GEOMETRÍA II - 2014

UNPA - UARG

APUNTES
DE
GEOMETRIA II
PROFESORADO EN MATEMÁTICAS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL

Ing. Patricio E. Triñanes Barrientos Página 1

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CAPITULO I: CONCEPTOS PREVIOS

I.1 RECTA ORIENTADA

Dada una recta r (fig. 1) puede imaginarse como un punto móvil que recorre en dos
sentidos diferentes, opuestos uno al otro. Si elegimos arbitrariamente uno de los
sentidos como positivo, el otro sentido será el negativo. A toda recta en esta situación se
la conoce como recta orientada.

figura 1

I.2 SEGMENTO ORIENTADO

Sean A y B dos puntos sobre una recta orientada (fig. 2) , en la cual se ha fijado en
forma arbitraria el sentido positivo, indicado en la figura por medio de una flecha. Si
recorremos el segmento desde A hacia B, la longitud de dicho segmento AB será
positiva y la misma será negativa si recorremos el segmento desde B hacia A.

B A

figura 2

Observación:

En geometría elemental AB = BA , sin embargo, en geometría analítica AB = − BA .

Un resultado importante (que usaremos en muchas demostraciones):

Sean tres puntos A, B y C ubicados sobre una recta orientada r. ¿De cuántas formas se
pueden ordenar estos tres puntos?
Como son tres elementos, entonces existen 3! = 6 formas de hacerlo (fig. 3).

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A B C

A C B

B A C

B C A

C A B

C B A

figura 3

De los esquemas de la figura tres se pueden obtener las siguientes relaciones

geométricas:

1. AB + BC = AC
2. AC + CB = AB
3. BA + AC = BC
4. BC + CA = BA
5. CA + AB = CB
6. CB + BA = CA

Se puede demostrar que todas las relaciones están incluidas en la relación fundamental

AB + BC = AC (1)

Por ejemplo, la N° 2:

AC + CB = AB
( )
AC + − BC = AB
AC = AB + BC , luego AB + BC = AC

Ahora, a modo de ejercitación, se debe probar que las demás relaciones (desde la N° 3 a
la N° 6) también están incluidas en la relación fundamental N° 1.

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I.3 SISTEMA COORDENADO LINEAL

Objetivo:
Introducir la idea de la correspondencia entre un punto geométrico y un número real.

Si se considera una recta dirigida r cuyo sentido positivo está señalado por el sentido de
la flecha (fig. 4):

P´ O A P r

Figura 4

• Se fija un punto O sobre la recta.

• Se fija un punto A distinto de O, a la derecha del punto O.
• Se fija la longitud del segmento OA ( OA ), como unidad de longitud.
• Se fija otro punto P, distinto de O, a la derecha de O de tal manera que OP sea
positiva.
OP
• Se ve cuántas veces está contenida OA en OP , luego llamamos = x1 , que es
OA
un número real positivo.
• De la misma manera, se fija otro punto P´, distinto de O, a la izquierda de O de tal
manera que OP´ sea negativa.
OP´
• Se ve cuántas veces está contenida OA en OP´ , luego llamamos = x2 , que es
OA
un número real negativo.

Conclusión:

A cualquier punto P sobre la recta r, le corresponde un único número real x (llamado

coordenada del punto P), cuyo valor numérico es idéntico a la longitud del segmento OP
( OP ), y cuyo signo es positivo o negativo según esté a la derecha o a la izquierda de O.
Luego, se ha construido un sistema coordenado lineal.

¿Cómo se calcula la longitud de un segmento?

En geometría analítica se dice que los puntos están dados cuando se conocen sus
coordenadas.

Sea una recta dirigida r en la cual se han determinado tres puntos en un orden cualquiera
(fig. 5).

O P1 P2
r
Figura 5

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Vamos a obtener una expresión que nos permita calcular P1P2 .

