrlo y hacerlo? La sociedad toda y el Estado en particular,
con iniciativas públicas y privadas que intenten resolver los problemas de acceso y frecuencia al
Long Life Learning por parte de las personas.
11.3 Javier lidera el área de entrenamiento de una cámara empresaria y recibió el pedido de la comisión
directiva para construir un programa para formar a los colaboradores de las empresas en habilidades que
se requerirán en los próximos años. ¿Qué objetivo tendrá Javier para cumplir con el pedido que le
realizaron? Seleccione las 2 (dos) opciones correctas: 1) El fortalecimiento de las habilidades
interpersonales de los sujetos a capacitar; 2) El desarrollo del autocrecimiento de los empleados
del programa.
12.1 3C construcciones es una empresa social originada en Córdoba que ha sido pensada en base a
los criterios de efectividad, sostenible y novedad propios y tiene la misión de crear una tecnología social
que se pueda aplicar en múltiples lugares y comunidades. ¿Por qué se considera a 3C construcciones
como una solución de innovación social? Seleccione las 3 (tres) respuestas correctas: 1) Genera impacto
positivo en personas y familias; 2) Cumple con los elementos constructivos de la innovación
social; 3) Crea una tecnología social escalable.
12.1 ¿Cómo se caracterizan a las soluciones que provienen del campo dela innovación social? Seleccione
las 4 (cuatro) respuestas correctas: 1) Novedosas; 2) Sostenibles; 3) Efectivas; 4) Amplio impacto
social.
12.1 ¿Qué supone la innovación social una vez que las soluciones son probadas y validadas? La
expansión y escala.
12.1 ¿Cuál es el principal objetivo de una empresa social? Satisfacer necesidades humanas.
12.1 Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. ¿Cuáles son las condiciones que debe reunir un proyecto
o (cortada) que exista innovación? 1) Mejora; 2) Sostenible; 3) Novedad.
12.1 ¿Qué factores han generado la necesidad de la innovación social, como abordaje más sistemático
para recrear el progreso? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas: 1) Los déficits del capitalismo
y las empresas en crear valor y empleo de calidad; 2) La acción poco inteligente que suele tener
el Estado para actuar en el campo socioeconómico; 3) Las transiciones largas y difíciles que
atraviesan las sociedades en el marco de la 4ta. Revolución Industrial; 4) Lo que el mundo ha
hecho hasta ahora no resulta efectivo para resolver los nuevos problemas sociales.

γ
12.1 ¿Cuáles de los siguientes enunciados pueden configurar una innovación social? Seleccione las 4
(cuatro) opciones correctas: 1) Un producto; 2) Un principio; 3) Un proceso de producción; 4) Una
idea.
12.1 Juan, como miembro del gabinete del gobierno argentino, decide copiar de manera fiel medidas en
torno a la innovación implementada por el gobierno de Dinamarca. ¿Qué devolución le haría a Juan? Que
la implementación local requiere particularidades de cada entorno.
12.1 ¿Qué supone el concepto de polinización cruzada presente en la innovación social? Seleccione las
3 (tres) respuestas correctas: 1) Soluciones innovadoras; 2) Capacidades de funcionamiento en red;
3) Aportaciones de diversos actores.
12.1 ¿Cuáles son los principales elementos de la metodología de innovación social que propone el
laboratorio del BID? Seleccione las 4 respuestas correctas: 1) Reunión de recursos y actores para
construir una solución viable para la problemática identificada; 2) Validación y metodologías
ágiles; 3) Medición de impacto y sostenibilidad; 4) Problemas son comprendidos, definidos y
diagnosticados por los propios protagonistas de los mismos.
12.1 ¿Quiénes conforman el tercer sector, encargado de potenciar y sostener el impacto real de las
buenas causas que impulsan? Las ONG.
12.1 ¿Qué factores han generado la necesidad de innovación social, como abordaje más sistemático para
recrear el progreso? Seleccione las 4 opciones correctas: 1) Las transiciones largas y difíciles que
atraviesan las sociedades en el marco de la 4ta revolución industrial; 2) Lo que el mundo ha hecho
hasta ahora no resulta efectivo para resolver los nuevos problemas sociales; 3) La acción poco
inteligente que suele tener el Estado para actuar en el campo socioeconómico; 4) Los déficits del
capitalismo y las empresas en crear valor y empleo de calidad.
12.1 Marcos forma parte de una ONG que está organizando un concurso para promover la generación de
emprendimientos de innovación social y es el encargado de definir los criterios para evaluar cada proyecto
presentado. ¿Qué cualidades deberá elegir para evaluar esos proyectos? Novedad, impacto de mejora
y sustentabilidad.
12.1 ¿Qué se entiende por mecanismo del “Crowdsourcing”? Concurso de múltiples prestatarios que
actúan en red con el fin de habilitar la ejecución de determinados proyectos.
12.2 Ashoka es una de las redes de agentes de cambio social a nivel global, apoyando a más de 3000
emprendedores relacionados. ¿Por qué se considera a Ashoka como una de las principales entidades
vinculadas a la innovación social? Seleccione las 2(dos) respuestas correctas: 1) Apoya a miles de
emprendedores sociales en todo el mundo; 2) Financia soluciones a problemáticas sociales
de alcance global.
12.2 ¿Cuáles de los siguientes ejes debería contemplar un contrato social apto para estos tiempos?
Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: 1) Combate a la pobreza y construcción de equidad; 2)
Protección de la niñez y resignificación de la vejez; 3) Nuevas modalidades de trabajo y protección
del trabajador; 4) Educación y formación a lo largo de la vida.
12.2 ¿Cuáles de las siguientes opciones configuran alguno de los proyectos especializados en innovación
social en el mundo? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: 1) El actión tank de Francia; 2) El
pago por resultados para promover el primer empleo en Colombia; 3) El algoritmo para detectar
anemia en niños sin muestra de sangre en Perú; 4) El primer teleférico del mundo para uso de
transporte masivo en Bolivia.
12.2 ¿Cuál de los siguientes fenómenos configura un ejemplo de innovación social? El primer teleférico
del mundo para uso de transporte masivo en Bolivia.

