EVIDENCIA FINAL DE LA COMPETENCIA RESUELVE

PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN

ESTUDIANTE: ________________________ GRADO: 6º Prim. “A- B”
FECHA: _____

Resolver en el cuaderno cada una de las siguientes situaciones.

1. Los estudiantes de 6º grado de nuestro querido 2.-En nuestro querido colegio Marcelino Champagnat
colegio Marcelino Champagnat realizan sus
actividades de manera cooperativa, de tal
manera que nos percatamos que un estudiante
pide ayuda a sus compañeros de grupo para
encontrar la solución de la solución de la
siguiente pregunta: Halla y traza el ángulo
complementario de 37º
se realiza la XXVII olimpiada de padres maristas, cuyo
fin es confraternizar y fortalecer los lazos de amistad y
respeto entre todos los maristas de corazón, en la
siguiente imagen se observa una avenida de color
amarillo, si queremos recorrer por calles paralelas a
dicha calle de color amarillo ¿Cuántas rectas paralelas
puedes trazar en dicho mapa?

¿Cuánto mide dicho ángulo?

4.- Los estudiantes de 6º grado primaria de nuestro querido

3.- Por motivos a fortalecer lazos de amistad entre los colegio Marcelino Champagnat realizan el juego de la
estudiantes se realizan dinámicas grupales, de tal forma
estrella, forman 4 filas en forma de “X” de tal manera que se
que se ubican a 6 estudiantes de la siguiente manera:
puede observar ángulos opuestos por el vértice, como se
en parejas, ubicados uno frente a su compañero, y que
muestra en la siguiente imagen ¿Qué debemos de hacer
al trazar líneas rectas entre ellos se forman ángulos
para resolver la situación planteada? ¿Cuál es el valor de
como se puede apreciar en la siguiente imagen ¿Cuál
X?
será la medida de cada de los ángulos desconocidos?

6.- En nuestro querido colegio Marcelino Champagnat, se

5.- Miguel es un estudiante de 6º grado de realizan las olimpiadas maristas de padres de familia con el
primaria sabe que es importante fortalecer los fin de confraternizar y fortalecer lazos de amistad entre toda
Lic.– Branly Hilario Bravo Área: Matemática Grado: 6º Prim.
 valores maristas de tal manera observa que es
importante ser solidario con su grupo de trabajo que
tiene dificultades al resolver la siguiente pregunta.
Trazar dos ángulos complementarios, Si uno de
ellos es 2x-20º y el otro es 50º ¿Cómo ayudarías al
grupo de Miguel? ¿Cuál es el valor de “X”?
la comunidad marista, por tal motivo debemos seguir el buen
ejemplo de nuestros queridos padres. Al realizar una
presentación ¿Cuánto, mide cada de los ángulos formados
por las rectas de la siguiente imagen? Explica como lo
harías.

7.- En nuestro querido distrito de Santa Eulalia el
alcalde Luis Nahuis designa un espacio triangular
de 70 metros cuadrados, dicho terreno triangular
tiene un ángulo, llamado "A", que mide 110º cuyos
lados que lo conforman tienen igual medida, si
dicho terreno debe dividirse en dos parcelas iguales
para sembrar flores y rosas, los trabajadores trazan
una línea divisoria que coincide con la bisectriz del
ángulo “A” ¿Qué área le corresponde para sembrar
flores y rosas? ¿Cuánto mide cada ángulo formado
por la bisectriz trazada en dicho terreno triangular?
Realizar un gráfico de la situación.
8.- Un padre de familia premia a su menor hijo Carlos,
luego de haber obtenido buenas calificaciones en todas
las áreas, si Carlos escoge jugar billar con su padre,
luego de hacer varios puntos debe realizar la siguiente
jugada para ganar el juego, Carlos debe hacer impactar
la bola blanca con la bola verde para ello calcula la
medida del ángulo que debe formar el taco con el lado
inferior de la mesa. ¿Cuál será el complemento de
dicho ángulo? Explica como lo harías.

9.- En nuestro querido colegio Marcelino Champagnat,

se realiza la preselección de estudiantes, para el
concurso de la ONEM, si Manuel, estudiante de 6º
grado de primaria resuelve la siguiente pregunta: Al
trazar la bisectriz de un ángulo agudo uno de los
ángulos agudos obtenidos mide 36º ¿Cuánto mide el
ángulo agudo original?

Lic.– Branly Hilario Bravo Área: Matemática Grado: 6º Prim.