Proceso de medir

y magnitudes
Lección 21
Exploramos
Proceso de medir

El proceso medir es uno de los procesos científicos

básicos en las Ciencias Naturales.
Medir es comparar una magnitud con otra que es la
unidad patrón o estándar. Un ejemplo de la
aplicación del concepto es cuando decimos que un
saco de harina de maíz posee una masa de 25
libras. Se hace referencia a la unidad patrón: la libra.
El saco de harina tiene una masa 25 veces la unidad
patrón.
La medición es expresada a través de un número y
una magnitud por ejemplo: 15 cm, 18 libras, 33°C.
Ejemplos
1. El árbol de mango del patio de la abuela mide
35 metros.

2. La altura del muro del centro educativo es 2.3

metros.
Mediciones con la regla
Factores que intervienen en una
medición
Magnitud
Es todo lo que se puede medir y se expresa
mediante un número y una unidad de medición.

Las magnitudes son perceptibles directamente a

través de nuestros sentidos: como ejemplo, el peso,
temperatura, tamaño, la velocidad, fuerza etc.
Algunos ejemplos
Magnitud físicas
Es la propiedad de un cuerpo, de un fenómeno o de
una sustancia que puede determinarse
cuantitativamente, es decir que puede ser medido.

Son ejemplos de magnitudes físicas: la aceleración,

velocidad, volumen, densidad, temperatura,
longitud, tiempo.
Clasificación de las magnitudes
1. Según su origen se clasifican:
A. Magnitudes fundamentales
B. Magnitudes derivadas
A. Magnitudes fundamentales
Son las que sirven de base
para establecer todas las
magnitudes, no dependen de
otras para ser cuantificables.
A. Magnitudes derivadas
Están expresadas en función de las magnitudes
fundamentales. Se pueden determinar a partir de ellas
utilizando las expresiones adecuadas.
Clasificación de las magnitudes
1. Según su naturaleza las magnitudes se
clasifican:
A. Magnitudes escalares
B. Magnitudes vectoriales
A. Magnitudes escalares
Están exactamente determinadas por el valor
numérico y su respectiva unidad. Dentro de estas
magnitudes están: la temperatura, masa, cantidad de
carga eléctrica, densidad, energía y tiempo.
B. Magnitudes vectoriales
Magnitudes vectoriales Son
aquellas que además de tener un
valor numérico y unidad poseen
dirección y sentido para que la
magnitud quede definida
correctamente. Son ejemplo:
velocidad, fuerza, aceleración,
desplazamiento, entre otros.
Sistema de medidas
El sistema internacional de unidades
(SI) es utilizado en casi todos los
países del mundo. Sus unidades
básicas son: el metro, el kilogramo, el
segundo, el ampere, el kelvin, la
candela y el mol.
Entre los sistemas de medición
tenemos
A. Sistema cegesimal (CGS):
B. Sistema técnico de unidades:
C. Sistema anglosajón de unidades:
A. Sistema cegesimal (CGS)

Sus unidades básicas son el centímetro, el gramo y

el segundo. Fue creado como ampliación del sistema
métrico para usos científicos.
B. Sistema técnico de unidades

Toma como magnitudes fundamentales la longitud, la

fuerza, el tiempo y la temperatura. No hay un sistema
técnico normalizado de manera formal, pero
usualmente se aplica este nombre específicamente
basado en el sistema métrico decimal. Actualmente es
un sistema que se encuentra en desuso.
 C. Sistema anglosajón de
unidades:
Es el conjunto de las unidades no métricas utilizado en
algunos países anglosajones, aunque muchos de ellos
lo están reemplazando por el SI.