SÍLABO DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR

Ingeniería Eléctrica Industrial

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
1.1. Área: Ciencias básicas y Tecnológicas
1.2. Facultad: Ingeniería
1.3. Departamento académico: Ingeniería Industrial
1.4. Programa/carrera profesional: Ingeniería Industrial
1.5. Sede: Valle de Jequetepeque
1.6. Año y semestre académico: 2020-I
1.7. Ciclo: V
1.8. Código de la Experiencia Curricular: 2603
1.9. Sección / grupo: A
1.10. Créditos: 4
1.11. Pre requisito: No necesario
1.12. Inicio - Término: 06 de julio - 23 de octubre de 2020
1.13. Tipo: Física II
1.14 Organización semestral del tiempo (semanas):16

Total de Unidades
Actividades
Horas I II III
Teóricas 32 8 16 8
Prácticas 52 12 28 12
Retroalimentación * 12 4 4 4
Total Horas 96

1.16. Docente / equipo docente(s):

PROFESIÓ
CONDICIÓN APELLIDOS Y NOMBRES EMAIL INSTITUCIONAL
N
Sandoval Reyes, Carlos José Ingeniero csandoval@unitru.edu.pe
Coordinador
Industrial

II. SUMILLA
- Área: Estudios específicos.
- Naturaleza: Teórico-práctico (mixto)
 - Propósito: Competencias y capacidades generales, transversales y disciplinares
- Contenidos: Organizados en unidades temáticas.
Para lograr estas competencias se ha organizado el desarrollo de la experiencia
curricular en los bloques temáticos:
1. El sistema eléctrico nacional: generación, transmisión y distribución
2. La ley de Joule. Tabla de conductores, corriente máxima, Ley de OHM.
Circuitos en serie y circuitos en paralelo.
3. Circuitos resistivos, inductivos, capacitivos, impedancia, resonancia,
circuitos RLC
4. Potencia en corriente alterna, triángulo de potencia.
5. Seguridad en las instalaciones, conceptos, por qué ocurren los accidentes
eléctricos.
6. Factor de potencia, corrección del factor de potencia.
7. Motores eléctricos más usados en la industria, sus partes, funcionamiento
y selección de los mismos
8. Tarifas eléctricas en media y baja tensión
9. Transformadores usados en la industria, sus partes y funcionamiento.

III. COMPETENCIAS:
CT 1.2: Planifica el abastecimiento e insumos y controla el plan de producción para
disminuir el costo de producción.
CT 1.6: Aplica ciencias avanzadas como química, física, matemática y estadística y técnicas
computacionales y principios de ingeniería en la optimización de los sistemas de
producción y operaciones
CT 4.1: Gestiona las estrategias para mitigar el riesgo de accidentes durante la ejecución
de operaciones de la empresa y asegura el cumplimiento de la normatividad vigente en
materia de seguridad y salud.
C1: Planifica y Organiza sus tiempos con iniciativa y proactividad.
C3: Trabaja colaborativamente en equipo mostrando liderazgo, poder de negociación y
colaborando con la sinergia del grupo.
Criterio 1: Gestiona, lidera, planifica, ejecuta, monitorea y controla las operaciones y la
logística en la empresa para asegurar el óptimo funcionamiento del proceso de
producción y operaciones bajo las normas y estándares nacionales e internacionales
vigentes, actuando con ética y responsabilidad social.
Criterio 4: Diseña, implementa y gestiona los sistemas de seguridad y salud ocupacional y
gestión ambiental de una organización asegurando el cuidado del medio ambiente y la
prevención y cuidado de la seguridad y salud de los trabajadores.
El curso contribuye al logro del RE (a) Conocimientos de ingeniería: capacidad de aplicar
conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería en la solución de problemas
complejos de ingeniería.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

