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Este documento presenta información sobre una lección de comunicación para estudiantes de primaria sobre las consonantes "w" y "z". La lección cubre la identificación y relacionamiento de palabras que contienen estas consonantes, con el objetivo de que los estudiantes mejoren su habilidad para escribir diversos tipos de textos en su lengua materna.
Este documento presenta información sobre una lección de comunicación para estudiantes de primaria sobre las consonantes "w" y "z". La lección cubre la identificación y relacionamiento de palabras que contienen estas consonantes, con el objetivo de que los estudiantes mejoren su habilidad para escribir diversos tipos de textos en su lengua materna.
Este documento presenta información sobre una lección de comunicación para estudiantes de primaria sobre las consonantes "w" y "z". La lección cubre la identificación y relacionamiento de palabras que contienen estas consonantes, con el objetivo de que los estudiantes mejoren su habilidad para escribir diversos tipos de textos en su lengua materna.
FICHA DE APLICACIÓN – COMUNICACIÓN FICHA DE APLICACIÓN – COMUNICACIÓN
Curso: COMUNICACIÓN TEMA O PROPÓSITO: LA Curso: COMUNICACIÓN TEMA O PROPÓSITO:
Grado y Sección: 1 “A” – “B” – “C” LA CONSONANTE “W-Z” Grado y Sección: 1 “A” – “B” – “C” LA CONSONANTE “W-Z” Nivel: PRIMARIA COMPETENCIA: Nivel: PRIMARIA COMPETENCIA: Profesor (a): ÁNGELA IZIQUE – ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA Profesor (a): ÁNGELA IZIQUE – ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA DAYANA SALINAS – CRUZ M. MATERNA DAYANA SALINAS – CRUZ M. MATERNA
CONSONANTE “W” Relaciona con diferentes colores: LA CONSONANTE “W