Geometría en el espacio.

1. PROPIEDADES DE INCIDENCIA.
Para trabajar en el espacio y deducir ciertas propiedades, es necesario dar algunas reglas. Se trata de resultados ad-
mitidos, llamados axiomas que rigen las relaciones entre los puntos, las rectas y los planos.
Regla 1. Regla 3.
• Dos puntos distintos definen una recta y una sola. Si P y Q son dos planos distintos del espacio:
• Tres puntos no alineados A, B y C definen un pla-
no y uno sólo.
• P y Q tienen una recta común, o
P B r
A r = (AB) P∩Q=r
C Q
P = (ABC) r P
Regla 2. A
Si dos puntos A y B distintos pertenecen a un plano
P, la recta (AB) está contenida en el plano P. • P y Q no tienen ningún punto común.
Q
B
A
r
(AB) ⊂ P P P∩Q=∅
P

Regla 4. En cada plano del espacio, todos los resultados de la geometría plana son verdaderos.

2. POSICIONES RELATIVAS DE RECTAS Y PLANOS.

Posiciones retalivas de dos rectas en el espacio
s r r∩s=r
(r, A) ∩ s = {A} s
P r P
A r A
s
P
P
r∩s=∅ r ∩ s = {A} s r
r∩s=∅
r y s son no coplanarias o cruzadas. r y s son secantes. r y s son paralelas.
Posiciones retalivas de una recta y un plano en el espacio
r r
P r
P P
A

r ∩ P = {A} r∩ P=∅ r⊂ P

r y P son secantes r y P no son secantes. r y P son parapelos

Posiciones retalivas de dos planos en el espacio
Q Q

P P
r
P=Q
P∩ Q=r P∩ Q=∅

P y Q son secantes P y Q no son secantes. P y Q son paralelos.

Matemática 2ºBD Núcleo Común- Colección Mosaicos 2007 1


SUGERENCIAS O MÉTODOS PARA:
1 Definir planos
Se considera la pirámide ABCDE.
a) Define el plano de la cara roja de tres formas dis-
tintas.
b) Nombra:
• dos rectas secantes,
• cuatro puntos coplanarios,
• dos rectas no coplanarias,
• tres planos que contengan a la recta (AD).
2 Demostrar que un punto pertenece a una
recta.
ABCD es un tetraedro, M es un punto del plano
(ABC). La recta (AM) corta al plano (BCD) en N.
Demuestra que los puntos B, C y N están alinea-
dos.
3 Demostrar que dos rectas no son coplanarias
I, J, M y N son puntos medios de las aristas [AB],
[CD], [BD] y [AC] de un tetraedro ABCD y P es el
punto de intersección de (BN) y (CI).
• ¿(IJ) y (BC) son coplanarias?
• ¿(AD) y (MN) son secantes?
• ¿(AP) y (DB) son cruzadas?
• ¿La intersección de (APD) y la cara BCD pasa por el
punto medio de [MJ]? ¿El plano (JPD) pasa por I?
4 Determinar la intersección de una recta
y un plano.
ABCDEFGH es un cubo, M es un punto del
segmento [EH], N es un punto de la cara
(BCGF).
Construye la intersección de la recta (MN) con
el plano (ABCD).
Matemática 2ºBD Núcleo Común- Colección Mosaicos 2007
Geometría en el espacio.
A Un plano P está definido por:
• tres puntos no alineados A, B y C: plano
(ABC)
• una recta r y un punto A, no pertenecien-
E te a r : plano (A, r);
B • dos rectas secantes r y s: plano (r, s):
• dos rectas paralelas no coincidentes r y s:
C D
plano (r, s).
A
M Para demostrar que tres puntos
del espacio están alineados, es su-
ficiente demostrar que ellos perte-
N D necen a la recta de intersección de
B dos planos .
C
A
Para demostrar que dos rectas no son
coplanarias, es suficiente encontrar
I un plano que contenga a una de las
P N rectas y justificar que la otra corta a
ese plano en un punto que no perte-
D
M nece a la primer recta o realizar un
B J razonamiento por el absurdo (ver
C problema resuelto 1).
H G
M MÉTODO DEL PLANO AUXILIAR.
F
E Para determinar la intersección de una
N
recta r y un plano P se considera un pla-
no auxiliar Q conveniente que contenga a
D C
r. Se determina la recta s intersección de
P y Q. El punto de interseción de r y P es
A B el punto de intersección de r y s.
2
Geometría en el espacio.

3. PARALELISMO EN EL ESPACIO.
1. RECTAS PARALELAS.
Definición: Dos rectas r y r’ del espacio son paralelas si son coplanarias y no secantes.

Axioma de Euclides: Por un punto A exterior a una recta r , existe una única recta r’ paralela a r.

Propiedades. Si dos rectas r y r’ son

Q Q
Si r y r’ son dos paralelas, entonces,
rectas paralelas, toda recta paralela a r
todo plano Q M’ r’ una de ellas es parale-
P M r R
que corta a una, la a la otra. P
s r’
corta a la otra. (Prop. transitiva)

2. RECTAS Y PLANOS PARALELOS.

Definición: Una recta r y un plano P son paralelos si no son secantes.