γ
12.2 ¿A qué hacemos referencia cuando hablamos de ¨Bonos de impacto social¨? A un instrumento que
permite vincular inversiones con la solución de problemáticas sociales.
12.3 Un contrato social influye en la generación de iniciativas de innovación social. Verdadero.
12.3 Niñez y vejez son dos segmentos claves, sugeridos para tratar en cualquier contrato social.
Verdadero
12.3 ¿Cuál es el eje que un contrato social, apto para estos tiempos, debería contemplar? Protección
del ambiente y fortalecimiento de las comunidades locales.
12.3 ¿Cuál sería el criterio óptimo para seguir para adecuar las regulaciones laborales al futuro del
mercado laboral? Flexiseguridad laboral.
12.3 ¿Qué desafío futuro plantea la resignificación de la vejez en el marco de la construcción de un nuevo
contrato social? La sustentabilidad de los esquemas jubilatorios.
12.3 ¿A qué responde el concepto de “flexibilidad” laboral? Un modelo capaz de contemplar los
requerimientos de cambio permanente de actividades y, al mismo tiempo, no desamparar a los
trabajadores para no volver a épocas donde estaban librados a fuerza de mercado.
12.3 ¿Qué fenómeno pueden contribuir, acorde a la configuración del mundo actual, a la disminución
sustancial de la pobreza? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: 1) La potencia de la innovación
para producir nuevas soluciones; 2) La ciencia aplicada a la salud; 3) La ciencia aplicada a los
alimentos; 4) Los dividendos enormes que se originan en la productividad tecnológica.
12.3 Diversos estudios expresan que entre un 60% y 80% de todas las tareas que ejecutamos en el
mundo del trabajo podrían ser ejecutadas por tecnologías de forma más eficiente. ¿Qué nos permitirá
esta situación? Rentabilizar nuestro tiempo laboral haciendo tareas que requieran mejor uso de
nuestras capacidades más humanas.
12.3 Si fueras representante de una nación en vías de desarrollo y estuvieses definiendo un contrato
social, ¿qué pieza definirías como central? La protección integral de la niñez, uno de os ejes
fundamentales en el contrato social.
12.3 Desde el nuevo paradigma ´flexiseguridad´ a la hora de pensar nuevas modalidades de trabajo y
protección para el trabajador ¿qué tipo de propuestas de trabajo recomendaría? Modelos o modalidades
de trabajo capaces de contemplar cambios permanentes de actividades y de empresas, con una
protección orientada a la persona del trabajador y no basada en el trabajo o tarea específica que
realiza.
12.3 Todo contrato social inteligente debiera contemplar parámetros respaldados por el conjunto de la
sociedad para frenar: El deterioro del medioambiente y la biodiversidad.
12.3 Al hacer hincapié en nuevos contratos sociales, ¿qué rol cumple la educación dentro de los mismos?
La formación es una actividad extendida a lo largo de toda la vida de cada persona.
12.3. ¿Cuál es el eje que un contrato social, apto para estos tiempos, debería contemplar? Protección
de la niñez y resignificación de la vejez.
12.3 ¿Qué supone la idea de contrato social? Seleccione las 2 (dos) respuestas correctas: 1) Rumbo
compartido validado por la mayoría de los actores sociales; 2) Acuerdo de lineamientos para el
presente y el futuro de una sociedad.
12.3 ¿Qué supone la noción de contrato social? Las personas agrupadas en pequeños grupos y
comunidades aceptan formar parte de sociedades de mayor a escala y darse un instrumento
para poner límites y hacerlos cumplir

γ
12.3 La necesidad de reformular la protección del trabajador en los contratos sociales está dada la
necesidad de relanzar los trabajos tradicionales afectados por las nuevas tecnologías. Falso.
13.1 ¿Cuál fue el principal defecto de origen de los Objetivos de Desarrollo del Milenio del año 200 0? El
escaso compromiso de los países en la definición y cumplimiento de los objetivos.
13.1 Romina forma parte de la gerencia de formación de una empresa de más de mil empleados y debe
desarrollar un programa de formación para líderes coach. ¿Qué habilidades deberá desarrollar el
programa ideado por Romina para cumplir su objetivo? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: 1)
Motivación que empuje para alcanzar objetivos comunes; 2) Construcción de relaciones
auténticas para desarrollar la cohesión de equipos; 3) Predisposición a la acción, al riesgo, a la
curiosidad y al coraje para desafiar permanentemente la realidad; 4) Resistencia para fortalecer
la energía y compromiso de equipos.
13.1 Existen dimensiones que fueron adoptadas de forma prioritaria para establecer y acordar los objetos
globales acordados en Naciones Unidas en el marco de la 70* edición de la asamb lea General del año
2015. Seleccione las 3 (tres) opciones correctas: 1) Protección del medio ambiente; 2) Inclusión
social; 3) Crecimiento económico.
13.1 ¿Cuáles de los siguientes enunciados corresponde a uno de los 17 ODS? Seleccione las 4 (cuatro)
opciones correctas: 1) Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el
empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos; 2) Garantizar una educación inclusiva,
equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos;
3) Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos; 4) Garantizar el
acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna para todos.
13.1 ¿Por qué fue necesaria una nueva agenda de objetivos globales en el año 2015? Las problemáticas
globales se fueron incrementando y complejizando en los primeros años del siglo XXI.
13.1 en el año 2012 se produce la Conferencia de Naciones Unidades para el desarrollo Sostenible en
Rio de Janeiro y allí se puso en marcha el proceso clave en torno a la agenda de problemáticas globales.
¿En qué consistió ese proceso clave? La construcción de un nuevo marco de objetivos globales.
13.1 ¿Cuál fue el acuerdo consensuado de manera global, orientado a la acción colectiva, aprobado en
el año 2015 por la Asamblea de las Naciones Unidas? El acuerdo de Objetivos para el Desarrollo
Sostenible.
13.1. ¿Cuál fue el eje central en la agenda de la conferencia de las Naciones Unidas para el desarrollo
sostenible en Río de Janeiro? La defensa medioambiental.
13.1 En 2015 la ONU avanzó en la actualización del cuadro de problemática de problemáticas globales
como: Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: 1) Pobreza extrema; 2) Empleo vulnerable; 3)
Hambre crónico; 4) Retraso en la infancia.
13.1 ¿Cómo se llamó el marco institucional vigente previo al surgimiento de los ODS y aprobado por las
Naciones Unidas para el progreso de todos los países? Objetivos del Milenio (ODM).
13.1 De acuerdo a Daniel Goleman, ¿cuál es la cualidad esencial que un líder eficiente debe desarrollar?
La Inteligencia Emocional.
13.1 ¿Qué medida debiera tomar como funcionario de Estado frente al objetivo 6 en el marco de los ODS,
que guarda relación con la disponibilidad del agua? La gestión sostenible y el saneamiento para todos,
ya que ambos están intrínsecamente relacionados con la disponibilidad del agua.