RESULTADOS EVIDENCI
CAPACIDADES INSTRUMENT
DE ESTRATEGIAS AS DE N°
TERMINALES CONTENIDOS OS DE
APRENDIZAJ DIDÁCTICAS DESEMPE SEMANA
(CT) EVALUACIÓN
ES (RDA) ÑO
CT 1.2: Planifica Al finalizar la Unidad 1: Circuitos Video de Práctica Rúbricas
el unidad, el de corriente presentación calificada
abastecimiento estudiante continua y alterna del profesor del resuelta Semana
e insumos y será capaz curso (portafoli 1: 10-
controla el plan de aplicar los Semana 1: Socialización o digital) 14/07
de producción principios Presentación. del sílabo Informe
para disminuir básicos de la Socialización del (videoconferen de la
el costo de ingeniería silabo. El sistema cia) tarea
producción. eléctrica. eléctrico nacional: Exposición Informe
CT 1.6: Aplica generación, docente (video) de
ciencias (Prueba de transmisión y Práctica práctica
avanzadas conocimient distribución. calificada Examen
como química, o) Fuentes de energía, Realización y desarrolla
física, diferencia entre envío de la do
matemática y corriente alterna y tarea N° 1
estadística y continua. Variables Desarrollo de
técnicas de los circuitos: práctica
computacional tensión, resistencia, Examen escrito
es y principios potencia y energía.
de ingeniería Resistividad,
en la variación de la
optimización de resistencia con la
los sistemas de temperatura.
producción y La ley de Joule.
operaciones Tabla de Semana
CT 4.1: conductores, 2: 17-
Gestiona las corriente máxima, 21/07
estrategias para Ley de OHM.
mitigar el Circuitos en serie y
riesgo de circuitos en paralelo.
accidentes Leyes de los circuitos
durante la eléctricos. Circuitos
ejecución de resistivos triangulo Semana
operaciones de estrella 3: 24-
la empresa y Seminario de 28/07
asegura el problemas de
cumplimiento circuitos eléctricos.
de la Plataforma virtual.
normatividad Videos Semana
vigente en Práctica 1: 4: 31/07-
materia de Formación de 04/08
seguridad y equipos de trabajo.
salud. Pautas para
C1: Planifica y elaboración de
Organiza sus informe.
tiempos con
iniciativa y Semana 2:
proactividad. Generación de un
C3: Trabaja voltaje alterno.
colaborativame El ángulo de fase y el
nte en equipo desfasaje entre
mostrando ondas sinusoidales.
liderazgo, Plataforma virtual.
poder de Videos
negociación y Práctica 2: Análisis
colaborando de lectura
con la sinergia
del grupo. Semana 3: Circuitos
Criterio 1: resistivos, inductivos,
Gestiona, capacitivos,
lidera, planifica, impedancia,
ejecuta, resonancia, circuitos
monitorea y RLC
controla las Plataforma virtual.
operaciones y Videos
la logística en la Evaluación
empresa para
asegurar el
óptimo Semana 4: Potencia
funcionamiento en corriente alterna,
del proceso de triángulo de
producción y potencia.
operaciones Seminario de
bajo las normas problemas de
y estándares corriente alterna.
nacionales e Plataforma virtual.
internacionales Videos
vigentes, Práctica 3: Análisis
actuando con de lectura
ética y
responsabilidad
social.
Criterio 4:
Diseña,
implementa y
gestiona los
sistemas de
seguridad y
salud
ocupacional y
gestión
ambiental de
una
organización
asegurando el
cuidado del
medio
ambiente y la
prevención y
cuidado de la
seguridad y
salud de los
trabajadores.
El curso
contribuye al
logro del RE (a)
Conocimientos
de ingeniería:
capacidad de
aplicar
conocimientos
de
matemáticas,
ciencias e
ingeniería en la
solución de
problemas
complejos de
ingeniería..