Propiedades. • Si dos rectas r y s son parale-

r s
La condición necesaria las, todo plano P paralelo a r
r y suficiente para que es paralelo a s.
Q
una recta r sea paralela • En particular, si A es un A s
s a un plano P es que punto de s y de P entonces la
P P
exista, en el plano P, recta s está contenida en P.
una recta paralela a r.
Si dos planos secantes Teorema “del techo”: s
P y Q son paralelos a r Si P y Q son dos planos se-
una misma recta r en- Q r
cantes según una recta s y
tonces la recta s de in- contienen respectivamen- r’
tersección de ellos es te a dos rectas r y r’ parale-
paralela a r. s P
P las, entonces s es paralela a Q
r y a r’.

3. PLANOS PARALELOS.
Definición: Dos planos P y Q son paralelos si no son secantes.

Propiedades. Si dos planos P y Q son paralelos:

A r Q
Q s • todo plano R, paralelo a P es paralelo a R
Q. P
P • todo plano R que corta a uno de ellos
corta al otro y las rectas de intersección R
• Si un plano Q contiene a dos rectas son paralelas.
secantes paralelas a un plano P, en- M
tonces es paralelo al plano P. • toda recta paralela a uno de ellos es pa- Q
ralela al otro.
• Existe un único plano Q que es pa- M’
P
ralelo a P y pasa por un punto A. • toda recta que corta a uno, corta al otro.

Matemática 2ºBD Núcleo Común- Colección Mosaicos 2007 3

 Geometría en el espacio.
SUGERENCIAS O MÉTODOS PARA:

1 Demostrar que dos rectas son paralelas.

H G Para demostrar que dos rectas del espacio
ABCDEFGH es un cubo. Demuestra que las F son paralelas:
E • aplicas la propiedad transitiva del para-
rectas (AB) y (HG) son paralelas.
lelismo entre rectas o,
D C • demuestras que son coplanarias sin pun-
tos comunes.
A B
2 Demostrar que una recta es paralela a
un plano. S
J I
Sea SABCD una pirámide de vértice S cuya base ABCD es un D Para demostrar que una recta r
trapecio con (AB) paralela a (CD). C es paralela a un plano, es sufi-
Sean I y J los puntos medios de las aristas [SC] y [SD]. ciente encontrar una recta del
• Demuestra que la recta (IJ) es paralela al plano (SAB). plano paralela a r.
• Sea K el punto medio de [AD]. Determina la sección de la pi- A B
rámide con el plano (IJK).

3 Demostrar que dos planos son paralelos.

H G
F Para demostrar que dos planos son para-
ABCDEFGH es un prisma recto de base rectangu- E lelos, es suficiente encontrar en uno de
lar. ellos dos rectas secantes paralelas al otro.
Demuestra que los planos (AFH) y (BGD) son pa- D C
ralelos.
A B

4 Determinar la intersección de dos planos que con-

tienen a rectas paralelas.
H G
Sea I el punto medio de la arista [GC] de un cubo ABCDEFGH. F Si dos planos secantes contienen a
E I dos rectas paralelas, para determinar
Traza la intersección del plano (HFI) con el plano (ABC).
la intersección es suficiente hallar un
D C punto común a los dos planos. La rec-
ta de intersección es la paralela a las
A B dos rectas por ese punto.

5 Determinar la intersección de un plano con dos planos paralelos.

ABCDEFGH es un cubo, I y J son puntos de las

aristas [AE] y [HD] respectivamente y K es un
punto de la cara ADHE . H G
Construye la intersección de los planos (ADH) y J F
E K
(BCG) con (IJK).
Las intersecciones producidas por un pla-
I D no sobre planos paralelas son rectas para-
C lelas, entonces, …
A B

Matemática 2ºBD Núcleo Común- Colección Mosaicos 2007 4

Geometría en el espacio.

4. ORTOGONALIDAD EN EL ESPACIO. H r G

Definición de rectas ortogonales: E

F
s
Dos rectas r y s en el espacio se dicen ortogonales si y solo sí sus respectivas pa-
ralelas por un punto cualquiera son perpendiculares.
D C

PROPIEDAD FUNDAMENTAL. A B
r
Si una recta r es perpendicular en un punto O de un plano Se anota: r⊥s
P a dos rectas s y t de ese plano, secantes en O, entonces r
es perpendicular a toda recta de P que pase por O.
q
s O Si una recta r es perpendicular en un punto O de un plano P a dos rectas s y t del
P t q’
plano P entonces la recta r es ortogonal a toda recta del plano P.

Definición de recta perpendicular a un plano:

Una recta r es perpendicular a un plano P si r es ortogonal a toda recta del plano P.
Se anota: r⊥P

OBSERVACIONES:
• Una puerta rectangular ABCD gira alrededor de la recta (BC). En ese movimiento, la recta (BC)
es siempre perpendicular a (AB) y al plano del piso.
• Para que una recta sea perpendicular a un plano es suficiente que la recta sea ortogonal a dos rec-
tas secantes del plano.

Propiedades: s • Si dos planos son parale- r

r los, toda recta perpendicu-
• Si dos rectas son paralelas,
todo plano perpendicular a una lar a uno de ellos es Q
Q
de las rectas, es perpendicular perpendicular al otro.
a la otra. • Dos planos perpendicu-
P lares a una misma recta
• Dos rectas perpendiculares a P
un mismo plano son paralelas. son paralelos.

