Está en la página 1de 2

R.V.M.

N° 094-2020-MINEDU

Norma que regula la Evaluación de las Competencias de los Estudiantes de


la Educación Básica.

INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE (Educación Primaria - EBR)

DRE: DRE Lima Metropolitana UGEL: UGEL 01 San Juan de Miraflores


Nivel: Educación Primaria Código Modular: 1749787
Institución Educativa: IEP SACO OLIVEROS SEDE LURIN
Grado: Quinto Grado Sección: Comprensión
Código de estudiante / DNI: 77249724 Observaciones:
Apellidos y nombres del estudiante: Capellan Cahuaya Zunmy Nayeli
Apellidos y nombres del docente o tutor: Jhon Steven Segura Azabache

B1 B2 B3 B4 Nivel de logro
alcanzado al
Área Curricular Competencias Nivel Nivel Nivel Nivel finalizar el
de Conclusión de Conclusión de Conclusión de Conclusión periodo
logro descriptiva logro descriptiva logro descriptiva logro descriptiva lectivo
(anual).
AJEDREZ Interactúa a través de sus habilidades A A A
sociomotrices.
Aprecia de manera crítica manifestaciones A A A
ARTE Y artístico-culturales.
CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes A A AD
artísticos.
Explica el mundo físico basándose en
conocimientos sobre los seres vivos, materia A AD AD
y energía, biodiversidad, Tierra y universo
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA Indaga mediante métodos científicos para A A AD
construir sus conocimientos
Diseña y construye soluciones tecnológicas A A AD
para resolver problemas de su entorno
COMPUTACIÓN Se desenvuelve en los entornos virtuales A A AD
generados por las TIC.
Lee diversos tipos de textos escritos en su A A A
lengua materna
COMUNICACIÓN Escribe diversos tipos de textos en su lengua A A A
materna
Se comunica oralmente en su lengua A A A
materna
EDUCACIÓN Construye su identidad como persona
RELIGIOSA humana, amada por Dios, digna, libre y A A AD
trascendente
GESTIONANDO Gestiona su aprendizaje de manera
MIS autónoma. A A AD
APRENDIZAJES
Se comunica oralmente en inglés como A AD AD
lengua extranjera.

INGLÉS Lee diversos tipos de textos escritos en A AD AD


inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés A AD AD
como lengua extranjera
Resuelve problemas de regularidad, A A AD
equivalencia y cambio.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de cantidad A A AD
Resuelve problemas de forma, movimiento y A A AD
localización
Gestiona responsablemente el espacio y el A A
PERSONAL ambiente
SOCIAL
Construye interpretaciones históricas AD AD
Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN Interactúa a través de sus habilidades A


FÍSICA sociomotrice.
Se desenvuelve de manera autónoma a A
través de su motricidad.

Resumen de asistencia del estudiante

Inasistencias Tardanzas
Bimestres
Justificado Injustificado Justificado Injustificado
B1 6 0 0 0
B2 14 0 0 0
B3 12 0 0 0
B4

Situación al finalizar el
periodo lectivo
_______________________________________
Firma o sello del Docente o Tutor(a)

_______________________________________
Firma o sello del Director(a)

Emitido: 21/10/2022

También podría gustarte