γ
13.1 en pleno siglo los países se proponen redoblar los esfuerzos para hacer realidad los logros que
permitan alcanzar el cumplimiento de ODS. Según su criterio, ¿en qué niveles se debe proponer para
alcanzar el éxito? Mundial/local/personas: con el objetivo de aportar desde cada nivel para avanzar
a nivel conjunto.
13.1 Los ODS, al ser objetivos emanados de un acuerdo internacional de países que conservan su
soberanía nacional, se traducen en una obligación jurídica para estos. Falso.
13.1 ¿Cuáles son las dimensiones que se deben desarrollar para fortalecer la inteligencia emocional de
un líder? 1) Gestión de las relaciones; 2) Autoconciencia; 3) Autogestión; 4) Conciencia social.
13.1 ¿Cuál de los siguientes objetivos forman parte de los ODM? Seleccione las 4 (cuatro) opciones
correctas: 1) Erradicar la pobreza extrema y el hambre; 2) Mejorar la salud materna; 3) Promover
la igualdad de género y la autonomía de la mujer; 4) Reducir la mortalidad infantil.
13.1 En el año 2000, la ONU lanzó los Objetivos del Milenio. ¿Cuáles objetivos formaban parte del
comprendió? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: 1) Reducir la mortalidad infantil; 2) Lograr
enseñanza primaria universal; 3) Erradicar la pobreza y el hambre; 4) Reducir el VIH/Sida.
13.1 María es la nueva Directora de una empresa familiar que heredó de sus padres. Se enfrenta a
momentos a momentos de cambios y debe redefinir la orientación del Management de la empresa para
alinearlo a las nuevas orientaciones del siglo 21. ¿Qué enfoque le recomendaría utilizar? Determinar a
la confianza como parámetro de relacionamiento humano y operativo.
13.1 Imagine que un debate en relación con los ODM, se le consulta sobre afirmaciones que son
consideradas correcta en torno a ellos. ¿Cuál sería su respuesta? Los ODM nacieron con una
limitación de raíz, dada la escasa deliberación, concertación y movilización de países adherentes.
13.1. Siendo ministro de Gobierno, ¿Qué medidas deberías tomar para replegar la acción local, a los
objetivos propuestos por la ONU para el año 2030? El fortalecimiento de marcos regulatorios que
faciliten el avance en países, regiones y ciudades, a fin de cumplir los ODS.
13.1 Miguel es un emprendedor que tiene como intención construir una empresa social. En su proceso
de planificación está determinando el rol de cada herramienta, proceso y recurso en la empresa. Le pide
ayuda a Usted para lograr determinar cuál será el rol prioritario que deberá asignarle al Management.
¿Cuál sería su respuesta? El rol debe estar enfocado en brindar sentido y direccionar al esfuerzo
colectivo.
13.1 ¿En qué temáticas los ODM del año 2000 mostraron mejores resultados? Reducción de la pobreza,
desnutrición y abandono escolar.
13.1 ¿Cuáles son los tres niveles que configuran los objetivos propuestos por Naciones Unidas para el
año 2030? Acción a nivel mundial, a nivel local y por parte de las personas.
13.1 ¿Cuáles son los dos frentes donde aparecen mayores alertas en cuanto a los pendientes para el
logro de objetivos 2030? Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. 1) Cambio climático. 2) Aumento
de desigualdad dentro y entre países.
13.2 ¿Qué otros actores además de los países pueden protagonizar acciones para el cumplimiento de los
ODS? Gobiernos subnacionales, entidades de cualquier índole y personas en general.
13.2 ¿Cuáles de los siguientes enunciados corresponden a notas destacadas en el avance del
cumplimiento de cada ODS? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: 1) Poner fin al hombre, lograr
la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición. 2) Garantizar una vida sana y promover el
bienestar. 3) Poner fin a la pobreza en todas sus formas. 4) Garantizar una enseñanza inclusiva.

γ
13.2 La principal empresa argentina ARCOR, para consolidar su estrategia en materia de sustentabilidad,
abrazo los ODS en su… (cortada) empresaria. ¿Qué decisión tomo en torno a su política de
sustentabilidad a partir de los ODS? Vincularla Directamente a los ODS en toda su cadena de valor.
13.2 ¿Qué obligaciones generan los ODS para los países que suscribieron el acuerdo? Cada país define
en forma soberana qué proyectos lleva adelante para cumplir los ODS e informa a la ONU sus
avances.
13.2 ¿Qué característica inédita hizo de los ODS un hito en la historia mundial? Países desarrollados y
en desarrollo coincidieron en objetivos para el crecimiento económico, la inclusión social y la
protección del medio ambiente.
13.2 La huella material es la cantidad de recursos naturales que utilizamos para producir todo lo que
consumimos. Una reducción de la misma está ligada a modalidades de consumo y producción de carácter.
Sostenible.
13.2 El informe presentado a fines de 2019 sobre el estado de cumplimiento de los ODS en el mundo,
realizado por la ONU, ha dejado la siguiente conclusión: No alcanza lo que estamos haciendo hasta
el momento.
13.2 ¿Cuál es la principal crítica que M. Yunus realiza a la concepción capitalista? Interpretación
unidimensional que tiene del hombre centrado en el egoísmo.
13.2 Algunos avances destacados en el cumplimiento del ODS 3 (Garantizar una vida sana y promover
el bienestar de todos a todas las edades) guardan relación con la reducción de: La mortalidad materna
infantil.
13.2 ¿Qué es lo que otorga mayor sentido de urgencia a los ODS? El cambio climático y el riesgo
que ello implica para la salud de millones de personas.
13.2 Según el Informe de Cumplimiento de ODS 2019 hay el doble de zonas marítimas protegidas que
en 2009 y la población de peces se estabilizó en torno al 67 %. ¿Qué indica esto sobre el estado de
mares, océanos y peces? Se ha logrado reducir las costas contaminadas, ampliar las zonas
marítimas protegidas y detener la caída de población de peces.
13.3 En materia de expansión de energías renovables, el reporte de cumplimiento de los ODS de 2019
se ha logrado reducir el uso de energías no renovables al 89% ¿Qué indica esto con respecto al
cumplimiento de los ODS de las energías renovables? Que vienen en franca expansión, pero aún
representan sólo el 11% del total de energía del mundo.
13.3. El reporte de cumplimiento de los ODS de 2019 sobre la pobreza muestra que han bajado los
índices, pero a su vez hay un proceso de desaceleramiento ¿A qué conclusión nos lleva dicho informe
respecto al objetivo de pobreza cero para 2030? Está disminuyendo, pero no al ritmo que se requiere
para eliminarla en 2030.
13.3 Como profesional del área, ¿Cuáles considera que son los indicadores que permiten evaluar el
avance o retroceso en materia de igualdad de género, teniendo en cuenta el estado de cumplimiento de
los ODS en el mundo? Seleccione las 4 opciones correctas: 1) Casos de violencia física o verbal; 2)
Normativas y presupuestos asignados para fortalecer la igualdad de género; 3) Participación y
Liderazgo; 4) Trabajo doméstico.
13.3 ¿Qué acción concreta le solicita M. Yunus a los Estados nacionales en relación a conseguir un
mundo de tres ceros? Incorporar las empresas sociales a los proyectos estatales mediante nuevas
reglamentaciones y legislaciones.

