1. ¿Cómo se determina el pago por un día de trabajo justo?

Se determina con la cantidad de trabajo que puede producir un empleado calificado cuando
trabaja a un paso estándar y usando de manera efectiva su tiempo, donde el trabajo no está
restringido por limitaciones del proceso, también se considera el que la compañía merece un día
de trabajo justo.

2. ¿Qué punto de comparación se usa para el paso estándar?

Un trabajador caminando sin carga, sobre piso parejo y nivelado a una velocidad de 3 mi/h

3. ¿Por qué debe el supervisor firmar el estudio de tiempos?

Para indicar que esta de acuerdo con el estudio.

4. ¿Cuáles son los efectos de los estándares de tiempo deficientes?

Ocasionan problemas tanto a los empleados como a la administración.

5. ¿Qué equipo necesita el analista de estudio de tiempos?

Un cronometro, un tablero de estudio de tiempos, las formas para el estudio y una calculadora de
bolsillo, equipo de videograbación.

6. ¿Cómo se puede usar el metrónomo como herramienta de capacitación para la calificación del
desempeño?

Se puede ajustar de modo que los golpes por minuto equivalgan a un porcentaje de desempeño,
por ejemplo; Un desempeño del 80%, el instructor solo tiene que establecer el metrónomo a 83
golpes por minuto y después sincronizar el reparto de cartas.

7. ¿Qué aspectos deben considerarse para la elección del operario que se va a estudiar?

• Tener un desempeño promedio o ligeramente or arriba del promedio

• Debe desempeñar su trabajo en forma consistente y sistemática
• Estar completamente capacitado en el método
• Le debe gustar el trabajo mostrando interés en hacerlo bien
• Debe estar familiarizado con los procedimientos y practicas del estudio de tiempos
• Tener confianza en los métodos del estudio de tiempo como en el analista
• Cooperativo
8. ¿Por qué es esencial registrar información completa de las herramientas e instalaciones en la
forma para el estudio de tiempos?

Para tener información, control, conocimiento y poder utilizar esto para buscar mejorar los
métodos y evaluar a los operarios, las herramientas y el desempeño de las maquinas.

9. ¿Por qué son importantes las condiciones de trabajo para identificar el método que se está
observando?

Es esencial debido a que nos ayuda a identificar el método que está en observación, esto afecta
directamente al desempeño del operador pudiendo beneficiar o perjudicar su trabajo y por ende al
proceso.

10. Establece la diferencia entre elementos constantes y variables. ¿Por qué deben mantenerse
separados al dividir el trabajo en elementos?

Los elementos constantes el tiempo no varía dentro de un intervalo de trabajo especificado y en

los variables sí.

11. ¿Qué ventajas tiene el método continuo de registros con cronómetro sobre el método con
regresos a cero?

No se necesita tiempo para realizar las restas sucesivas, la lectura se puede insertar directamente
en la columna de TO (tiempo observado), se pueden registrar de inmediato los elementos que el
operario realiza en desorden sin una notación especial, los retrasos no se registran, es posible
tomar decisiones en cuanto al numero de ciclos a estudiar.

12. Explica por qué los cronómetros electrónicos han aumentado el uso de procedimiento con
regresos a cero.

Debido a que permiten hacer tomas de tiempo en cualquier cantidad de elementos individuales,
mientras sigue el tiempo total transcurrido.

13. ¿Por qué se registra la hora y el día en la forma del estudio de tiempos?

Es la hora de inicio del estudio.

14. ¿Cuál es la variación grande en la secuencia de registros del tiempo elemental?

Una variación grande es cuando se omiten puntos de quiebre específicos lo que podría llevarnos a
ciertas discrepancias apreciables.
15. Explica qué es un elemento extraño y cómo se maneja en un método continuo.

Son los retrasos inevitables, interrupciones que el operario puede encontrar durante el estudio de
tiempos. Puede ser que intencionalmente este cause un cambio en el orden de trabajo al ir a beber
agua o al detenerse para descansar, ocurren en el punto de quiebre o durante el curso de un
elemento. Si un elemento extraño ocurre durante un elemento, se marca con letras (A, B, C, etc.)
en la columna TN de este elemento. Si el elemento extraño ocurre en el punto de quiebre, se
registra en la columna TN del elemento de trabajo que sigue a la interrupción.

16. ¿Qué factores entran en la determinación del número de ciclos a observar?

La actividad de una tarea y su tiempo de ciclo influencia el numero de ciclos que se pueden
estudiar.

17. ¿Por qué es necesario calificar al operador?

Porque se necesita evaluar la efectividad del operario en términos del desempeño de un operario
calificado que realiza el mismo elemento.

18. Define operario calificado.

Se define como un operario completamente experimentado que trabaje en las condiciones

acostumbradas en la estación de trabajo, a un paso ni demasiado rápido ni demasiado lento, ero
representativo de un paso que se puede mantener a lo largo del día.

19. ¿Por qué se aplican suplementos u holguras al tiempo normal?

Porque ningún operario puede mantener un paso estándar todos los minutos del día de trabajo.
Pueden ocurrir tres clases de interrupciones para las que se debe asignarse tiempo extra. La
primero son las interrupciones personales, la segunda es la fatiga y la tercera son los retrasos
inevitables.

20. ¿Cuál es el significado de un tiempo transcurrido que se encierra en un círculo?

Se puede atribuir a alguna influencia demasiado breve para que sea un elemento extraño paro de
duración suficiente para afectar el tiempo de elemento de manera sustancial o si las variaciones no
pueden atribuir a las lecciones del cronometro.

21. ¿Cómo es el paso de caminar a 3 mi/h en relación con su concepto de desempeño estándar?
Es un paso normal, es la tasa efectiva de desempeño de un empleado calificado, consciente, a su
paso, cuando trabaja ni a prisa ni despacio y tiene el debido cuidado con los requerimientos físicos,
mentales o visuales del trabajo específico.

22. Define tiempo estándar.

Es el tiempo requerido por un trabajador calificado y capacitado, que trabaja a una velocidad o
ritmo normal para elaborar un producto o proporcionar un servicio en una estación de trabajo
según condiciones determinadas por una norma de ejecución preestablecida

23. ¿Por qué usualmente es más conveniente expresar los estándares como tiempo por cada 100
piezas en lugar de tiempo por pieza?

Por el tiempo de los ciclos, pues estos son ciclos relativamente cortos (menos de 5 minutos).

24. ¿Por qué se establecen estándares temporales?

Porque los empelados requieren tiempo para lograr el dominio de cualquier operación nueva o
diferente.

25. ¿Cuáles elementos de trabajo se incluyen en el estándar de preparación?

Elementos de “desarmado” y “guardado”, como perforar la tarjeta del trabajo, tomar las
herramientas de su depósito, tomar los dibujos del despachador, preparar la máquina, marcar la
tarjeta de terminación del trabajo, retirar las herramientas de las máquina, regresar las
herramientas a su deposito y contar la producción.