RESULTADOS EVIDENCI
CAPACIDADES INSTRUMENT
DE ESTRATEGIAS AS DE N°
TERMINALES CONTENIDOS OS DE
APRENDIZAJ DIDÁCTICAS DESEMPE SEMANA
(CT) EVALUACIÓN
ES (RDA) ÑO
CT 1.2: Planifica Al finalizar la Unidad 2: Video de Práctica Rúbricas
el unidad, el SEGURIDAD EN LAS presentación calificada
abastecimiento estudiante INSTALACIONES del profesor resuelta
e insumos y conocerá las ELECTRICAS E del curso (portafoli
controla el plan medidas de INSTALACIONES Socialización o digital) Semana
de producción seguridad en ELECTRICAS del sílabo Informe 5: 07-
para disminuir una INDUSTRIALES (videoconferen de la 11/08
el costo de instalación cia) tarea
producción. eléctrica y Semana 5: Seguridad Exposición Informe
CT 1.6: Aplica las en las instalaciones, docente (video) de
ciencias característic conceptos, por qué Práctica práctica
avanzadas as de una ocurren los calificada Examen
como química, instalación accidentes Realización y desarrolla Semana
física, eléctrica eléctricos. envío de la do 6: 14-
matemática y industrial Plataforma virtual. tarea N° 2 18/08
estadística y (Prueba de Videos Desarrollo de
técnicas conocimient Práctica 4: Análisis práctica
computacional o) de lectura Examen escrito
es y principios
de ingeniería Semana
en la Semana 6: 7: 21-
optimización de Accidentes eléctricos 25/08
los sistemas de en redes de baja y
producción y media tensión.
operaciones Medidas para
CT 4.1: prevenir los Semana
Gestiona las accidentes 8: 28/08-
estrategias eléctricos. 01/09
para mitigar el Plataforma virtual.
riesgo de Videos
accidentes Práctica 5: Análisis Semana
durante la de lectura 9: 04-
ejecución de 08/09
operaciones de Semana 7:
la empresa y Interruptores de
asegura el protección eléctrica: Semana
cumplimiento diferenciales y 10: 11-
de la termomagnéticos. 15/09
normatividad Plataforma virtual.
vigente en Videos.
materia de Evaluación
seguridad y Semana
salud. Semana 8: Sistemas 11: 18-
C1: Planifica y de puesta a tierra 22/09
Organiza sus Plataforma virtual.
tiempos con Videos
iniciativa y Práctica 6: Análisis
proactividad. de lectura
C3: Trabaja
colaborativame Semana 9: Factor de
nte en equipo potencia, corrección
mostrando del factor de
liderazgo, potencia
poder de Plataforma virtual. Semana
negociación y Videos 12: 25-
colaborando Práctica 7: Análisis 29/09
con la sinergia de lectura
del grupo.
Criterio 1: Semana 10: Tipos de
Gestiona, compensación:
lidera, planifica, individual, en
ejecuta, grupos, central
monitorea y Plataforma virtual.
controla las Videos
operaciones y Práctica 8: Análisis
la logística en la de lectura
empresa para
asegurar el Semana 11:
óptimo Beneficios de la
funcionamiento corrección del factor
del proceso de de potencia.
producción y Uso de tablas de
operaciones compensación
bajo las normas reactiva para el
y estándares cálculo de la
nacionales e potencia del banco
internacionales de condensadores.
vigentes, La corriente trifásica.
actuando con Distribución de la
ética y corriente trifásica:
responsabilidad conexión estrella,
social. triangulo.
Criterio 4: Plataforma virtual.
Diseña, Videos
implementa y Práctica 9: Análisis
gestiona los de lectura
sistemas de
seguridad y
salud Semana 12: Potencia
ocupacional y en corrientes
gestión trifásicas
ambiental de
una
organización
asegurando el
cuidado del
medio
ambiente y la
prevención y
cuidado de la
seguridad y
salud de los balanceadas
trabajadores. Cargas trifásicas
El curso desbalanceadas.
contribuye al Plataforma virtual.
logro del RE (a) Videos
Conocimientos Práctica 10: Análisis
de ingeniería: de lectura
capacidad de
aplicar
conocimientos
de
matemáticas,
ciencias e
ingeniería en la
solución de
problemas
complejos de
ingeniería..

RESULTADOS EVIDENCI
CAPACIDADES INSTRUMENT
DE ESTRATEGIAS AS DE N°
TERMINALES CONTENIDOS OS DE
APRENDIZAJ DIDÁCTICAS DESEMPE SEMANA
(CT) EVALUACIÓN
ES (RDA) ÑO
CT 1.2: Planifica Al finalizar la Unidad 3: Video de Práctica Rúbricas Semana
el unidad, el MÁQUINAS presentación calificada 13: 02-
abastecimiento estudiante ELÉCTRICAS Y del profesor resuelta 06/10
e insumos y conocerá las TARIFAS ELÉCTRICAS del curso (portafoli
controla el plan principales Socialización o digital)
de producción máquinas Semana 13: Motores del sílabo Informe
para disminuir usadas en las eléctricos más (videoconferen de la Semana
el costo de instalaciones usados en la cia) tarea 14: 09-
producción. eléctricas, industria, sus partes, Exposición Informe 13/10
CT 1.6: Aplica así como las funcionamiento y docente (video) de
ciencias principales selección de los Práctica práctica
avanzadas centrales de mismos. calificada Informe Semana
como química, generación. Mantenimiento de Realización y de 15: 16-
física, será capaz los motores envío de la exposició 20/10
matemática y de Práctica 11: Análisis tarea N° 3 n de un
estadística y (Prueba de de lectura Desarrollo de caso real
técnicas conocimient práctica Examen
computacional o) Semana 14: Tarifas Exposición de desarrolla Semana
es y principios eléctricas en media y un caso real do 16: 23-
de ingeniería baja tensión Examen escrito 23/10
en la Exposiciones
optimización de
los sistemas de Semana 15:
producción y Transformadores
operaciones usados en la
CT 4.1: industria, sus partes
Gestiona las y funcionamiento.
estrategias Exposiciones
para mitigar el
riesgo de
accidentes Semana 16:
durante la Transformadores
ejecución de usados en la
operaciones de industria, sus partes
la empresa y y funcionamiento
asegura el Evaluación
cumplimiento
de la
normatividad
vigente en
materia de
seguridad y
salud.
C1: Planifica y
Organiza sus
tiempos con
iniciativa y
proactividad.
C3: Trabaja
colaborativame
nte en equipo
mostrando
liderazgo,
poder de
negociación y
colaborando
con la sinergia
del grupo.
Criterio 1:
Gestiona,
lidera, planifica,
ejecuta,
monitorea y
controla las
operaciones y
la logística en la
empresa para
asegurar el
óptimo
funcionamiento
del proceso de
producción y
operaciones
bajo las normas
y estándares
nacionales e
internacionales
vigentes,
actuando con
ética y
responsabilidad
social.
Criterio 4:
Diseña,
implementa y
gestiona los
sistemas de
seguridad y
salud
ocupacional y
gestión
ambiental de
una
organización
asegurando el
cuidado del
medio
ambiente y la
prevención y
cuidado de la
seguridad y
salud de los
trabajadores.
El curso
contribuye al
logro del RE (a)
Conocimientos
de ingeniería:
capacidad de
aplicar
conocimientos
de
matemáticas,
ciencias e
ingeniería en la
solución de
problemas
complejos de
ingeniería.