γ
13.3 ¿Cuáles han sido los logros más significativos de Arcor para mejorar el medio ambiente en el marco
de los ODS según su Reporte de Sustentabilidad 2019? 98% de uso de agua de fuentes propias y 40%
de energía usada de fuente renovable.
13.3 En el área propone una expansión del sistema capitalista reemplazando el mundo empresarial actual,
de carácter único y sin opciones, por un mundo que ofrezca dos tipos de empresas para las personas
elijan. Los dos tipos de empresas a los que se refieren son las empresas tradicionales maximizadoras de
lucro y las empresas que aspiran a maximizar los beneficios generados para todos los seres humanos.
Son las llamadas empresas: Sociales
13.3 Se sostiene que la teoría actual del capitalismo sostiene que el mercado está reservado para aquellos
que están interesados únicamente en el lucro. La teoría del capitalismo y el mercado que ha crecido en
torno a él no da cabida a otras dimensiones de las personas. Una propuesta de cambio se basa en la
reinterpretación del capitalismo mediante el reconocimiento de una dimensión ¿de qué tipo? Altruista de
la especie humana.
13.3 Si bien es mucho lo que se ha logrado, como profesional, ¿Cuáles son los frentes que considera
aparecen con mayores alertas en cuanto a los pendientes para el logro de objetivos 2030? Cambio
climático y aumento de las desigualdades dentro y entre países
13.3 Leonardo forma parte de un grupo nuevo de abogados que están interesados en implementar
acciones que favorezcan el desarrollo de empresas sociales. Lo contacta como profesional para que lo
ayude a determinar cuáles serían acciones que podría implementar para cumplir su objetivo. Ante ello,
¿cuáles serían sus posturas? Seleccione 3 (tres) opciones correctas: 1) El diseño de leyes de asistencia
social y sanitaria, que lo ayudarán a fomentar la independencia individual; 2) La simplificación de
leyes que rigen los programas de microfinanciación; 3) La reducción de las reglamentaciones
que desaniman a los emprendedores a pequeña escala.
14.1 Construir capital intelectual es: Generar inteligencia colectiva.
14.1 ¿De qué depende la ventaja competitiva del futuro? De crear una arquitectura social que sea
capaz de generar capital intelectual, a partir de las personas que integran un equipo.
14.1 Si hacemos foco en el liderazgo, ¿entre qué disciplinas se enmarca su debate? Entre la ciencia y
el arte.
14.1 ¿Qué significa el fenómeno de la democratización del liderazgo que se ha dado en los últimos años?
Que cualquier persona puede desarrollar habilidad del liderazgo a partir de sus talentos y
formaciones.
14.1 ¿Qué es la democratización del liderazgo? Es la posibilidad de que todas las personas puedan
desarrollar el liderazgo, a partir de sus talentos naturales y la incorporación de habilidades para
ello.
14.1 ¿Cuál es el objetivo que los ODS plantean en relación a las diferencias económicas financieras entre
los países del mundo? Implementar acciones que produzcan una reducción de la desigualdad entre
los países.
14.1 ¿Que permite la autoconciencia emocional a los líderes? Conectar con sus señales internas y
reconocer el efecto que tienen sus sentimientos en ellos mismos.
14.1 Muchas veces se suele definir una autoconciencia efectiva, pero no así una autoconciencia
emocional, ya que representaría una contradicción en sí misma. Falso.
14.1 ¿Cuáles ítem guardan relación estrecha al momento de hacer hincapié en la habilidad de autogestión
en el liderazgo? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: 1) La transparencia; 2) La capacidad de
consecución; 3) La adaptabilidad; 4) El autocontrol.

γ
14.1 ¿Qué habilidades incluye la autoconciencia? Autoconciencia, autoevaluación y confianza en uno
mismo.
14.1 Jazmín es la gerente comercial de una empresa tecnológica. Luego de realizar una diplomatura en
liderazgo, comienza a generar impacto positivo en la organización donde trabaja mediante el desarrollo
de sus habilidades interpersonales, poniéndolas al servicio de la empresa. ¿Podríamos afirmar que
Jazmín es una persona empática? Sí, porque escucha con atención y comprende siempre otras
perspectivas y miradas de las personas.
14.1 ¿Cuáles son los 4 dominios que conforman la inteligencia emocional para Goleman?
Autoconciencia, autogestión, conciencia social y gestión de relaciones.
14.1 La empatía para un modelo de inteligencia emocional remite a la capacidad de: Captar las señales
emocionales de las personas sin necesidad de que se expresen explícitamente al respecto.
14.1 Con frecuencia se alude a un tipo específico de habilidades que son indispensables para el ejercicio
del liderazgo y le otorga es carácter prioritario por sobre otras. ¿Bajo qué noción agruparía estas
habilidades indispensables? Inteligencia emocional, como habilidad importante que incluye otras.
14.1 ¿Cuál es el aspecto fundamental que todo liderazgo posee según Daniel Goleman? La presencia
de distintos niveles de inteligencia emocional.
14.1 ¿Por qué el líder coach emerge como el tipo de liderazgo más importante en el contexto actual de
las organizaciones? Porque son aptos para generar efectos positivos en las personas que se
traducen en mejor ánimo y desempeño dentro de equipos de trabajo.
14.1 Imagine que trabaja con líderes que ayudan a su grupo a encontrar puntos fuertes y débiles
particulares y las ayudas a vincular a sus aspiraciones personales y profesionales, al mismo tiempo que
los anima a marcarse objetivos de desarrollo a largo plazo y conceptualizar un plan para alcanzarlos.
14.1 ¿Qué diría de ellos? Son líderes coach, ya que ayudan a su equipo a través de acuerdos
y responsabilidades.
14.1 ¿Por qué es tan importante para Goleman la empatía dentro del dominio de conciencia social de la
inteligencia emocional? Percibir las señales emocionales hace aptos a los líderes para trabajar con
personas de distintos orígenes y culturas.
14.1 Satya Nadella, de Microsoft, en su propio relato autobiográfico hace énfasis en la capacidad para
percibir las señales emocionales de otros. ¿Cuál es la habilidad relacionada a inteligencia emocional que
destaca? Empatía.
14.1 La capacidad de ejercer influencia en otras personas, ¿Tienen relación con la inteligencia emocional?
Sí, es uno de los componentes del dominio de gestión de relaciones y ayuda a construir redes de
apoyo.
14.1. Si decimos que Betina es una líder coach en su grupo de trabajo, ¿En que debiera ayudar a sus
subordinados? A encontrar sus puntos fuertes y débiles particulares y vincularlos a sus
aspiraciones personales y profesionales, como toda líder coach.
14.1 ¿En qué aspecto fundamental coinciden los líderes más eficientes? Todos poseen un gran nivel
de inteligencia emocional.
14.1 Andrea quiere convertirse en una gran líder. Si bien ella es consciente que el liderazgo es un ejercicio
de todos los días, ¿En qué aspecto debería hacer foco? En el desarrollo de inteligencia emocional, ya
que el desarrollo de este aspecto es fundamental para convertirse en una gran líder.
14.1. ¿Cuál es el trabajo principal del líder de líderes? Potenciar a otros líderes.