Definición de planos perpendiculares: r

Q
Dos planos P y Q se dicen perpendiculares, si uno de ellos contiene a una
recta perpendicular al otro.

A P
t s
Se anota: P ⊥ Q

Propiedades: Sean P y Q dos planos perpendiculares.

• Toda recta r contenida en P y perpen- • Si dos planos Q y R son • Si dos planos Q y R son secantes y P y R son
dicular a la recta de intersección s de paralelos, entonces P per- también perpendiculares, entonces la recta de
dichos planos, es perpendicular a Q. pendicular a R. intersección r de Q y R es perpendicular a P.

r
Q
s R Q R Q
r
P P P

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 Geometría en el espacio.
1 Demostrar que dos rectas son ortogonales.
H G
ABCDEFGH es un cubo. Sean I, J, K y L los puntos F Para demostrar que dos rectas del
medios de las aristas [BC], [CD], [GH] y [HE] res- E
espacio son ortogonales puedes
pectivamente. probar que sus paralelas por un
• ¿Cuáles son las rectas paralelas a (IJ) y (KL) que pa- D C punto conveniente son perpendi-
san por el centro de la cara (ABCD)? culares.
• Muestra que las rectas (IJ) y (KL) son ortogonales. A B

2 Demostrar que una recta y un plano son perpendiculares.

H G
ABCDEFGH es un cubo. ¿Cuáles son las aristas del
F Para demostrar que una recta r y
cubo perpendiculares a la cara ABFE? E
un plano P son perpendiculares
Prueba que en el cubo, la recta (AC) y el plano (DFH)
puedes buscar dos rectas secantes
son perpendiculares. D C del plano P ortogonales a r.

A B

3 Reconocer rectas y planos perpendiculares.

H G
ABCDEFGH es un cubo. Las rectas (MN) y (AD) son
N F Para demostrar que dos rectas son
paralelas y el punto P pertenece a la arista [BF]. E
perpendiculares puedes buscar un
¿Cuál es la naturaleza del triángulo MNP?
M plano que contenga a una y sea
D C perpendicular a la otra.
P
A B

4 Demostrar que dos planos son perpendiculares.

A
ABCD es un tetraedro regular, I es el punto medio de
[AB] y J el punto medio de [CD]. Para demostrar dos planos son
1. Muestra que los planos (ICD) y (JAB) son perpen- perpendiculares basta encontrar
diculares. una recta en uno de ellos que sea
2. Demuestra que el plano (ICD) es perpendicular a B D perpendicular al otro.
los planos (ABC) y (ABD) y que el plano (JAB) es
C
perpendicular a los planos (ACD) y (BCD).

5 Reconocer una altura para calcular un volumen.

ABCD es un tetraedro. Las caras ABC, ACD y ABD son La elección de la base en ciertos só-
triángulos rectángulos e isósceles en A con AB = 3 cm. A lidos no es única. En este caso la
solución es más simple tomando
Calcula el volumen V de ese tetraedro.
por base a ABD que a BCD.
//

// D
//

B D

A
C C

Matemática 2ºBD Núcleo Común- Colección Mosaicos 2007 6


PROBLEMAS RESUELTOS:
El objetivo de los siguientes problemas resueltos es que aprendas a utilizar las definiciones y propiedades dadas en el
curso a la hora de resolver un problema.
A menudo, se puede tener la solución de un ejercicio en “forma intuitiva” pero, en general la dificultad se presenta al
justificar de manera clara esa solución.
ENUNCIADO:
1 Sea ABCD un tetraedro.
1.-¿Las rectas (AB) y (CD)
son secantes?
2.-Sea I un punto de [AC] dis-
tinto de A y de C y J un punto
de [BD] distinto de B y de D.
Muestra que:
• los puntos I y J son distintos.
• las rectas (IJ) y (AB) no son
coplanarias.
2 Sea ABCD un tetraedro,
E un punto de [CD] y F un
punto del plano (ABE).
Determina el punto de inter-
sección de la recta (DF) y el
plano (ABC).
3 Sean en un tetraedro
ABCD tres puntos P, Q y R so-
bre las aristas [AB], [AC] y
[CD] respectivamente.
Traza la intersección del pla-
no (PQR) con las caras del te-
traedro sabiendo que las
rectas (PQ) y (BC) son secan-
tes.
Matemática 2ºBD Núcleo Común- Colección Mosaicos 2007
Geometría en el espacio.
FIGURA: SOLUCIÓN:
A
En un tetraedro, los vértices A, B, C y D no están situados en
un mismo plano.
1.- Si las rectas (AB) y (CD) fuesen secantes, serían coplana-
rias y por lo tanto los cuatro puntos A, B, C y D pertenecerían
I a un mismo plano.
Deducimos pues, que las rectas (AB) y (CD) no son secantes.
J D 2.- Con un razonamiento análogo se deduce que las rectas
(AC) y (BD) no son secantes y por lo tanto que I y J no pueden
B
coincidir.
3.- Si las rectas (IJ) y (AB) fuesen coplanarias, los cuatro pun-
C tos A, B, I y J pertenecerían a un mismo plano P.
Como D ∈ (BJ) y C ∈ (AI), los puntos A, B, C y D pertenece-
rían al plano P y por lo tanto ABCD no sería un tetraedro.
A
En el plano (ABE), (EF) corta a (AB) en G.
• El plano (GCD) contiene a las rectas (DF) y (GC) y por lo
F tanto contiene al punto P de intersección de ellas.
D
B E • El punto P además de pertenecer a la recta (FD) pertenece al
plano (ABC) por contener éste a la recta (GC).
C
El punto P es la intersección de la recta (DF) y el plano (ABC).
A Designemos por P al plano (PQR). Los segmentos [PQ] y
[QR] son las intersecciones del plano P con las caras ABC y
P ACD respectivamente.
Sea M el punto de intersección de las rectas (PQ) y (BC). Los
puntos M y R pertenecen al plano P y al plano (BCD). La recta
D (MR) es por tanto la intersección de ambos planos.
Sea S el punto de intersección de las rectas (MR) y (BD), el
B R
Q segmento [RS] es entonces la intersección del plano P con la
cara BCD.
El segmento [PS] está contenido en la cara ABD y en P.
C
Las intersecciones de P con las caras del tetraedro ABCD son
los segmentos [PQ], [PS], [SR] y [QR].
La sección es el cuadrilátero PQRS.
7
Geometría en el espacio.