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Base legal: Reglamento de normas generales de evaluación y aprendizaje con el

enfoque por competencias de los estudiantes de pregrado UNT.

Principios y Procedimientos:
- La evaluación por competencia a los estudiantes se caracteriza por ser formativa a
través de un proceso integral y se orienta a asegurar el logro de los aprendizajes
esperados, capacidades y competencias. Se evalúan las evidencias concretas a través
de los cuáles los estudiantes demuestran haber logrado aprendizaje (participaciones
en foros, chats, etc., exposiciones, presentación de trabajos escritos, diagramas de
flujo, entre otros) y sirve para recoger información, tomar decisiones oportunas e
informar a los estudiantes y autoridades para las acciones de mejora
correspondiente.
 - El promedio de cada unidad (PU) se obtendrá de la siguiente manera:

PU = (nota de práctica calificada + nota de tarea + nota de examen escrito) / 3

El promedio promocional (PP) del curso se obtendrá de la siguiente manera:

PP = (PU1 + PU2 + PU3) / 3

Dónde:

PP: Promedio Promocional.

PU(n): Promedio de Unidad.
n: número de unidad
Criterios para la promoción

El sistema de calificación es vigesimal (0-20). La nota aprobatoria es 11, en el promedio

promocional el medio punto (0.5) favorece al estudiante. La asistencia será en función
al ingreso a la plataforma y/o a los productos académicos virtuales presentados en la
semana por parte de los estudiantes En caso de incumplimiento en un 30%, serán
inhabilitados.
NIVEL DE LOGRO:
Valoración integral de la competencia a través de las evidencias de desempeño de los
estudiantes obtenidos al finalizar el curso. Se establece cuatro niveles de logro:

 Nivel de inicio: Necesita reforzar las capacidades terminales previstas en

coordinación con la Dirección de Escuela (0-10), que corresponde al logro inicial.
 Nivel en proceso: Requiere fortalecer la mayoría de las capacidades terminales
(11-14), que corresponde a logro en desarrollo.
 Nivel intermedio: Muestra un dominio de las capacidades terminales (15-17), que
corresponde a logro pleno.
 Nivel avanzado: Muestra un alto dominio de las capacidades terminales. (18-20),
que corresponde a logro ejemplar.

Al final de cada Unidad de aprendizaje, el docente debe implementar acciones

correctivas (retroalimentación), para aquellos estudiantes que se encuentren en los
niveles de inicio.

VI. TUTORÍA ACADÉMICA

6.1 Propósito:
Acompañamiento y monitoreo académico oportuno al estudiante que no logra
las capacidades programadas en el proceso del desarrollo del curso como parte
 del plan de mejora.