γ
14.1 ¿Qué permite la autoconciencia emocional a los líderes? Conectar con sus señales internas y
reconocer el efecto que tienen entre ellos mismos.
14.1 Ofelia es delegada estudiantil y es invitada a una reunión de su agrupación para discutir las
problemáticas de la globalización. Uno de los grupos plantea la necesidad de fortalecer el espíritu
nacional como solución. ¿Qué postura deberá responder Ofelia si su enfoque radica en contra del
nacionalismo? Su postura será contraria ya que el nacionalismo no resolverá los problemas
globales ni los problemas generados por la globalización.
14.1 ¿En qué se traduce construir capital intelectual de un equipo? En generar inteligencia colectiva.
14.1 Al abordar la autogestión como dominio genérico en el cual encajar un modelo de inteligencia
emocional, surge el concepto de adaptabilidad. Desde su perspectiva, ¿Qué caracteres se adoptan para
ello? Seleccione las 2 (dos) opciones correctas: 1) Posibilidad de compaginar varias tareas sin perder
concentración ni energías; 2) Agilidad para amoldarse a los cambios y soltura para reaccionar a
imprevistos, completan esta condición.
14.1 ¿Por qué perdió vigencia el management científico más conocido como Taylorismo y Fordismo?
Porque el mundo se fue haciendo más complejo, cambiante y flexible.
14.2 En el contexto actual, los managers están para cumplir dos funciones fundamentales. ¿Cuáles son?
Seleccione las 2 (dos) opciones correctas: 1) Asegurar que el trabajador pueda alcanzar su máximo
rendimiento; 2) Asegurar que lo que el trabajador haga sea coherente con lo que quiere la empresa.
14.2 En el marco de la cuarta Revolución Industrial, el management importancia para cualquier desafío
colectivo. Falso.
14.2 Satya Nadella, según su relato, implementó ciertas estrategias para recrear ël alma Microsoft¨.
¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a estrategias apropiadas para lograr el objeti vo planteado?
Escuchar a los empleados, empoderar a las personas y flexibilizar las prácticas del management.
14.2 La actividad que permite relacionar un conjunto de personas para alcanzar un fin determinado,
dotando a la tarea de significado que comprometa a todos y definiendo pautas de funcionamiento que
permitan aflorar los talentos y capacidades de las personas en el marco de modelos flexibles, humanos
y eficientes, responde a la conceptualización más actual de: Management.
14.2 ¿Cuál es la primera función del management? Ayuda a construir sentido.
14.2 Usted es consultado por una empresa que evalúa la evolución del liderazgo (más democratizado) y
del management flexible) en su estructura acerca de si son compatibles. ¿Cuál debería ser su respuesta?
Son la contracara del mismo fenómeno: personas más enriquecidas con habilidades de liderazgo
y management más abierto y flexible.
14.2 El tipo de organización que se reconoce de manera más latente en empresas y organizaciones
tradiciones tradicionales es de carácter piramidal y jerárquica. Sin embargo, estamos vivenciando casos
de empresas y organizaciones emergentes. ¿Qué tipo de organización se espera de ellas? Seleccione
las 2 (dos) opciones correctas: 1) Horizontal; 2) Flexible
14.2 ¿Cuál es el requisito fundamental para que pueda implementarse el management más humanista y
orientativo? La existencia de una base de confianza entre las personas.
14.2 ¿Qué aporte central realiza el Management para lograr resultados? Otorga sentido y dirección al
esfuerzo colectivo para resolver problemas y crear soluciones.

γ
14.2 Te encuentras en una jornada universitaria de investigadores y un expositor menciona que prevalece
una falta de comprensión humana, cuando los modelos económicos y de (CORTADA) se quedan cortos.
Por lo tanto, hay factores que la economía y el management tienden a ignorar. Si un oyente te consulta
sobre estos aspectos, ¿cuáles de las siguientes opciones debería mencionar? Seleccione las 3 (tres)
opciones correctas. 1) El efecto de la cultura en la toma de decisiones; 2) Las consideraciones
éticas; 3) La utilidad de las historias para explicar las acciones de las personas.
14.2 Como profesional con conocimientos en el área se lo contrata desde una empresa para que pueda
determinar cuáles son los componentes que habría de considerar para definir el alcance de un nuevo
management del negocio. ¿Cuáles serían sus respuestas? Seleccione 4 (cuatro) opciones correctas: 1)
Desafíos conjuntos, ya que se debe expandir las capacidades de las personas a través de un
aprendizaje continuo a la luz de los aciertos y errores que cimientan los resultados; 2) Esfuerzo
colectivo, ya que se debe expandir las capacidades de las personas a través de un aprendizaje
continuo a la luz de los aciertos y errores que cimientan los resultados; 3) Aprendizaje continuo,
ya que se debe expandir las capacidades de las personas a través de un aprendizaje continuo a
la luz de los aciertos y errores que cimientan los resultados; 4) Contribuciones personales al
conjunto, ya que se debe expandir las capacidades de las personas a través de un aprendizaje
continuo a la luz de los aciertos y errores que cimientan los resultados.
14.2 ¿Por qué se considera que el Management es una mezcla de ciencias y arte? Porque buena
parte de su contenido puede estudiarse y proveerse, pero otra depende siempre de las cambiantes
condiciones, emociones y valores de las personas.
14.2 ¿Cuál valor configura el fundamento de toda relación social exitosa, dado que reemplaza al miedo?
La confianza.
14.2 La tarea individual y las actividades de coordinación son dos de las tres dimensiones del trabajo
humano que convergen en una organización o proyecto. ¿Cuál es la dimensión que falta? El trabajo
reflexivo de aprendizaje.
14.2 Cuando los modelos económicos y de gestión se quedan cortos, lo hacen por falta de comprensión
humana. Se sostiene muchas veces que hay cosas que la economía y el management tiende a ignorar,
desde su perspectiva, ¿Cuáles serían? Seleccione las 3 (tres) opciones correctas: 1) La utilidad de las
historias para explicar las acciones de las personas; 2) El efecto de la cultura en la toma de
decisiones; 3) Las consideraciones éticas.
14.2 ¿Qué cosas tiene a ignorar la economía y el management en el marco del liderazgo? Seleccione la
3 (tres) opciones correctas. 1) El efecto de la cultura de la toma de decisiones; 2) Las
consideraciones éticas; 3) La utilidad de las historias para explicar las acciones de las personas.
14.2 ¿Qué habilidad forma parte de la autogestión y tiene que ver con percibir el futuro en términos de
oportunidad? Optimismo.
14.2 ¿Por qué el management puede significar un aporte valioso para mejorar el mundo y construir
futuro? Porque organiza y potencia el trabajo colectivo para alcanzar logros en cualquier campo.
14.3 Adam Smith, el padre del capitalismo, consideraba que por más egoísta que se pueda suponer
evidentemente en su naturaleza algunos principios que le hacen interesante por la suerte de otros y
hacen que estos les resulte necesaria. Verdadero.
14.3 Según el modelo OSAR, cuando se consigue cambiar, alterar, evolucionar al observador que somos
de la realidad se logra un aprendizaje que lleva a potenciar las capacidades de una persona.
¿Cómo se denomina ese aprendizaje? Aprendizaje transformacional.
14.3 ¿Qué propone el modelo OSAR de Echeverría para mejorar los resultados de lo que hacemos?
Cambiar el observador que somos de la realidad para poder cambiar las acciones que llevamos
adelante.