ENUNCIADO: SOLUCIÓN:
1.-En el triángulo DAC, (LK) es la recta que pasa por los puntos medios
4 En un te- A de dos lados de un triángulo y en consecuencia (LK) || (AC); con igual ra-
traedro ABCD; zonamiento aplicado al triángulo BAC: (IJ) || (AC).
I, J, K y L son Como dos rectas paralelas a una tercera son paralelas entre si (prop. tran-
I L
los puntos me- sitiva) se tiene que: (LK) || (IJ).
dios respectiva- De manera análoga, considerando los triángulos ABD y CBD se deduce
mente de [AB], que (IL) || (BD) y (JK) || (BD) y por lo tanto (IL) || (JK).
B D
[BC], [CD] y El cuadrilátero IJKL tiene dos pares de lados paralelos y por lo tanto es un
[DA]. J K paralelogramo.

C 2.- JNLM es un cuadrilátero con dos pares de lados paralelos puesto que:
(MJ) || (AB) y (LN) || (AB) y por lo tanto (MJ) || (LN); del mismo modo se
1.- Demuestra que IJKL es un paralelogramo. concluye que (NJ) || (LM). JNLM es un paralelogramo.
La diagonal [MN] corta a [JL] en su punto medio O al igual que la diago-
2.- Si M y N son los puntos medios de [AC] y
nal [IK].
[BD], demuestra que las rectas (IK), (JL) y
(MN) son concurrentes. Así, las tres rectas que unen los puntos medios de aristas opuestas de un
tetraedro son concurrentes.

5 1. Sean r y s dos 1. Designemos por r’ y s’ a las paralelas respectivas a r y s por A.

s Un plano es paralelo a r y s si y sólo si es paralelo a r’ y s’.
rectas no coplanarias
y A un punto exterior A Por lo tanto un sólo plano conviene: el plano definido por las rectas r’ y s’
a ambas. Muestra que secantes en A.
r
existe un único plano 2. Sobre la cara ABC, sea [MN] paralelo a [AB] y de igual modo sobre la
P que pasa por A y es cara ACD, sea [MQ] paralelo a [CD]. Sea P = ((MN), (MQ)).
paralelo simultáneamente a r y s.
Para determinar la intersección de P con (BD) observemos que los planos
2. Sea ABCD un tetraedro, M un punto de [AC] P = (MNQ) y (ABD) son ambos paralelos a (AB):
distinto de A y C y P el plano que pasa por M • el plano (ABD) por contener a (AB),
y es paralelo a las rectas (AB) y (CD). • el plano (MNQ) por contener a la recta (MN) paralela a (AB).
Construye la in- A
Obtenemos entonces, la intersección de P con (ABD) trazando la paralela
tersección N, P y a (AB) que pasa por Q.
Q, del plano P Q Con un razonamiento análogo se obtiene que la recta (NP) es paralela a la
con las rectas M recta (CD), paralela común a los planos (BCD) y (MNQ).
(BC), (BD) y
(AD). Precisa la De la construcción realizada, deduces que las rectas (MN) y (PQ) por un
D lado y las rectas (MQ) y (NP) por otro son paralelas y que por lo tanto
naturaleza del P
B MNPQ es un paralelogramo.
cuadrilátero N
MNPQ.
C

Las rectas (PQ) y (HG) se cortan en M. El punto M pertenece por lo tanto

6 ABCDEFGH a los planos (PQR), (EFGH) y (HGCD).
es un cubo y P, Q y H G
Las rectas (MR) y (MQ) cortan a [HD] y a (FG) en T y N respectivamente.
R tres puntos de las P
T y N pertenecen pues al plano (PQR) y a las caras que contienen a las
aristas [EH], [EF] y Q F
E aristas [HD] y [FG].
[GC] respectiva- R
mente. (NR) está contenida en el plano (PQR) y en la cara (FGCB). (NR) y [FB]
D se cortan pues en un punto S que pertenece al (PQR).
C
Traza la sección del La sección del cubo con el plano (PQR) es el pentágono PQSRT.
cubo con el plano
(PQR). A B Observación: Puesto que las caras opuestas de un cubo son paralelas tie-
nes que: (PT) || (SR) y (TR) || (QS).