VI.2 Desarrollo de la tutoría

Días: miércoles
Horario: 19-20 horas
Vía correo electrónico y chat: csandoval@unitru.edu.pe, WhatsApp.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

REFERENCIA ENLACE VIRTUAL O

LUGAR
Pablo Alcalde, San Miguel “Electrotecnia”, Editorial Biblioteca de Ingeniería
Paraninfo, Madrid, España, 2000. Industrial UNT
García Trasancos José “Electrotecnia” Editorial Biblioteca de Ingeniería
THOMSON, Madrid, España, 2006. Industrial UNT
Ramírez Vásquez, José “Instalaciones de baja tensión, Biblioteca de Ingeniería
cálculos de líneas eléctricas” editorial CEAC Industrial UNT
Boylestad Robert L. “Análisis introductorio de circuitos”, Biblioteca de Ingeniería
8ª. ed. Prentice Hall México, 1998. Industrial UNT
Guerrero A, Sánchez O “Electrotecnia”1era. ed. Biblioteca de Ingeniería
McGRAW- Barcelona España 1984. Industrial UNT
Enríquez Harper “ABC de las instalaciones eléctricas Biblioteca de Ingeniería
industriales” 3ra.ed. Editorial LIMUSA, México D: F. 1989 Industrial UNT
Jhonson D, Hilburn y Scorr P “Análisis Básico de Circuitos Biblioteca de Ingeniería
eléctricos” 5ta. ed. PRENTICE HALL Industrial UNT
Mand Mathew “Circuitos eléctricos y electrónicos” Biblioteca de Ingeniería
Ediciones URMO, España 1973 Industrial UNT
Enríquez Harper, “Motores eléctricos en la industria “1ra Biblioteca de Ingeniería
ed. LIMUSA, México, 1999 Industrial UNT
Enríquez Harper “Instalaciones eléctricas de Biblioteca de Ingeniería
mediana y alta tensión” 2da. ed. LIMUSA, Mexico 2000 Industrial UNT
Enríquez Harper, “Control de motores eléctricos” era ed. Biblioteca de Ingeniería
LIMUSA, Mexico, 1999 Industrial UNT
Ortiz Flores R. “Pequeñas centrales eléctricas” Biblioteca de Ingeniería
1ra.ed.McGRAW-HILL, Bogota, D: C., Colombia 2001 Industrial UNT
Saravia F, Romaní, Zevallos M, Quintanilla E. “Eficiencia Biblioteca de Ingeniería
energética”Edi.PAE, Ministerio de Energía y Minas, 1era Industrial UNT
ed.Lima Perú 1999
ShepherdJ, Morton . A, H.Spence L.F. “Curso básico de Biblioteca de Ingeniería
Ingeniería eléctrica (teoría y problemas)” 2da ed. Industrial UNT
Editorial JOSÉ MONTESO Barcelona-España. 1979
Considine Douglas M. “Tecnología de las energías: solar, Biblioteca de Ingeniería
hidráulica geotérmica y combustibles químicos” editorial Industrial UNT
MARCOMBO, Mexico1989
Edminister J-Mahmood N, “Circuitos Eléctricos” 3era Ed. Biblioteca de Ingeniería
McGraw-HILL España 1997. Industrial UNT
Gussow Milton, “Fundamentos de electricidad” 1era Ed. Biblioteca de Ingeniería
McGraw-HILL México 1991. Industrial UNT
Nielson Riedel “Circuitos Eléctricos" Sexta Edición. Biblioteca de Ingeniería
Editorial Prentice Hall México 2001 Industrial UNT
Rizzoni Giorgio, "Principios y aplicaciones de ingeniería Biblioteca de Ingeniería
eléctrica" Editorial Mc Graw Hill, Bogota-Colombia 2002 Industrial UNT

Trujillo, 30 de junio de 2020

Visado Director de Escuela

PLAN DE MEJORA
CURSO: INGENIERÍA ELÉCTRICA INDUSTRIAL
CICLO: V

OBJETIVO: Realizar el acompañamiento cognitivo y socio afectivo al estudiante, para

contribuir al logro de las capacidades en proceso.

PERIODO DE UNIDAD: _______________ ( I ) ____________ (II) ____________ (III)

Situación
Capacida Intervenci Tutoría y/o
problemáti
d en ón acompañamien Derivación Evidencias
ca del
proceso docente to
estudiante
 Bienestar Registros
universitari de
o. atención al
 Otros estudiante

Docente Director de Escuela profesional

REGISTRO VIRTUAL DE CONSEJERÍA ACADÉMICA

Año/Semestre: 2020-I

Facultad: INGENIERÍA
Tutor (a): Mg. Carlos José Sandoval Reyes Código: 51316
Escuela Profesional: INGENIERIA INDUSTRIAL
Ciclo: V Curso: INGENIERÍA ELÉCTRICA INDUSTRIAL
 Nombre
Nombre
del
N° Actividad de Consejería Día Mes Hora del
alumno o
Docente
delegado