γ
14.3 Cuál de los siguientes enunciados guardan relación con el concepto de Empresa Emergente.
Seleccione 4 (cuatro) opciones correctas: 1) Coach. 2) Horizontal y flexible. 3) Palabra. 4) Autonomía
responsable.
14.3 ¿Qué elementos componen el modelo OSAR propuesto por Rafael Echeverría? Observación,
sistema, acción y resultados.
14.3 Según la perspectiva de M. Yunus ¿cuál es el rol futuro que deberán tener las empresas con fines de
lucro? Coexistir y cooperar con las empresas sociales en un entorno plural y responsable.
14.3 ¿Cuáles son los supuestos centrales de la concepción económica capitalista que debemos eliminar
de acuerdo a M. Yunus? Seleccione las 2 (dos) opciones correctas: 1) La mayor parte de las personas
nacen para ganarse la vida trabajando para nosotros; 2) Las personas son egoístas por naturaleza
14.3 ¿Cuál es el fundamento principal para fomentar la expansión del coaching en las organizaciones?
Llevarnos hacia escenarios de resultados concretos para viejas y nuevas problemáticas.
14.3 El desarrollo de habilidades sociales, la descentralización en la toma de decisiones, el impulso a

personas y equipos, responden a nuevas prácticas de liderazgo y al desarrollo disciplinar llamado:
Management.
14.3 De acuerdo a la perspectiva de M. Yunus, ¿Cuál es el rol futuro que deberían tener las empresas
con fines de lucro? Coexistir y cooperar con las empresas sociales en un entorno plural y
responsable.
15.1 ¿Cuál es la herramienta que nos habilita a pensar, expresar ideas y conversar con otros y con uno
mismo? La capacidad lingüística.
15.1 ¿Cuál es el fundamento de la teoría de la banalidad del mal de Hannah Arendt? Es la suspensión
del juicio crítico.
15.1 ¿Qué significa la banalidad del mal según Hannah Arendt? Las personas no nacen malas, sino
que pueden llegar a serlo a partir del renunciamiento del juicio crítico y la reflexión personal.
15.1 ¿Cuál es la gran herramienta para el desafío de la existencia humana según Heidegger? El lenguaje.
15.1 Según Muhammad Yunus, nacemos con un sentido que nos conecta esencialmente con elaltruismo,
la caridad, el bien común y la preservación de la especie. Se trata de un sentido: Moral.
15.1 ¿Por dónde debe pasar la pregunta por el sentido de la vida para Harari? Viviendo para escribir
paso a paso un guion que no está escrito.
15.1 Entre lo individual y lo colectivo, entre los relatos en los que creemos y la libertad del juicio crítico,
entre lo que heredamos y lo que construimos, entre lo que llamamos destino y lo que sucede sin guion
alguno en el día a día, se encuentra un desafío existencial que es reconocido como: El sentido a la vida.
15.1 Romina es miembro del comité científico de una Universidad. En el Comité se instaló el debate
relacionado a la fórmula y al enfoque que el conocimiento debe tener de cara a los desafíos del Siglo
15.1 Romina piensa que el conocimiento se debe desarrollar a partir de avances científicos y
psicológicos. Teniendo en cuenta ello, según su criterio, ¿Cuál es la fórmula por la que Romina se
decidiría para presentar ante sus pares de comité? Conocimiento basado en las experiencias debido
a que se fundamenta en la sensibilidad humana.

γ
15.1 ¿Qué experiencia abre las puertas de los individuos a nuevas oportunidades y ayuda a
organizaciones a desarrollar productos orientados a la respuesta de necesidades humanas reales? El
aprendizaje integral.
15.2. En una clase universitaria se abre el debate sobre los modos de conocimiento saber que han
predominado en la historia reciente. Le consultan a usted sobre su postura acerca de las fuentes de saber
que reflejan la expansión humanista. ¿Cuál sería su respuesta? Experiencia y sensibilidad, ya que
conforman un círculo virtuoso que nos entrega amplio poder de acción y se retroalimenta todo el
tiempo.
15.2 ¿Cuáles son los grandes elementos que siempre distinguirán el desempeño de las personas de los
artefactos tecnológicos? La sociabilidad y la variabilidad.
15.2 ¿Por qué es cada vez más importante el aprendizaje transformador en este contexto? Porque a
diferencia del aprendizaje incremental, este nos permite desarrollar nuevas habilidades para
nuevas oportunidades.
15.2 ¿En qué consiste el refuerzo del humanismo que viene de la mano de la Cuarta Revolución
Industrial? La revalorización de las habilidades blandas de las personas.
15.2 Los grandes elementos que siempre distinguirán a las personas de los artefactos tecnológicos y los
sistemas serán, por un lado, la sociabilidad, es decir, la capacidad de empatizar, interpretar, discernir,
acordar, etc. ¿Cuál es el otro elemento distintivo? Variabilidad.
15.2 Gran parte de la historia del siglo XX y lo que va del XXI abonó la expansión de un movimiento que
pregona las libertades, los derechos y las responsabilidades de los hombres y mujeres sobre sus propias
vidas y construcción de lo colectivo. ¿De qué movimiento se trata? Humanismo.
15.2 ¿Cuáles elementos distinguen y distinguirán a Julián, un empleado de una empresa de tecnológica,
de los artefactos tecnológicos y sistemas? La sociabilidad y la variabilidad, distinción clave entre
humanos y máquinas.
15.2 ¿Qué palabras reúne el fenómeno conocido como ¨última milla de los trabajos y los procesos¨?
Brecha.
15.2 ¿Por qué Autodesk representa un ejemplo mundial de compañía embarcada en la construcción de
un nuevo humanismo? Ponen a la persona en el centro frente al cambio tecnológico, apuestan por
el trabajo colaborativo de las personas, y la construcción sustentable como un gran desafío.
15.2 ¿Cuál es el elemento emergente fundamental radical de la Cuarta Revolución Industrial? La

creciente revalorización de las habilidades humanistas para actuar en la sociedad y el mercado.
15.2 Eric es un gran gestor de sus emociones, como gran líder, en momentos de stress sabe canalizar
la energía y convertirla en energía aprovechable. Por ende, podemos afirmar que tiene buen autocontrol.
Verdadero.
15.2 ¿Cuál es el fundamento de la ¨paradoja de la automatización¨? Siempre que se logran nuevas

tecnologías para acelerar el trabajo humano, se terminan incubando nuevas necesidades que
acompañan a esas tecnologías.
15.2 ¿Qué significa la paradoja de la automatización? Nuevas tecnologías siempre incuban nuevas
tareas humanas.
15.2 Una cadena de farmacias desea potenciar las habilidades empáticas de sus colaboradores. ¿Cómo
podría la cadena lograr esto? Capacitándolos para ayudar a pacientes con cáncer a encontrar
productos para controlar los efectos secundarios del tratamiento, tratando de ponerse en su lugar.