Matemática 2ºBD Núcleo Común- Colección Mosaicos 2007 8

Geometría en el espacio.

ENUNCIADO: SOLUCIÓN:
Para demostrar que la (AB) es ortogonal a (CD) es suficiente mostrar que
7 Sea ABCD un A (CD) es perpendicular a un plano P que contiene a (AB).
tetraedro regular. ¿Pero qué plano P elegir? ¿Cómo encontrar las rectas ortogonales a la
Demuestra que las recta (CD)? El hecho de que todas las caras sean triángulos equiláteros
aristas opuestas son debe ser utilizado. Consideremos el punto medio M de [CD] .
ACD es un triángulo equilátero, por lo tanto la mediana [AM] es también
ortogonales.
altura y por lo tanto: ( AM )⊥ ( CD ) .
D Análogamente, el triángulo BCD es equilátero, de donde: ( BM )⊥ ( CD ) .
B El plano (ABM) contiene entonces a dos rectas secantes perpendiculares
M
a (CD) y en consecuencia es perpendicular a (CD).
C Como (AB) está contenida en ese plano, se tiene pues que (AB) ⊥ (CD).
Una demostración idéntica muestra que (BC) ⊥ (AD); y que (AC) ⊥
(BD).
8 Sobre tres rec- r • Probemos que la recta (OH) es ortogonal a (BC).
tas concurrentes y Consideremos el plano (AOH):
A
perpendiculares dos Por definición de ortocentro, sabemos que ( BC )⊥ ( AH ) .
a dos, r, s y t se to- Por el enunciado del problema, r⊥s y r⊥t de donde r⊥ ( s, t ) , y por lo
man tres puntos A, B tanto r es ortogonal a toda recta de ese plano, en particular r ⊥ (BC).
H Entonces (BC) ⊥ (AO). La recta (BC) es ortogonal a dos rectas secantes
y C respectivamente. O t
C del plano (AOH): la recta (BC) es perpendicular a (AOH) entonces, (BC)
H es el ortocentro del ⊥ (OH).
triángulo ABC.
Prueba que (OH) es s B • Con un razonamiento análogo se demuestra que la recta (OH) ⊥ (AB).
perpendicular al plano (ABC). • La recta (OH) es ortogonal a dos rectas secantes del plano (ABC) : (AB)
y (AC), entonces (OH) es perpendicular al plano (ABC).
9 Sean I y J dos puntos respectivamente interiores a las caras BCGF y ABFE del cubo ABCDEFGH de arista a.
1. a) Determina, cuando existen, los puntos de intersección de la recta (IJ) con los planos (ABC) y (ADH).
b) ¿Qué condición debe cumplirse para que la recta (IJ) sea simultáneamente paralela a los planos (ABC) y (ADH)?
¿Ello es posible?
2. Si I es el centro de la cara BCGF: a) Muestra que (BG) es perpendicular a (DIE). b) Sean I’ la proyección orto-
gonal de I sobre (ABC) y M el punto medio de [AB]. Calcula el volumen del tetraedro MI’ ID en función de la arista
a del cubo.
H G
1. a) Como sabes, el método general para hallar la intersección de una recta y un plano, es
considerar un plano auxiliar que contenga a la recta y determinar la intersección de ambos
planos. En este caso es conveniente considerar el plano determinado por los puntos I, J y sus E F
I
proyecciones ortogonales I’ y J ‘ sobre el plano (ABC).
La recta (I´J´) corta a (IJ) en P. P es el punto de intersección de (IJ) y (ABCD). D C
La recta (I´J´) corta a (AD) en K. El punto K pertenece al plano (IJJ’I’) y al plano (ADHE). J
L
La intersección de ambos planos es una recta s paralela a (AE) que pasa por K (por el teo- A I’
rema del techo ya que (AE) es paralela a (JJ’). La intersección de la recta (IJ) con (ADE) es P J’ B
K
el punto L intersección de s con (IJ).
1. b) Para que la recta (IJ) sea paralela simultáneamente a los planos (ABC) y (ADH) debe ser paralela a la intersección de
ambos planos que es (AD). La recta (IJ) entonces también tendría que ser paralela a (BC) y esto no es posible puesto que J no
pertenece al plano (IBC) = (BCF).
2. a) Puesto que I es el punto medio de [FC] por ser el centro de la cara, I pertenece al plano (EFD).
D C La recta (GB) es perpendicular a (FC) por ser ambas diagonales de un cuadrado
y la recta (GB) es ortogonal con (EF) puesto que (EF) es perpendicular a la cara H G
O I’ (BCGF). Se tiene entonces que la recta (GB) es ortogonal a dos rectas secantes
N
del plano (EFD) y que por lo tanto es perpendicular a ese plano, o sea (BG) es E F
B perpendicular a (DIE). I
A M
1 1 D
2. b) MI′ = --- AC
2
⇒ MI′ = --- a
2
2 C

3 2 a I’
1
2 × 3--4- a 2
--- a --- a × --- 3 A M B
= -----------------2 = a-----
2
2
- = 3--8- a
Area DI′M = -------------------------------- Volumen DI′MI 8
2 3 16

Matemática 2ºBD Núcleo Común- Colección Mosaicos 2007 9

 Geometría en el espacio.