De la relación fundamental (1) tenemos que:

OP1 + P1P2 = OP2

P1P2 = OP2 − OP1
P1P2 = x 2 − x 1

Expresado coloquialmente:

“En un sistema coordenado lineal, la longitud del segmento dirigido que une dos
puntos dados se obtiene, en magnitud y signo, restando la coordenada del origen de la
coordenada del extremo”.

Observación:

Para calcular la distancia entre dos puntos se debe utilizar la siguiente expresión:

d(P1 , P2 ) = P1P2 = x 2 − x 1
donde x1 y x2 son las coordenadas de los puntos P1 y P2 respectivamente.

I.4 DIVISIÓN DE UN SEGMENTO EN UNA RAZÓN DADA

Sea una recta dirigida r en la cual se han determinado dos puntos fijos P1 y P2 y un
punto cualquiera P, y sean x1 , x2 y x sus coordenadas respectivamente (fig. 6)

P1 P P2
r
Figura 6

Sea r la razón definida como sigue:

P1P
r=
PP2
¿Cómo podemos conocer las coordenadas del punto P si la razón r está dada?

P1P x − x 1
r= =
PP2 x 2 - x
r ⋅ (x 2 - x ) = x − x 1
r x 2 - r x = x − x1
x1 + r x 2
x1 + r x 2 = x + r x luego: x=
1+ r

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Caso particular:

Si r = 1 , entonces P es el punto medio del segmento y su coordenada es

x1 + x 2
x=
2

I.5 SISTEMA COORDENADO EN EL PLANO

Para fijar la posición de un punto en el plano se emplea, entre otros sistemas, uno
debido a R. Descartes (1596 – 1650 ). Es el Sistema de Coordenadas Cartesianas.

Tomemos en el plano dos rectas orientadas x y y, que sean perpendiculares (las

llamaremos ejes). Al punto de intersección lo llamaremos O (fig. 7).

y
P
R

x
O Q

figura 7

Dado en el plano un punto cualquiera P, tracemos desde él las paralelas a cada uno de
los ejes coordenados y sean Q y R los puntos de intersección de estas paralelas con los
ejes x y y respectivamente.
Sean x y y las coordenadas rectangulares de los puntos Q y R, respectivamente.

Distancia entre dos puntos cualesquiera del plano

y
P1
y1

x2
x
O x1

P2 y2 figura 8

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No es difícil probar, utilizando el Teorema de Pitágoras que la expresión para calcular
la distancia entre los puntos P1 y P2 es la siguiente:

d(P1 , P2 ) = P1P2 = (x 2 − x1 )2 + (y 2 − y1 )2 (2)

I.6 DIVISIÓN DE UN SEGMENTO DEL PLANO EN UNA RAZÓN DADA

Sea una recta dirigida r en el plano, en la cual se han determinado dos puntos fijos P1 y
P2 y un punto cualquiera P, y sean (x1 , y1), (x2 , y2) y (x , y) sus coordenadas
respectivamente (fig. 9).

y2 P2

x1 x
x
O x2
y
P
P1 y1 figura 9

Sea r la razón definida como sigue:

P1P
r=
PP2
¿Cómo podemos conocer las coordenadas del punto P si la razón r está dada?

Si recordamos el Teorema de Tales, veremos que:

P1P x − x 1
r= =
PP2 x 2 - x
r ⋅ (x 2 - x ) = x − x 1
r x 2 - r x = x − x1
x1 + r x 2
x1 + r x 2 = x + r x luego: x=
1+ r
De la misma manera, veremos que:

P1P y − y1
r= =
PP2 y 2 - y
r ⋅ (y 2 - y ) = y − y1
r y 2 - r y = y − y1
y1 + r y 2
y1 + r y 2 = y + r y luego: y=
1+ r
Caso particular:

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Si r = 1 , entonces P es el punto medio del segmento y sus coordenadas son

x1 + x 2 y1 + y 2
x= y=
2 2

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