γ
15.2 El aprendizaje incremental nos ayuda a cumplir con las responsabilidades actuales, pero hay un
nuevo aprendizaje que no ayuda a desarrollarnos para lo que viene, para aprovechar masivamente las
nuevas oportunidades que el contexto supone para la expansión del humanismo ¿Cómo se denomina
ese aprendizaje? Transformador.
15.2 Se sostiene que los trabajos son cada día más, en esencia tecnológicos, serán las competencias
humanistas, personales e interpersonales las que serán relegadas para dar lugar a nuevas
oportunidades. Falso.
15.2 Usted está dispuesto a invertir en un mercado prometedor y de futuro crecimiento en el campo de
la medicina. ¿En qué invertida? En medida regenerativa, ya que configura uno de los sectores de
mayor avance en el campo de la medicina.
15.3 La ciencia siempre ha buscado respuestas y soluciones a todos los problemas humanos. Un conjunto
de como la biomédica, la biogerontología y la medicina regenerativa están produciendo nuevos abordajes
y hallazgos de frecuente en torno a los limites biológicos de la vida. ¿A qué campo científico están
asociadas dichas disciplinas?: Biotecnologías.
15.3 ¿Qué disciplinas ligadas a la biotecnología están produciendo nuevos hallazgos de la cuarta
Revolución Industrial? La biomédica y la medicina regenerativa.
15.3 ¿Qué concepto engloba el transhumanismo? Humanos potenciados por implementaciones

tecnológicas en sus biologías.
15.3 En el debate entre las capacidades de la tecnología vs las del ser humano, ¿cuál ser nuestra ventaja
como especie biológica? Capacidad de empatizar.
15.3 ¿Por qué la biotecnología supone un renovado desafío para el humanismo en tiempos de la Cuarta
Revolución Industrial? Seleccione 4 respuestas correctas: 1) Transhumanismo como expresión de
humanos mejorados por la tecnología. 2) Riesgos asociados a manipular la biología de las
personas. 3) Posibilidad de extender la vida cambiando la concepción de la muerte. 4)
Experimentos para alterar organismos enteros a través de la tecnología Crispr.
15.3 La historia no se escribe en un solo sentido y todas las tendencias generan su contra tendencias.
Los avances siempre tienen su costado problemático y de la misma forma, el progreso siempre tiene
cuentas pendientes. Se podría afirmar que la historia no se escribe de forma: Lineal.
16.1 Santiago se pasa horas sentado frente a la PC y evalúa de manera constante las posibles
implicancias negativas que la tecnologización genera sobre el mundo. ¿Por qué podríamos afirmar que
Santiago padece tecnopesimismo? Por una combinación entre su creciente pesimismo respecto al
futuro influido por su creencia en el impredecible poder de nuevas tecnologías. Ambas configuran
el tecnopesimismo.
16.1 Andrea es analista de un área de política internacional y debe construir un informe sobre el estado
de situación de la globalización. En un contexto de noticias contrarias al avance globalizador, Andrea
debe identificar una situación o fenómeno internacional que le permita valorar que la globalización aún se
encuentra vigente y con proyección a sostenerse o crecer. ¿Cuál de los siguientes hechos podría utilizar
Andrea? Movimiento de jóvenes en relación a la ecología.
16.1 ¿Cuál es uno de los grandes obstáculos que enfrentamos como sociedad en la actualidad? El
creciente pesimismo respecto al futuro.
16.1 Complete la frase: Ës la hora que el liderazgo en general y la comunidad empresarial de mayor
impacto mundial en particular diseñen la hoja de ruta para transformar el capitalismo… ¨. En un sistema
capaz de facilitar mejores resultados para las mayorías de la sociedad.

γ
16.1 En relación al desarrollo del capitalismo en la presente década, se han propuesto una serie de
medidas u objetivos de salarios, impuestos, formación y capacitación de trabajos. Como profesional
¿Cuáles de los siguientes podría reconocidos a su criterio? Redistribución, distribución y
pre-distribución, ya que son aspectos en los que hay que trabajar para mejorarlos.
16.1 ¿Cuál es el desafío de nuestro tiempo para innovar, según Bregman? Superar la concepción de
utopías.
16.1 ¿Por qué la empresa Tesla se pone de ejemplo como un símbolo en estos tiempos tan desafiantes
de principios de Siglo XXI? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas: 1) Por su innovación
tecnológica de forma continua; 2) Por danza entre humanos y tecnologías en sus plantas de
producción; 3) Por su resiliencia a pesar de los fracasos parciales y la incertidumbre; 4) Por su
visión de mejorar el mundo a través de autos eléctricos.
16.1 ¿Qué representa la psicología de la moralización? La postura crítica que las personas solemos
adaptar de manera inconsciente como una manera de sentirnos más comprometidos con los
problemas del mundo.
16.1 Vivimos una época de superación constante de límite en la cual, la innovación y ejecución de
proyectos amplifica la frontera de logros y resolución de problemas. En este sentido, ¿Cuál es el principal
obstáculo que reconocería como profesional de cara al futuro? El creciente pesimismo respecto al
futuro, el que, influido fuertemente por el impredecible poder de las nuevas tecnologías, se
transforma en tecno pesimismo.
16.1 Una de las grandes misiones de la década que se inicia es la creación de modelos y marcos
adecuados para el desarrollo de aplicaciones y soluciones de: Inteligencia artificial.
16.1 En función de las críticas de los autores de Yunus y Harari en relación al estado actual de situación
mundial, ¿Qué sistema político-económico proponen como modelo a seguir para enfrentar los desafíos
globales y locales? Democracia liberal.
16.1 La innovación de bienes y servicios continúa su expansión, generando una creciente disponibilidad
de productos en la economía y exponiendo a las personas a una prisión por ël tener¨, que no siempre
está respaldada por los recursos para el acceso. Este es el caldo de cultivo para uno de los grandes
fenómenos actuales que ponen en jaque a las democracias como régimen político y social: El
resurgimiento de viejos modelos y líderes nacionalistas.
16.1 De acuerdo a M. Yunus, como sociedad global nos encontramos en un punto de inflexión yestamos
experimentando momentos de pesimismo para enfrentar los desafíos del siglo 21. ¿Cuál es el argumento
que el autor determina como básico para pensar en la construcción de un futuro mejor? La capacidad
del hombre de resolver los problemas que el mismo hombre genera.
16.1 ¿Qué elementos expone Pinker para explicar el clima de pésimo que domina el mundo en las
primeras décadas del siglo XXI? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas: 1) Nostalgia por el
pasado; 2) Lo malo suele pesar más que lo bueno; 3) Inclinación a mostrarse críticos como prueba
de entereza moral. 4) Funcionamiento de la mente humana.
16.1 ¿Qué representa la psicología de la modernización? La postura crítica que las personas solemos
adaptar de manera inconsciente como una manera de sentirnos más comprometidos con los
problemas del mundo.
16.1 En relación al desarrollo del capitalismo en la presente década, se han propuesto una serie de
medidas u objetos en materia de salarios, impuestos, formación y capacitación de trabajadores. Como
profesional ¿Cuáles de los siguientes podría decir que son reconocidos a su criterio? Redistribución,
distribución y predistribución, ya que son aspectos en los que hay que trabajar para mejorarlos.