TRABAJO PERSONAL DE INCIDENCIA 3 SABCD es una pirámide de S

base cuadrada y altura [SA];

A
M∈ [SA]; N∈(ABC) y P∈[SC]. P
M
1 ¿Cuál es el error cometido en la F
1. Determina en cada uno de los C
G D
figura? casos siguientes la posición rela-
H
B
tiva de las dos rectas dadas: N
E I B
a) (SA) y (MN) b) (AN) y (BD) A
c) (SN) y (CD) d) (MP) y (AC)
C
D
2. Determina en cada uno de los casos siguientes la posi-
2 Representa dos planos P y Q secantes según una recta r. ción relativa de la recta y el plano dados:
Ubica dos puntos distintos A y B en P de modo que la recta a) (MN) y (ABC) b) (DN) y (ABC)
(AB) corte a r en C. Marca un punto O exterior a los planos c) (MP) y (ABC) d) (AB) y (SDP)
P y Q (es decir que no pertenezca ni a P ni a Q). Las rectas 3. Determina en cada uno de los casos siguientes la posi-
(OA) y (OB) cortan a Q en A’ y B’ respectivamente. Muestra ción relativa de los dos planos dados:
que los puntos C, A’ y B’ están alineados. a) (SAN) y (ABC) b) (SMP) y (SDC)
c) (SBC) y (AMN) d) (NPB) y (SAC)

TRABAJO PERSONAL DE PARALELISMO 3 ABCDE es una pirámide cuya base BCDE es un rectán-
gulo.
1 Sea una pirámide ABCDE A • Si M es un punto de la arista [AC]. A
cuya base BCDE es un paralelo- Determina la sección de la pirámide
gramo. I y J los puntos medios de con el plano que pasa por M y es pa-
[AC] y [AD]. J I ralelo al plano (BCDE). M
1.- Muestra que (IJ) || (EB). • Determina la sección de la pirámi- E
2.- Sea M un punto de [BC]. Mues- E B de con el plano que pasa por M y es D
tra que (IJ) corta al plano (AME) paralelo a las rectas (AD) y (AE).
en un punto P. Constrúyelo. B C
D C H I
3.- En el plano (ACD) sea I’ el si- • G
4 ABCDEFGH es un cubo.
métrico de I respecto de J. Muestra que (BI) || (EI’).
1) Traza la sección del cubo con el F •R
E •
2 En el cubo ABCDEFGH; I, J y K son los puntos medios plano P paralelo al (PQR) que pasa P •Q
de [AB], [EF] y [HG] respectivamente. por el punto I de la arista [HG].
D C
Muestra que (HI) || (JKC). 2) Traza la sección del cubo con el
plano Q paralelo al (PQR) que pasa J
•
por el punto J de la cara ABCD. A B

TRABAJO PERSONAL DE ORTOGONALIDAD 2 Sea C una circunfe-

r
rencia de diámetro [AB]
contenida en un plano P y
1 Sean en el cubo ABCDEFGH H G S un punto perteneciente a A P
de arista a: I, J y K los puntos me- la perpendicular por A a
C
dios de [AB], [EF] y [FG] respecti- E K P. (S distinto de A). B
J F
vamente. Prueba que para todo pun-
to M de C distinto de B, el triángulo SMB es rectángulo en M.
a) Prueba que el triángulo IJK es D C
rectángulo en J.
b) Calcula IK en función de a. A I B
c) Da en el cubo ABCDEFGH, un ejemplo de una recta orto-
gonal a dos rectas coplanarias, pero que no sea perpendicular
al plano que ellas determinan.

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TRAZADOS Y CONSTRUCCIONES. 8 VERDADERO O FALSO (I).

En los ejercicios 1 y 2 la figura que acompaña el enunciado ABCD es un tetraedro y M un punto de [AC].
tiene un grosero error. Corrígelo y justifica tu corrección. A
El punto A pertenece a la intersección
1 P y Q son dos planos se- de los planos (BMC) y (CMD).
M
cantes según una recta r. Q Las rectas (BM) y (CD) son paralelas.
s es una recta del plano Los planos (MAB) y (BCD) se cortan
r s
Q que corta a P en A. P según la recta (BC). D B
A Las rectas (DM) y (AB) son secantes.
C
9 VERDADERO O FALSO (II).
ABCDEFGH es un cubo. H G
2 Sea A un punto exte- A Los planos (ADE) y (HBC) se cortan
rior a un plano P y B y F
según la recta (EH). E
C dos puntos del plano B’
F es el único punto común de los
P. Sobre los segmen- C’ planos (FEG) y (FAC). D
tos [AB] y [AC] se eli- A’ C
(AFH) es el plano paralelo al (BGD)
gen los puntos B’ y C’. B C por H. A B
La recta (B’C’) corta a P
P en A’. 10 VERDADERO O FALSO (III).
En los ejercicios 3 y 4 construye la figura correspondiente a Tres rectas concurrentes son coplanarias.
cada enunciado. Dos rectas paralelas a un misma recta son paralelas.
Una recta y un plano paralelos a una misma recta son para-
3 P y Q son dos planos secantes según una recta r; s y t son dos lelos.
rectas contenidas respectivamente en P y Q. s y t se cortan en Una recta y un plano paralelos a un mismo plano son para-
A. lelos.
E F
4 r y s son dos rectas secantes de un plano P y A es un punto ex- 11 Sea ABCDEF un prisma recto de
terior a P. t es la intersección de los planos (A, r) y (A, s). I
base triangular.
Sean I y J los puntos medios de J
5 Sobre tres caras de un cubo se traza una dia- [CF] y [BF]. D C
gonal. • Construye la recta r de intersección
Desarmando el cubo de dos maneras distintas del plano (EIJ) y el plano (ABCD). A B
se obtienen los patrones A y B en los cuales • Muestra que (BC) es paralela a r.
se ha borrado una de las tres diagonales. Di-
bújalas. 12 Sea ABCD un tetraedro. G1, G2 y G3 son los baricentros de los
triángulos ABC, ACD y ABD.
Demuestra que los planos (BCD) y (G1G2G3) son paralelos.

