SOFTWARE AVANZADO PARA INGENIERIA

UNIDAD 2 PASO 3. CONSTRUCCION INDIVIDUAL

ENTREGADO A:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD
VALLEDUPAR-CESAR
2020
INTRODUCCION
En el presente trabajo referente al paso 3 de la unidad 2, encontraremos unos ejercicios
ejecutados en el software de simulación LabVIEw de National Instruments, cuya
herramienta nos permite ejecutar y simular por medio de su plataforma virtual diferentes
elementos, lo que conlleva a lograr entender como funcionan algunos elemtos físicos que
utilizamos a diario en nuestras labores o de estudio.
Se ejecuta en el simulador, la practica #2 descrita en esta fase, para lo cual se hizo
sumamente necesario consultar las diferentes referencias bibliográficas que se encuentran
en el entorno de conocimiento. En el trabajo colaborativo, basondonos en la fase anterior,
se realiza el algoritmo y la realización en LabVIEW de la batalla naval, se hace uso del
aporte mas significativo realizado, dando conformidad con lo requerido en la rubrica de
evaluación.
Desarrollo de la actividad

1. Tabla Link´s Youtube

ESTUDIANTE ENLACE YOUTUBE
https://youtu.be/RUoSzYNOUNA
https://youtu.be/RUoSzYNOUNA

2. Consulte y resuma información concreta que le permita

construir la solución del problema (teorías, conceptos,
manuales, videos, ejercicios resueltos, entre otros), resúmala
y digítela en un procesador de texto con sus respectivas
referencias con normas APA
 Panel frontal: es la parte que vera el usuario.
 Diagrama de bloques: es donde se realizará la programación y
suele tener fondo blanco.

 Funciones: esta paleta es la que se muestra al trabajar sobre el

diagrama de bloques, en ella se puede acceder a las diferentes
funciones.

 CASE: la estructura CASE es el equivalente a varias de los lenguajes

basados en texto: IF, SWITCH y TRY. Su utilidad es ejecutar un
código u otro dependiendo de una condición.

 While: este repetirá el código de su interior hasta que se cumpla una

condición, la cual es evaluada en cada iteración.

 FOR: es muy parecido al WHILE, también repite el código de su

interior un numero de veces, pero la diferencia del anterior, este es
numero fijado a priori y no puede cambiarse una vez empiece a
ejecutarse.

 FORMULA NODE: este evalua una expresión matemática escrita

como texto con una sintaxis parecida al lenguaje C.

 BOOLEAN: los datos de este tipi solo pueden tener dos posibles
valores: Verdadero (TRUE) o falso (FALSE). Debido a esto suelen
usarse en controles con forma de botón o pulsador.

 NUMERIC: al trabajar con datos numéricos hay que distinguir entre

números enteros, números racionales y complejos.

 STRINGS: son cadenas de caracteres, labview las asocia con el color

rosa. Aunque los strings están destinados a texto, pueden contener
valores que no tienen un carácter de representación, se puede
comprobar cambiando la forma a hexadecimal.

 ARRAYS: son un conjunto de datos ordenados y de un tipo

determinado; de esta forma no puede hablarse simplemente de array
si no de array de booleanos, arrays de strings, etc.

3. Colaborativo.
 diagrama de flujo o pseudocódigo

 interfaz o panel frontal que tendrá la solución al problema

 panel del programador

 objetivo de cada uno de los elementos que la componen a nivel de

usuario y programador

CONCLUSIONES
En el anterior documento se evidencio el desarrollo del paso 3 de la unidad 2, donde
encontramos unos ejercicios ejecutados en el software de simulación LabVIEW de National
Instruments, cuya herramienta nos permitió ejecutar y simular por medio de su plataforma
virtual diferentes elementos, lo que conlleva a lograr entender cómo funcionan algunos
elementos físicos que utilizamos a diario en nuestras labores o de estudio.
Se ejecuto en el simulador, la practica #2 descrita en esta fase, para lo cual se hizo
sumamente necesario consultar las diferentes referencias bibliográficas que se encuentran
en el entorno de conocimiento. En el trabajo colaborativo, nos basamos en la fase anterior,
donde se realizó el algoritmo y la realización en LabVIEW de la batalla naval, se hace uso
del aporte más significativo realizado, dando conformidad con lo requerido en la rúbrica de
evaluación.

BIBLIOGRAFÍAS
Lajara, V. J. R. (2007). LabVIEW: entorno gráfico de
programación. Barcelona, ES: Marcombo. Capítulo 2. pág. 37-
90. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.acti
on?docID=10204103
Monroy, J. (2017). Tipos de datos. [Archivo de video]
Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/12744

National Instruments Corporation (2014). [Tipos de datos y

Estructuras]. Recuperado De:
http://www.ni.com/academic/students/learnlabview/esa/dataty
pes.htm

National Instruments Corporation (2014). [Estructuras de

ejecución]. Recuperado
de: http://www.ni.com/academic/students/learnlabview/esa/exe
cstructures.htm