γ
16.1 ¿Cómo se sintetizan los principales desafíos de la humanidad en la década del 2020? Seleccione
las 3 (tres) respuestas correctas: 1) Evolución del capitalismo a través del Triple Impacto; 2) Revertir
el cambio climático y garantizar Planeta Tierra a futuro; 3) Poner la inteligencia artificial al servicio
de la humanidad.
16.1 ¿Por qué se caracteriza como un tiempo tan desafiante y apasionante para las personas estas
primeras décadas del siglo XXI? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas: 1) Nunca tuvimos
tecnologías, pero con la creciente desigualdad; 2) Nuevas problemáticas que afectan las
sociedades y el planeta tierra; 3) Escepticismo y pesimismo predominante en la mayoría de las
personas; 4) Evidencias de que no alcanza con los logros generados para el progreso de la
humanidad.
16.1 Analía, Jorge, Andrés, Esteban, Romina y Soledad son jóvenes preocupados por el desarrollo del
futuro ya que serán ellos quienes enfrentan las consecuencias de las condiciones actuales del gobierno
y sociedades. Se encuentran analizando propuestas, relatos, formas de gobierno, programas
económicos y debaten el mejor plan de acción que consideran seguir. Le piden ayuda a usted como
profesional para lograr determinar ese plan. ¿Cuál sería su recomendación? La organización colectiva
lo cual les permitirá construir un nuevo modelo socioeconómico que los represente.
16.2 Cuando decimos que el desafío central de la década se desprende de otros que están asociados,
¿A cuál podríamos hacer referencia? La capacidad de reconstruir el mundo del trabajo, llegando a
mayorías con trabajos de calidad.
16.2 ¿Qué capacidades humanas se resaltan como relevantes para la construcción de futuro colectivo?
Seleccione las 2(dos) opciones correctas: 1) Imaginación 2) Razón.
16.2 Apostar por la capacidad de moldear y configurar el futuro es el mejor indicador de la confianza en:
Las capacidades humanas.
16.2 En épocas de cambios continuos y radicales, la aptitud colectiva para crear soluciones a las
nuevas problemáticas humanas debe ser ejercitada, defendida y potenciada. Además de la razón,
¿Qué otra capacidad, considera como profesional, que opera como una fuente de riqueza ilimitada? La
imaginación, ya que amplía el horizonte de aquello que en cada momento se considera como
posible.
16.2 Las Utopías realistas de Rutger Bregman suponen que se puede hacer razonable aquello que a priori
parece irracional. Verdadero.
16.2 Desde el marco de interpretación de esta cátedra se piensa al futuro en el que tiene preponderancia
el rol activo de las personas en el mismo. ¿Qué implica este marco interpretativo propuesto por la cátedra?
Seleccione las 3 (tres) respuestas correctas: 1) El futuro es una construcción colectiva de las
personas; 2) El futuro nunca es el producto de una precisa predicción; 3) El futuro nunca está
escrito de antemano.
16.2 ¿En qué están basados los modelos de progresos o utopías realistas que se proponen como medio
para crear futuro? Seleccione 2 (dos) opciones correctas: 1) Evidencias científicas en múltiples
campos; 2) Capacidad de realización y gestión humanas.
16.2 Al hacer referencia a la I.A., ¿cuál es el principal debate en el mundo en la actualidad? Cuál es la
mejor manera de concebirla y regularla.
16.2 Para construir nuevas soluciones en el mundo, Adam Grant propone recuperar el significado original
de emprendedor como ¨portador de riesgos¨. Verdadero.
16.2 ¿Cuál es el mayor reto que enfrenta la humanidad en este momento? Capacidad de organizarse
colectivamente.

γ
16.2 ¿Por qué tan pocos modelos que somos capaces de generar se lleven a la práctica, según
Bregman? Por la paradoja de lo comúnmente aceptable.
16.3 Dado el clima de pesimismo e insatisfacción, disminuyen en todos los campos iniciativas que
construyen futuro. Falso.
16.3 De acuerdo a M. Yunus, ¿Cuál debe ser el enfoque desde el cual las instituciones educativas deben
promover el aprendizaje de los contenidos curriculares? La naturaleza humana es emprendedora y
altruista.
16.3 ¿Cuáles son las dos grandes causas que bloquean la construcción del futuro? La superstición y
la burocracia.
16.3 ¿Cuál es el modelo propuesto por Satya Nadella, el CEO de Microsoft, ¿para lograr crecimiento y
desarrollo económico? Crecimiento económico: (educación + innovación) * intensidad del uso de
la tecnología.
16.3 El siglo XXI será el último en el que los humanos no tengamos evidencia de otros exponentes de
vida en el universo. Verdadero.
16.3 ¿Cuál es el mejor indicador de la confianza en las capacidades humanas que podemos tener de cara
al futuro? La capacidad de moldear y configurar el futuro.
16.3 ¿Cómo se sintetizan los principales desafíos de la humanidad en la década del 2020?
Seleccione 3 (tres) respuestas correctas: 1) Evolución del capitalismo a través del Triple Impacto;
2)Revertir el cambio climático y garantizar el Planeta Tierra a futuro; 3) Poner la Inteligencia
Artificial al servicio de la humanidad.
XX.XX.XX Una de las experiencias más relevantes de consenso para la acción colectiva a escala global
es el Acuerdo de Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) ¿En qué año se desarrolló la Asamblea
de Naciones Unidas que dio origen a los ODS?: 2015 (NUEVA)
XX.XX.XX ¿Cómo se denomina al creciente pesimismo cuando está influido por la tecnología?
Tecnopesimismo. (NUEVA)
XX.XX.XX Según el eje 3, la evolución del capitalismo ha combinado lo mejor de los mercados con la
necesidad de propósitos reales, para un mundo más sano y equitativo. Según la información dada,
¿cuál es el principal desafío que se plantea en esta década? Las nuevas economías deben
desplegar todo su potencial para abrirse lugar y mostrar la compatibilidad de la innovación y la
creación de valor con los propósitos propios del triple impacto. (NUEVA)
XX.XX.XX Los trabajos son cada día, en esencia, más tecnológicos, por lo tanto serán las
competencias humanistas, personales e interpersonales, las que serán relegadas apara dar lugar a
nuevas oportunidades. Falso. (NUEVA)
XX.XX.XX Completa el enunciado seleccionando la opción correcta. La huella material es la cantidad de

recursos naturales que utilizamos para producir todo lo que consumimos. Una reducción está ligada a
modalidades de consumo y producción de carácter _____. Sostenible. (NUEVA)
XX.XX.XX Selecciona las 3 (tres) opciones correctas. Si te encontraras en una conferencia sobre
sesgos psicológicos, desde la perspectiva de Pinker, ¿qué sesgos usarías para hacer referencia al
pensamiento (CORTADA) 1) Nostalgia por un pasado donde la vida era mejor 2) Lo malo es más
fuerte que lo bueno 3) Psicología de la moralización (NUEVA)

γ
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NUEVAS RESALTADAS / FRECUENTES NUMERACION MARCADA

“La música es para el alma lo que la gimnasia para el

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9.2 ¿Mediante qué escala se mide el coeficiente de Gini?: Entre 0 y 1.

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10.1 ¿Qué es la OIT y quiénes están representados en dicha organización? Es la organización

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10.3 ¿El desarrollo de qué factores incide proporcionalmente en el crecimiento de la productividad

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12.3 Un contrato social influye en la generación de iniciativas de innovación social. Verdadero.

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14.1 Construir capital intelectual es: Generar inteligencia colectiva.

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14.2 ¿Cuál es la primera función del management? Ayuda a construir sentido.

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14.3 El desarrollo de habilidades sociales, la descentralización en la toma de decisiones, el impulso a

“La música es para el alma lo que la gimnasia para el

15.2 ¿Cuál es el elemento emergente fundamental radical de la Cuarta Revolución Industrial? La

15.2 ¿Cuál es el fundamento de la ¨paradoja de la automatización¨? Siempre que se logran nuevas

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15.3 ¿Qué concepto engloba el transhumanismo? Humanos potenciados por implementaciones

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