A
INTERSECCIONES Y SECCIONES.
A B
13 Determina la intersección de E
los planos (ABF) y (CDE).
6 Ubica el punto A3 de mane- D
A1 B
ra de obtener el patrón de F
un tetraedro. C
14 Sobre la arista [AB] de un tetraedro ABCD se considera un
B C punto M y en el plano de la base (BCD) una recta r que no cor-
ta a los lados del triángulo BCD.
D Traza la sección del tetraedro con el plano (M, r).
¿A3? A2
7 Sean r y s dos rectas no co- INTERSECCIONES Y PARALELISMO.
B 15 ABCDEF es un prisma. P es un
planarias. Sea A un punto D F
de r y B un punto de s. punto de la cara BCFE. Q es un E
Construye la intersección A punto de la cara ABED. Cons- Q
r P
de los planos (A,s) y (B,r). truye la intersección de la recta
(PQ) y el plano (ABC).
s A C
B

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16 ABCD es un parale- E
• Calcula las longitudes de los segmentos [HC], [IC] y [HI]
logramo y s es una en función de a.
recta contenida en • Muestra que las rectas (HI) y (IC) son perpendiculares.
el plano (ABC) pa- D M C
ralela a (BC). M es 20 ABCDEFGH es un cubo, I, J y K son H G
un punto de la arista los puntos medios de [BF], [CG] y
[EA] de la pirámide. [AE] respectivamente. E F J
A B S
• Traza la sección de la pirámide con el plano (M, s). • Prueba que las rectas (AC) y (BF) son K D I C
• Determina la naturaleza del cuadrilátero obtenido. ortogonales, así como (IJ) y (AE).
• Sea P un punto del espacio tal que EABP es un paralelogra- • Prueba que la recta (IK) es perpendi- A B
mo. Muestra que las rectas (DP) y (CE) son secantes y deter- cular al plano (ADE).
mina su intersección. • Prueba que la recta (BE) es perpendicular al plano (ADG).
• Prueba que la recta (CH) es ortogonal a las rectas (AD) y
17 ABCDEF es un prisma, r es una recta del plano (ABC), M es (DG) y deduce que es perpendicular al plano (ADG).
un punto de la recta (AE) y P es el plano definido por r y M. • ¿La recta (FC) y el plano (IJK) son perpendiculares?
F E
21 En el cubo de arista a representado, I es el centro del cuadra-
M do EFGH, K el punto de intersección de (IB) y (FD).
C B
• Expresa HF en función de a.
R H G
Si a = 8 cm, dibuja en verdadera I
D A
magnitud el cuadrilátero HFBD.
E
• Construye la intersección de la recta (FC) y el plano P. • Demuestra que las rectas (FD) y K F
• Si M pertenece al segmento [AE]. Traza la sección del prisma (BI) son perpendiculares.
con el plano P. • Demuestra que (EG) es perpendi- D C
Determina la naturaleza de la sección. cular al plano (BDF) y que (FD) es
perpendicular al plano (EGB).
A B
ORTOGONALIDAD 22 MÚLTIPLE OPCIÓN.
18 VERDADERO O FALSO. • Si una recta r es ortogonal a una recta de un plano entonces:

1) Dos rectas ortogonales a una misma recta son paralelas. r es perpendicular al plano. r esta incluida en el plano.
nada se puede concluir.
2) Dos rectas perpendiculares a un mismo plano son parale-
las. • Una recta r es perpendicular a un plano si ella es ortogonal a:
3) Dos planos perpendiculares a una misma recta son parale- una recta del plano dos rectas paralelas del plano.
los. dos rectas secantes del plano.
4) Si dos rectas son ortogonales, todo plano perpendicular a
una de ellas es paralelo a la otra. En la siguiente figura, I, J, K y L son puntos medios de las
aristas indicadas.
5) Si dos rectas son ortogonales, todo plano paralelo a una de
ellas es perpendicular a la otra. • La recta (BG) es perpendicular al plano:

