Plan de mejoramiento de estadística Grado Undécimo

Fecha de entrega: viernes 08 de marzo de 2023

Objetivos:
 Reconocer el concepto de tablas de frecuencia, de contingencia y su importancia en
la organización de conjuntos de datos.
 Distinguir entre datos agrupados y no agrupados.
 Identificar y calcular las medidas de tendencia central.
Presentar trabajo bien presentando desarrollando los siguientes puntos.
1. ¿Qué son tablas de frecuencia y para que se utilizan?
2. ¿Qué son tablas de contingencia y para qué son utilizadas?
3. ¿Cuál es la diferencia entre datos agrupados y no agrupados?
4. Los siguientes datos corresponden a la asignatura favorita de los estudiantes del grado 11
de una institución del municipio de Uribia.
Humanidades, Cálculo, Ed Física, Ed. Física, Religión, Estadística, Humanidades,
Humanidades, Cálculo, Cálculo, Cálculo, Estadística , estadística, Ed. Fisica, Ed. Física,
Ed. Física, Religión, Cálculo, Humanidades, Ed. Física.
Construya una tabla de frecuencia con los datos correspondientes a la asignatura favorita de
los estudiantes
5. Investiga que son medidas de tendencia central, cuáles son y cómo se halla cada una de
ellas.
6. Determine las medidas de tendencia central (media, mediana, moda) del siguiente
conjunto de datos, que corresponden al número de horas trabajadas de un grupo de
personas.
85, 80, 120, 90, 100, 120, 100, 85, 85, 90, 90, 90, 110, 120, 110, 110, 90, 90, 110, 100
Yo.................................................................................................., director de grupo del
grado 11A manifiesto que he sido informado acerca del proceso de nivelación a desarrollar
por mis estudiantes en la asignatura de estadística y de las fechas programadas para su
debida entrega.
FIRMA DEL DIRECTO DE GRUPO______________________