6) Dos planos perpendiculares a un mismo plano son parale- H G

(EFH) (EFB) (EFC).
los. E K
F J
7) Si una recta s y un plano P son paralelos, toda recta orto- • El plano (EFC) es perpendicular a la
gonal a s es perpendicular a P. recta: L D C
(DF). (IJ). (LK). I
8) El centro de un cuadrado es el único punto equidistante de A B
sus cuatro vértices.
23 En la siguiente representación de
9) En el cubo hay ocho aristas ortogonales a una arista dada. A
una pirámide regular de base cua-
drada la recta (BC) esta en un plano
19 ABCDEFGH es un or- H G frontal y el plano (BCD) es horizon-
toedro (paralelepípedo E tal. r’
recto de base rectangular) F Las rectas r y r’ están contenidas E D
tal que AB = 2a, AD = a, en el plano (ACD).
r
AE = a e I es el punto me- D • ¿r es vertical?
dio de [AB]. C • ¿r’ es horizontal?
A I B B C

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24 ABCD es un tetraedro tal que los triángulos BAC, CAD y DAB 33 Sea CUADR una pirámide de base CUAD cuadrada.
son isósceles y rectángulos en A. Sean I, J y K los puntos me- Sean: I un punto de [CU], N y O los puntos medios de [UA] y
dios de las aristas [BC], [CD] y [DB]. [RA] respectivamente.
Demuestra que AIJK es un tetraedro regular. • Construye la figura en perspectiva.
• Muestra que (RU) es paralela al plano (NOI).
25 Sea C una circunferencia de cen- s • Construye la intersección de los planos (NOI) y (RUC). Jus-
tro O contenida en un plano P y r B tifica tu construcción.
la tangente a C en un punto A de • Traza la sección de la pirámide con el plano (NOI).
ella.
Sea s la recta perpendicular en O Cr 34 ABCD es un tetraedro. M es un punto de [AB], N es un punto
O al plano P y B un punto de s P A de la cara ABC y P es un punto de la cara BCD.
distinto de O. Construye la intersección de los planos determinados por las
• Prueba que los planos (A,s) y (B,r) son perpendiculares. caras del tetraedro y el plano (MNP) si:
a) (MN) corta a (BC)
26 Dadas dos rectas r y s cruzadas y un punto A exterior a ellas b) (MN) es paralela a (BC).
construye una recta t que pase por A y sea ortogonal a r y s. H G
35 ABCDEFGH es un cubo de arista a.
27 Dados un plano P, una recta r y un punto A exterior a ambos, • Demuestra que E y C pertenecen al E
F
plano mediatriz de [HF] y deduce K
construye un plano que pase por A, sea perpendicular a P y
paralelo a r. que las rectas (EC) y (HF) son orto- D C
H G gonales.
28 ABCDEFGH es un cubo, I, J y K son I • Demuestra que las rectas (EC) y
F B
los puntos medios de los segmentos E (AF) son ortogonales y deduce que A
[EH], [AB] y [CD]. (EC) es perpendicular al plano (AFH).
• Construye la intersección de los planos (AEC) y (AFH).
D K
¿La recta (AI) es paralela al plano C • Si K es la proyección ortogonal de E sobre el plano (AFH),
(KJG)? ¿qué representa K para el triángulo AFH?
A J B
H G
36 Sea ABCDEFGH un cubo de arista a.
PROBLEMAS 1
F
Sean: M, N y P tales que: GM = --- GH ,
4
29 ABCD es un tetraedro y M es un punto de [AB] distinto de A 1 1 D C
EN = --- EF y BP = --- BA .
y B. ¿Puedes determinar P y R sobre las aristas [BC] y [AD] 4 4
de manera que la sección del tetraedro ABCD con el plano 1) Muestra que (GB) // (MNP) y que A B
(MPR) sea un trapecio? ¿Y un paralelogramo? (MP) y (EF) son ortogonales.
2) Construye la sección del cubo con el plano (MNP) y llama
30 Sea un tetraedro ABCD. I y J los puntos medios de [AB] y Q y R a los puntos de intersección de (MNP) con (BC) y (CG)
2
[AC] y K un punto de [AD] tal que AK = --- AD . respectivamente. Precisa la posición de Q y R sobre las aris-
3 tas del cubo.
Las rectas (JK) y (CD) se cortan en E y las rectas (IK) y (BD) 3) Calcula los lados el pentágono MNPQR en función de la
se cortan en F. Demuestra que las rectas (EF) y (JI) son para- arista a del cubo. Dibuja el pentágono MNPQR en verdadera
lelas. magnitud.

31 Sea SABCD una pirámide de vérti- S

ce S cuya base ABCD es un trape- I
cio con (AB) paralela a (CD). J
C Este marco
Sean I y J los puntos medios de las triangular de
aristas [SC] y [SD]. Penrose es
D
• Demuestra que la recta (IJ) es pa- una de las fi-
ralela al plano (SAB). B guras imposi-
• Sea K el punto medio de [AD]. A bles más
secillas, que
Determina la sección de la pirámide con el plano (IJK). tiene sin em-
bargo gran
32 ABCD es un tetraedro tal que las caras ABC y ABD son dos eficacia ópti-
triángulos rectángulos en B. ca.
Sean P y Q los puntos medios de [AB] y [AD] respectivamen-
te, R y S de [BC] y [CD] tales que: RB = 1--- CB , SD = 1--- CD .
3 3
• Demuestra que los puntos P, Q, R y S son coplanarios.
• Determina r = ( ARS ) ∩ ( CPQ ) .
• Demuestra que r y (AB) son ortogonales.

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